索绪尔的语言观与结构主义学派

索绪尔的语言观与结构主义学派
索绪尔通过一系列的二元对立构建普通语言学的理论框架，从而为现代语言学方法论体系的建立奠定了基础。

受其影响，结构主义语言学不断发展壮大，形成了日内瓦学派、哥本哈根学派、布拉格学派、美国描写语言学等主要学派。

直至近日，结构主义语言学仍在变化和发展中。

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瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔是20世纪最著名的语言学家之一，是现代语言学的奠基人和结构主义哲学的先驱者之一。

索绪尔提出的语言学说，是语言学史上哥白尼式的革命，对现代语言学的发展有着深远的意义。

他的传世名作《普通语言学教程》自问世以来一直为人们所学习和研究，同时，它也在不同程度上直接或间接地影响着现代的诸多学科及各个流派。

在他之后的语言学基本上是以《普通语言学教程》为参照点的，是对索绪尔语言观和方法论的阐述、延伸、批评和发展。

一、《普通语言学教程》的主要内容
索绪尔对现代语言学的重大影响主要体现在两个方面：一是提出了语言学的基本研究方向，阐明了语言学的任务；二是明确界定了一系列语言学的基本概念，如共时与历时、组合与聚合等等。

这些都在《普通语言学教程》中得以体现。

《普通语言学教程》除绪论外，共分为五编：一般原则、共时语言学、历时语言学、地理语言学、回顾语言学的问题。

“绪论”简单地叙述了语言学的历史，语言学的材料和任务，语言学和毗邻学科的关系，语言学的对象，语言的内部要素和外部要素，文字以及音位学等。

“一般原则”部分主要讲述了语言符号的性质，符号的不变性和可变性，静态语言学和演化语言学。

“共时语言学”部分讲述了语言的具体实体，同一性、现实性和价值，语言的价值，句段关系和联想关系，语言的机构，语法及其区分，抽象实体在语法中的作用。

“历时语言学”部分讲述了语音变化、语音演化在语法上的后果，类比作用，类比和演化，流俗词源，粘合作用，历时的单位，同一性和现实性。

“地理语言学”部分讲述了关于语言的差异，地理差异的复杂性，地理差异的原因，语言波浪的传播。

“回顾语言学的问题”讲述了历时语言学的两种展望，最古的语言和原始型，重建，人类学和史前史中的语言证据，语系和语言的类型。

二、索绪尔的语言观
作为现代语言学的开创者，索绪尔对语言学研究对象的确立是通过一系列二元对立（语言—言语，共时—历时，能指—所指，句段关系—联想关系，不变性—可变性……）来进行的，二元对立的关系是《普通语言学教程》的方法论基础。

索绪尔依靠二元对立的方法才构建出其语言学大厦，并为自己的研究确立对象、界定范围、分化材料、构建系统、发掘原则。

著名语言学家雅各布逊称索绪尔为
“语言对立现象的伟大启示者”，认为索绪尔语言学是研究对立关系的语言学。

索绪尔的二分法被后人借鉴，使语言学研究取得了重大的进展，例如布龙菲尔德提出了一系列语法研究的新概念，如内部位置和绝对位置（included position & absolute position）、黏附形式和自由形式（bound form & free form）、向心结构和离心结构（endocentric & exocentric constructions）、完整句和小型句（full & minor sentences）等；乔姆斯基区分了语言能力和语言行为（competence & performance）；韩礼德区分了语言潜势和实际语言行为（linguistic potential & actual linguistic behavior ）。

索绪尔把二元对立的偶值性看作是语言无处不在的基本结构原则，以一系列的二分来构建他的整个理论框架，从而为现代语言学方法论体系的建立奠定了基础，这是索绪尔最重要的哲学贡献，反映了索氏理性逻辑思维的抽象原则，其理论中显示出的独到见解和深刻的哲学内涵体现了西方哲学“重形式”“重理性”“重逻辑”的传统。

三、结构主义语言学的主要学派
20世纪60年代以前，继承和发展了索绪尔语言理论的结构主义语言学派占居主流地位，取得了巨大成就。

1.日内瓦学派
以巴利、薛施霭为代表，着重研究共时态，重视语言的表情作用，注意区分表达概念的语言手段常规和表达感情的语言手段变异，不带语体色彩的中性语言手段常规和带语体色彩的语言手段变异。

2.哥本哈根学派
以丹麦语言学家叶尔姆斯列夫为代表，他采纳索绪尔“语言是形式而不是实体，语言既是表达又是内容”的主张，发展了索绪尔的语言符号学说，企图建立一种没有时间限制、适合于任何时代和一切语言的语符学理论。

3.布拉格学派
代表人物是特鲁别兹克依和雅各布逊。

特鲁别兹克依是俄国语言学家，现代功能音位学派奠基人之一。

他认为语音学是纯语音现象的研究，属经验范畴，因而只能用自然科学的方法；音位学则是语音的语言功能的研究，属功能和价值范畴，因而要用社会科学的方法，提出语音的辨义功能，制定音位学研究的一整套理论原则、任务和方法，著有《音位学原理》《对语素音位学的几点看法》等。

雅各布逊是美国语言学家，原籍俄国，1921年去捷克斯洛伐克，1941年移居美国，入美国籍。

他致力于音位理论和理论语言学研究，根据音响特征对立，提出十二对音位区别特征，著有《历史音位学原理》《儿童语言失语症》《普通语言学论文集》。

4.美国描写语言学派
以鲍阿斯、萨丕尔、布龙菲尔德为代表。

萨丕尔是美国语言学家、人类学家。

他注重语言和文化、语言和思维的关系，提出语言影响人类关于现实世界概念的形成的设想，认为语言有表现其精神的模型。

萨丕尔是人类语言学派的创始人，也是美国描写语言学派的先驱者之一，著有《语言论》。

布龙菲尔德受行为主义心理学影响，用“刺激—反应”公式来说明言语行为，主张记录和描写语言事实，把实际观察到的语言事实进行归纳和分类，所著《语言论》为语言结构的描写方法奠定了理论基础，是美国描写语言学派的主要代表人物。

霍凯特是美国当代著名语言学家、人类学家，所著《现代语言学教程》是美国结构主义语言学集大成的理论著作，也是论述语言学各方面问题的综合教材。

四、结构主义语言学的发展
传统语法在教学中仍然占有阵地，这里姑且不论。

在当代西方语法理论中，历史最长的是结构主义语法。

到了20世纪50年代，捷克的布拉格学派和丹麦的哥本哈根学派已告衰落。

美国描写语言学派布龙菲尔德去世后，分出了两个支派：以耶鲁大学为中心的耶鲁派和以密歇根大学为中心的密歇根派。

耶鲁派提出的语法理论叫“层次语法”，形成于20世纪60年代，由兰姆创立，以他的《层次语法纲要》为代表。

兰姆把语言看作一个纯粹由各种关系组成的网络，这个网络一方面与思想概念相连，另一方面与语音实体相联，其间存在若干层次。

这一语法理论在20世纪六七十年代有相当影响，但由于兰姆后来不再进行这方面的研究，层次语法已趋沉寂。

密歇根派提出的语法理论叫“法位学”，由派克创立，以其《语言与人类行为体系通论》为代表作。

派克把语言作为人类的一种行为加以分析。

法位学认为语言由语音、语法、所指三个层级系统组成。

系统语法是在英国伦敦学派基础上建立起来的，创立者是韩礼德，以其《语法理论范畴》和《论英语的及物性和主题》为代表作。

这一流派以澳大利亚悉尼大学为中心，韩礼德接受了弗斯理论，主张从社会角度而不是从心理的角度来研究语言，旨在揭示语言的社会功能。

系统语法把语言分为三个层次：语义层次、词汇语法层次和音系层次，它不拘一格、博采众长，而且涉及语义、语用，日益受到语言学界的重视。

五、结语
美国著名语言学家布龙菲尔德在对萨丕尔《语言论》的评论中，赞许索绪尔给“语言研究的新方向提供了理论基础”。

正基于此，我们称索绪尔是现代语言学的奠基人。

作为现代语言学之父，索绪尔思想之灵魂无疑常在常新。

法国语言学家本温尼斯特在索绪尔逝世五十周年纪念大会上的发言最能说明索绪尔与结构主义语言学的关系：“在研究人类和社会的各种科学里，语言学已经成为一门成熟的科学，成为在理论研究上及其技术发展方面最活跃的学科之一。

而这门革新了的语言学，肇源于索绪尔，语言学通过索绪尔而认识了自己，并团结成一支队伍。

在同语言学交叉的各种思潮中，在语言学众说纷纭的不同流派里，索绪尔所起的作用是不容怀疑的，这一颗闪闪发光的种子被他的弟子们接受下来，已经化为万丈的光芒，并勾画出一派处处有他存在的风光。

”
参考文献：
[1]索绪尔.普通语言学教程[M].高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注.北京：商务印书馆，2003.
[2]吴为章.新编普通语言学教程[M].北京：北京广播学院出版社，1999.
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[5]裴文.索绪尔：本真状态及其张力[M].北京：商务印书馆，2003.
[6]张绍杰.语言符号任意性研究——索绪尔语言哲学思想探索[M].上海：上海外语教育出版社，2004.
[7]刘富华，孙维张.索绪尔与结构主义语言学[M].长春：吉林大学出版社，2003.
（韩江玲，吉林大学文学院）。