小学突发事件应急预案(2篇)

小学突发事件应急预案
一、指导思想
安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。

为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，创建和谐社会的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。

迅速、及时、积极地处理好各种___，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：
二、___机构：
学校成立安全紧急情况处置小组：
组
长：___
副组长：___
___
___
___
___
成
员：各班班主任
三、防火安全预案
1、防范预案（措施）
①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

②教学区和办公区不得使用明火照明。

③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。

④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

⑥___全校师生听取消防安全知识讲座。

2、应急预案
⑴处理程序：
①出现火警。

立即___有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

②迅速___学生从就近的安全通道疏散（不得___学生扑救）。

③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

④及时___对受伤人员进行救治。

⑤排查事故原因，及时处理并上报。

⑵___实施：
①参加人员。

在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

③使用器具。

灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

④无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

⑶扑救方法：
①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

⑷注意事项：
②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

④一般不___学生参加灭火。

二、用电安全预案
1、防范预案
①___对全校师生进行用电安全知识辅导。

②办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电热毯等。

③学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

2、应急预案
①遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。

）
③对触电受伤人员视情形及时___自救或他救，必要时拨打１２０急救中心求援。

④及时向学校领导报告，以便___施救。

⑤排查事故原因，及时处理上报。

三、食品卫生安全预案
1、防范预案
①定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。

②教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）以及过期食品。

③教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

2、应急预案
⑴基本处理流程
①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即与家长联系。

②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

③发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

④调查事故原因，追究责任。

⑵报告程序：
①报告班主任。

②报告校领导。

③经领导同意后报告地方防疫部门。

⑶处置措施：
①发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。

②以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话120请求救助。

③根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

⑷注意事项：
①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

②如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

四、体育课及体育活动安全预案
1、防范预案
①要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。

②体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。

③按规定学生上课前必须事先做好防护工作。

④高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

2、应急预案
①遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。

②发生情况立即向学校领导报告。

③分析原因，及时作出处理意见。

五、教室及教学区安全预案
1、防范预案
①教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

②学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。

③严格禁止学生攀爬教室窗台，并在醒目位置上贴安全警示标语。

④要求学生在教室活动或打扫卫生时避免碰撞教室内的电器设备，并在插座位置贴上安全警示标语。

⑤定期检查教室及校内各种设施，及时排除安全隐患。

2、应急预案
①遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往就近医院诊治。

②一旦发生学生安全伤害事故，立即向学校领导报告，以便及时采取相应措施。

③分析事故原因，及时处理上报。

六、地震发生时应急行动
强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。

从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1.地震时室内、外避险
在操场或教室其它地方的师生，应该到室外合适的地方（如：空旷场地、操场）去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。

千万不要回到教室去。

2.紧急疏散避险
等到主震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。

疏散路线要根据各自实际情况预先设定，到操场后，按早操的队形蹲下排好。

如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。

有电时，政教处迅速准备话筒通过广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

（1）要有顺序地疏散，每班成两路纵队（按教室大组座位迅速成形而出）。

具体如下：
教学楼走东楼梯疏散的年级：一年级、四年级、六年级
教学楼走西楼梯疏散的年级：二年级、三年级、五年级
以上方案中如果是在下课时，情况危急时，学生可以从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，楼下的快一点，楼上的慢一点，避免跌倒，发生踩踏事件。

（2）班主任先在班级___，如果不是班主任的课，任课教师在班级___。

疏散过程中，行动要迅速，有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。

班主任如果离班级较近，立即进教室___学生疏散。

（3）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

（4）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（5）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。

等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

（三）震后应急行动
1.无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校全体教职工应___学生疏散。

2.各负责人在校长统一___指挥下，迅速___抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，___仍在教室的师生迅速撤离。

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到就近医院抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园___小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

七、防范___事件应急预案
一旦发生学校___事件，校园的电铃长鸣。

如果是上课时间，教室教师要关闭门窗；如果是下课时间，学生听到电铃后要迅速向教室跑或躲到安全的地方。

全体教师要迅速行动起来，担当起保护学生的责任。

一旦发生学校___事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：
1、报警。

立即拨打110报警电话，请求警方支援。

2、与___周旋，对___进行劝说以拖延时间。

3、保护全体学生，将学生护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近的医院进行抢救，并在第一时间里通知家长或亲属。

5、将情况口头上报上级领导，上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。

报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等，三天内将书面材料报区教育局。

6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

小学突发事件应急预案（2）
一、前言
突发事件是指在日常工作、生活和教育过程中，突然发生的、不可预测的灾难性事件。

对于小学来说，突发事件可能包括地震、火灾、食品安全事故、传染病爆发等。

为了保障师生的安全和健康，学校需要制定相应的应急预案，以应对突发事件。

二、应急预案内容
1. 灾害风险评估和预警
学校应制定相应的灾害风险评估和预警系统，定期检查校园设施的安全性和教室、走廊、操场等各区域的隐患。

同时，学校应与当地政府、消防部门、医院等建立紧密联系，了解灾害预警信息，并及时发布给师生和家长。

2. 紧急联系机制
学校应建立完善的紧急联系机制，确保可以及时向学生家长、教职工和相关部门通报突发事件信息。

学校可以通过短信群发、电话通知、微信公众号等方式进行通知，并设立专门的应急联系电话，以方便紧急情况下的沟通。

3. 应急演练和培训
学校应定期进行应急演练，提高师生应对突发事件的能力和应变能力。

演练内容可以包括逃生演练、紧急疏散演练、急救演练等，通过实际操作和模拟情境，让师生掌握基本的自救和互救技能。

4. 环境安全管理
学校应定期检查和维护校园的水、电、气、暖等设备，确保设备正常运行和使用安全。

学校还应加强消防安全管理，对教室、宿舍、实验室等区域进行消防安全检查，并配备必要的消防设施。

5. 防范传染病爆发
学校应加强师生的卫生意识，指导师生正确的洗手方法，并定期对教室、餐厅、卫生间等场所进行消毒和清洁。

同时，学校应配备必要的紧急医疗设备和药品，以应对突发传染病的发生。

6. 家长配合与参与
学校需要与家长建立良好的合作关系，向家长传达突发事件的应对措施和处理情况。

学校可以定期组织安全教育活动，提高家长的安全意识，同时通过家长会、微信群等渠道及时传达信息。

7. 媒体应对和信息发布
学校应与媒体建立合作关系，及时向社会公布突发事件的原因、处理情况和当时的安全状况。

同时，学校应建立微信公众号、学校官网等信息发布平台，向师生家长发布安全教育知识和突发事件的应对指南。

8. 应急物资准备
学校应根据灾害类型和规模，合理准备应急物资，包括急救箱、面包、水、手电筒、毛毯等。

物资应储存在容易取用的地方，并定期检查和更新。

9. 心理援助和辅导
学校应建立心理健康服务机制，加强师生的心理辅导和援助。

在突发事件发生后，学校应及时开展心理援助工作，为受伤、受惊和受影响的师生提供专业的帮助和支持。

三、应急预案的实施流程
1. 灾害事件的发生
当发生突发事件时，学校应立即启动应急预案。

2. 发出紧急通知
学校应通过短信、电话、微信等方式通知师生和家长，告知突发事件的发生和相关应对措施。

3. 组织疏散和撤离
学校要迅速组织师生有序疏散和撤离，确保师生的安全。

疏散路线需要提前规划并向师生宣传。

4. 抢救和救治伤员
学校要及时组织救护人员和志愿者进行抢救和救治伤员，确保伤员得到及时的医疗救治。

5. 通知家长和媒体
学校应及时通知师生家长和媒体，告知突发事件的处理情况和安全状况。

6. 心理援助和辅导
学校要开展心理援助活动，为受伤、受惊和受影响的师生提供心理支持和辅导。

7. 恢复正常教学秩序
在突发事件得到妥善处理后，学校要尽快恢复正常的教学秩序，保障师生的正常学习和生活。

四、学校应急预案的更新和完善
学校应定期对应急预案进行评估和修订，及时更新应对突发事件的措施。

学校还应加强与相关部门的合作，从其他学校和单位学习经验，完善应急预案，并不断提高应急响应能力和整体保障水平。

以上是小学突发事件应急预案的主要内容和流程。

学校应将应急预案纳入学校管理体系，确保师生的安全和健康。

同时，学校应鼓励
师生和家长参与预案的制定和更新，形成全员参与、共同应对的良好氛围，为应对突发事件做好充分的准备。