姥姥的故事作文

姥姥的故事作文
姥姥的故事作文10篇。

我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文。

坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。

我们不能敷衍地写去写一篇作文！或许你需要"姥姥的故事作文10篇"这样的内容,欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
姥姥的故事作文(篇1)
吴先生是我的外婆，也是一位小学教师，故乡的人都称教师为先生，她走了之后，我也就叫她吴先生。

上小学的最后一天，班主任叫我，没想到是吴先生找我。

她拿着一根冰棒，“孩子，来，吃冰棒，你最爱的香芋味。

”多年以后我才知道，那是吴先生特地跑出去买的，那时她的腿脚已经不方便了。

离别那天，我嘴里含的还是冰棒的香芋味，刚上卡车，我就闻到浓烈的汽油味，难受的干呕。

司机要发动引擎时，人群里传来熟悉的声音:“司机，等我一下！”然后我看见吴先生正努力地在马路上飞奔向远方，那时的远方是青色的……这幅画面至今都历历在目。

不远处一个身影在颤动，天空还是青色的。

胡先生一步步跑到车窗前，把一个青皮橘塞到我的手里，亲切的告诉我：“孩子，一路上闻着这个橘子，就不会晕车了。

”我只感到眼眶热热的。

卡车开动了，吴先生离我越来越远，我把橘子紧紧搂在怀里，生怕弄丢，照她临走前的吩咐把青橘子放在嘴边。

这青皮橘真的很神奇，那一路，我没有晕车。

在异乡工作是很辛苦的，更是忙碌的，我两年没有回乡。

第一次回家后我才知道，吴先生半年前就患了老年痴呆症。

那天，我看见了青色的天空，也看见了总是抬头望天的吴先生。

我凑了过去，小声的问：“吴先生，还记得我是谁吗？”吴先生没有说话，只是哈哈地笑。

我急得快哭了，吴先生却拍拍我的肩膀，“这是谁家的孩子，不要哭啊。

”我转过身，不让她看见我的泪。

在故乡的日子是湿润的，里面掺杂了许多的盐分。

吴先生依然不认识任何人，但我们喂她吃饭时，她总是尽量不流口水，大概是不想给我们添麻烦吧，这样一来，我们反而更加难受。

相聚总是短暂的，我们又要走了，吴先生自始自终都没有认出我。

我走出家门，看见了青色的天空——电光石火的一刹那，我想到了！我放下行李，跑到巷子头的橘子树上，摘了一只还没成熟的橘子。

“吴先生，看！”我双手握着橘子，跑到她跟前。

吴先生看了好几秒，我看见她的眼睛亮了，随之有晶莹的液体在眼角滑落。

我的心猛地一跳，兴奋地说：“你记起来了?”然而他没有回答，只是一把抢过青皮橘，搂在怀里。

“宝宝乖，有了青皮橘哦。

”我强忍住泪水。

一直到我离开故乡，吴先生都把青皮橘抱在怀里，吴先生也一定是记起了什么，尽管记忆不是那么完整，但是我也很满足。

那也是我最后一次见到她。

也许，很多年以后，我也会当上外婆，我会讲一个故事给我的外孙女听，那个故事里，一定有吴先生，也少不了青皮橘。

成长手册：
一位吴先生，一只青皮橘，一个祖孙间的感人故事，就这样一代一代的讲给后人听，让一辈一辈的少年在祖辈的疼爱下，带着孝心和善意走出美好的未来。

姥姥的故事作文(篇2)
摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。

印象中的暑假，都是在外婆家度过的。

还记得外婆的家，不是高楼大厦，而是普普通通的十几年前的老房子，楼梯是石板的。

每次我去外婆家时，住在一楼的一位十分和蔼的老太太都会笑着跟我打招呼。

印象中的暑假，有我与外婆一同和面的情景。

每到周五，外婆总会和一些面做馒头当早餐。

先将面粉、水倒入碗中和成一个大面团。

外婆为了增加营养，总会放许多红枣、芝麻、坚果到大面团中。

每到这时，我都会洗净手，与外婆一起和面，一按、一折、一揉，再一按、一折、一揉我与外婆一起喊着口号、和着面。

和完面后，我总是喜欢将面团揉成各种奇形怪状的馒头，而外婆总是会给我赞扬、肯定。

如今，每当吃着香喷喷的馒头，与外婆一起和面的情景总是浮现在我脑海中；每当吃到坚果、红枣时，眼前站着的，仿佛是外婆，她正在给我夹菜，添衣。

这和的不是面，而是外婆对我的爱，馒头中添的不是果枣，而是外婆对我的关心。

印象中的暑假，是我和外婆在空调房里吃着冰棍的情景。

每当中午吃完饭，外婆总会为我开好空调，拿出提前准备好的冰棍。

但当我吃完冰棍后，外婆又会叮嘱我说：冰棍每天只能吃一条，不能多吃，吃多了会拉肚子。

印象中的暑假，是外婆陪我在小公园里荡秋千的情景。

午睡后，外婆总会带我到小公园里荡秋千。

我在秋千上坐好以后，外婆总会轻轻地将我推到中等的高度，再走到远处，笑眯眯地望着我。

玩累了之后，她会带我到周围的鱼塘，让我一圈圈地绕着鱼塘跑，或是带点面包给我喂鱼。

如今，学业越来越重，去外婆家的机会越来越少，与外婆见面的机会也越来越少，我有时去外婆之间交流只是一两个电话。

在外婆家过暑假的情景已经成为了一种回忆，我怀念与外婆一同过暑假的那些日子
姥姥的故事作文(篇3)
在旧社会里，中国处于战争年代，老百姓们吃不饱，穿不暖，人们生活在水深火热之中。

外婆就是出生在那个年代，我曾问外婆：“外婆，您那时一日三餐都吃些啥？”“唉，那时候的条件可比现在差多了，每天最多吃两餐，”外婆摸了摸我的头，接着说：“每天放学回家，顺便摘几根白菜，炒一炒，也许就是一顿晚餐了”。

我不禁惊讶，就这么点吃的？难道不饿吗？
我又问外婆：“外婆，你儿时都玩些什么呀？”外婆脸上洋溢着笑容：“小时候是最开心的时候了，只要一下课，我和同学们就像离弦的箭一般冲出教室，整个操场就热闹起来了，可以说人声鼎沸。

女孩儿们呢，跳橡皮筋、踢健子……男孩子们则玩陀螺，玩得可转啦！不过，那时候的玩具都是自己动手做的呢，毽子是用麻绳做的。

”听到外婆爽朗的笑声，我也开心地笑了。

我还从外婆断断续续的回忆中，了解到外婆每天上学要走十几里路呢！早晨天还没亮出发，晚上夜幕降临才回家，外婆的妈妈每天举着照明灯等着外婆回家。

听外婆讲完她的故事，我不禁想到自己的生活，与那个年代比起来，真是天壤之别啊！想想我们现在每天有丰盛的饭菜，还有水果补充营养，空闲时间还有吃不完的零食。

除了爸爸妈妈买的堆积如山的玩具、娃娃，回到家中，我们更多地喜欢上玩电脑，我们的物质、精神生活真是太丰富了。

我们的生活变美好了，更多地证明我们的祖国变得强大起来了，由贫穷变得
富强起来了，这是全中国人民团结一心，努力奋斗的结果，等将来我们学业有成，我会笑着说：“我能为祖国的繁荣昌盛奉献一份力量了！”
艾青说：“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！”今天，我要说：“为什么我的眼中常含微笑，因为我对祖国爱得深沉！”
姥姥的故事作文(篇4)
小时候，
我最爱听外婆讲故事，
外婆摇着扇子，
一个个传奇人物从嘴里飞出。

小时候，
外婆很爱给我讲故事。

外婆眯眯笑着，
一个个好听故事从记忆说出。

小时候，
外婆的故事数呀不清，
外婆现在老了，
一个个故事也忘干干净净了。

小时候，
外婆的故事数呀不清，
虽然外婆记不清，
但故事一直留我记忆脑海中。

这首诗歌“外婆的故事”，欢快明丽，清新自然，直抒胸臆，夹杂着人生的体验与感受，排比段落的呈现，把诗歌的抒情特质得到较充分的挥发，在抒情性上处理得不错。

只是内容太少。

姥姥的故事作文(篇5)
在我的家族，没有什么特殊的人，特别的事，他们就像路旁的朵朵小花，轻轻地来，默默地去，只留下满路芬芳。

就像妈妈给我讲我的姥姥的故事……
我的姥姥，就是一个极其平凡的人，甚至可以说是艰苦。

她出生在一个不富裕的普通人家，她的出生也并没有给家里带来多大的喜悦，只因为——她是个女孩，她生在一个重男轻女的家族里，一不小心就会挨打，可怕程度，就连到了暮年梦到童年挨打都要给吓醒！可唯一幸运的是她可以上学。

我的姥姥可谓是一块绝世好玉，每次考试都是第一名，各种奖状数不胜数。

她爱学习，学习是她生活中唯一热爱的事，若是能一直学下去，可能，一切都变得不一样…。

只可惜，不幸再次降临。

她的弟弟出生了，那可是全家欢喜，大摆宴席，年老的母亲喜笑颜开，紧皱的皱纹一下子舒展了，父亲的脸更是她从未见过的慈祥，温柔的神色好像正咋看她心动不已的情人。

只有她，为了照顾她弟弟，不能去上学了，在欢声笑语中，一个人掩面哭泣，无人理会……
姥姥像个仆人一样在家里忙东忙西，一会是送弟弟上学，一会是给母亲喂药，一会给全家做饭。

每天忙得死去活来，但是她还是坚持下来了，她相信，自己会有自由的那天。

终于，姥姥结婚了，有疼爱自己的爱人，有了属于自己的生活，也有了自己的五个孩子。

妈妈是家中唯一的女孩子，姥姥没有因为自己是女孩受过苦就强加给妈妈，反而对妈妈最好，姥姥也没有一味的溺爱儿子，却告诉他们要自立自强。

姥姥没上过几年学，思想却比学过十多年的人还要先进，可是……
不幸再次降临，姥爷突发疾病去世了，只留下她和五个年幼的孩子。

可是姥姥依旧没有向命运低头，她以一己之力撑起来一个家庭，早出晚归，每天吃孩子们剩下的饭渣。

妈妈说她永远不会忘记那天躲在在窗边看着姥姥偷偷吃剩下的饭粒，可姥姥刚说已经吃过饭了。

就算如此，姥姥永远把家里收拾整整齐齐，给儿女们穿虽然有补丁但是干净的衣服，不让他们受委屈，就这样又撑了10多年……儿女们都成家立业，而姥姥却也苍老下去，生活的苦难导致她的身体很不好，没享一天福，就匆匆地走了……
妈妈把故事讲到这里的时候，眼睛里已是泪光闪闪。

我的姥姥，就像路边的小花，无人理会却坚强地活着，默默散发着馥郁的花香。

姥姥的故事作文(篇6)
不能这么做，不能挑菜。

快去做作业！
我的外婆太唠叨了，每天都是变着花样的唠叨，她可不厌其烦，觉得这么做是应该的。

快点吃鱼。

外婆说。

不吃，我就不吃鱼。

不吃也得吃，吃鱼补脑子。

你看，我又在跟我婆婆吵架了，因为一条鱼，吵了十多分钟，最后，我还是把鱼吃了，不知道吵架干什么。

最近令我难忘的事也是发生在吃饭的时候，可是这一次几乎把我烦死了。

外公生日到了，我们一家人一起去喜来登饭店吃饭，可我还没坐上桌，就听见外婆说：
这一次吃饭要礼貌点，不能失了礼节！
知道了，知道了！我不乐意地应道。

到了包房，看见里面有一个小型唱歌的地方，我兴奋极了，立马跑进去，可最厌人外婆的声音又响起了：
进去玩一会儿就行，里面噪音大，怕你受不了作文
我知道了。

我打断外婆的话，便立马跑进去玩去了，婆婆他们在外面打麻将，我们在里面唱歌，气氛十分不和谐，我跑出去对外婆说：不要打麻将了，进去唱唱歌吧！
婆婆却应答道：不了，我们在外面打麻将还好，也可以让我们休息，里面对耳朵不好，还有，什么时候你又管起我来了？
我只好进去唱歌了。

终于到了吃饭的时候了，我一看，桌子上的菜我都不爱吃，只好做下吃白饭，可意想不到，婆婆就坐在我旁边，可我却没看见，冷不丁，一块肉已夹到了我的碗中。

我不吃肉！
必须吃！
我跟外婆吵了起来，结果架还没抄完，碗中的饭已经被菜淹没了，我只好慢慢地吃完了菜，终于可以吃蛋糕了，它形状长得像碗面，上面是鸡鸭羊形状的奶油，这奶油谁都能吃，可外婆还是不让我吃
回到家，我才明白，原来外婆这也是为了我好呀！
姥姥的故事作文(篇7)
回忆成风，故事却不能散去。

她，用她的肩膀撑起了那个家，不重男轻女，送出了一个女大学生。

正因为她，才有了我和我哥。

这里的“她”应该指的是母亲，但与下文的“她”指的是外婆不相符，因此，这里的第三人称使用不妥。

并且，文章描写的人物是外婆，这里却开篇写自己的母亲，与文题不符。

她，一人抚养三个孩子，外公体弱多病。

她，不辞辛苦。

她，顶住了议论，生下了一个女孩。

她，里里外外打点，将三个孩子抚养长大。

她——我的外婆。

如果在首个“她”前加上一个“而”字，不好一点吗？
听妈妈说：“外婆的背是累弯的。

小时候，家里穷。

外婆不仅要耕田，还要去帮别人做事，我们又调皮。

经常玩得像个小泥猴。

这时劳累一天的外婆还要给我们洗衣服。

”妈说到这里时，一脸幸福状。

我也饶有兴趣听着。

“你外婆可是很厉害的哦。

她能做很多事，一个人挑两大桶水呢。

村里人都夸你外婆聪明、能干。

是全村里最好的主妇呢。

”“真的吗？”我有点不信，妈妈点点头，并一脸自豪的样子。

我不禁有些佩服起外婆来了。

妈妈继而又说：“逢年过节，你外婆总是为我们三个准备些好各异的，让我们解解馋。

现在日子好了，每天都是鸡鸭鱼肉，当然不稀奇啦。

哪像以前，过节能吃个鸡蛋就很幸福啦，你们现在还身在福中不知福。

唉！”妈妈叹口气，我一脸无辜状。

妈妈起身去做饭，我仍继续追问外婆的事。

妈妈想了一会儿，便开口了：“如果没有你外婆的坚持，现在就不会有这个家，就不会有你和你哥。

”“为什么？”我不解。

“因为当初全家人都反对我去读书，只有你外婆坚持要送我，才会有今天的我，今天的这个家，才会有你哥和你。

”“哇，外婆好有魄力哦。

”妈妈接过话：“当然啊，可你不知道为了我，你外公和你外婆差点闹翻了。

”“啊，外婆真的是个女强人唉。

”妈妈
苦笑着摇摇头：“你外婆直到现在还很关心你们，她怕你们每天吃肉，吃烦了。

特意给你们种些蔬菜。

你也不想想外婆每天都要去菜园施肥什么的，外婆年纪也大了，但还是坚持种蔬菜，那完全可是为了你们啊！”妈妈意味深长地看了我一眼，便继续做菜了，我仿佛也看见，夕阳西下，一位老人正吃力地种着菜。

不禁有些愧疚。

通过妈妈之口，侧面把一个勤劳、能干、不重男轻女的外婆刻画了出来；另建议分层叙述。

外婆的故事很多很多，外婆对我们的爱，就像一本厚厚的书。

把外婆对我们的爱比作书，有点不妥。

我外婆的故事，虽不是轰轰烈烈的，但却是为了我们而谱写的。

姥姥的故事作文(篇8)
今天我给外婆讲了滥竽充数的故事并表演了一下，一开始我很紧张，小腿有一点小抖，后来我开始讲的'时候就不紧张了。

不过在讲的时候觉得很想笑，不知道为什么就是控制不住，所以我是笑着讲的。

外婆看了也想大笑一下。

故事讲了一半，我表演起故事中的南郭先生怎样吹竽的情景，妈妈赶快把我这个样子拍了下来，拍完后我就接着讲故事。

外婆专心致志地听着我讲故事，好像听入迷了一样。

我也很真诚的看着外婆讲着，刹时间一阵笑意从我脑海中闪过，我又想笑了，控制不住，嘴要裂开来了，但是我还是忍住了。

因为我想让讲得这个故事成为外婆在重阳节收到的最好的礼物，我不想破坏掉。

故事马上就要讲完了，刚刚忍住的笑意又来了，我真是忍不住了，忽然笑了起来，外婆也跟着我一起哈哈大笑了。

故事讲完了，外婆听的很开心，但是没有那么激动。

可能这个故事讲得不是太好吧！算了，只要外婆开心就行。

滥竽充数这个故事比喻没有才干的人却混在行家里面充数，所以小朋友们以后可不要像南郭先生一样滥竽充数哦！
姥姥的故事作文(篇9)
小时候，外婆经常教育我不要撒谎，让我做一个诚实的好孩子。

每当她一听
到谁家小孩撒谎了，她准会拿那个小孩子当反面教材来教育我。

而且，一提到谎言，她的话匣子就关不住了。

你们要是不信的话，就听我说说外婆讲给我听的故事吧！
外婆总是说，谎言如何如何不好，可要说到她故事里的主人公，她总是极力为她辩解。

故事里的主人公就是外婆的妈妈，我的太婆。

太婆总爱撒谎，可是谎言的背后却是一种关爱，一种呵护，一种对家的眷顾。

外婆的叨叨絮语总是在我的耳边想起，不管我爱听不爱听，她也要先吐为快。

这不，故事开讲了：那时我还小，什么都记不住，只记着你太婆的一句话：不，我不爱吃鱼。

刚开始，我们一直信以为真，并牢牢地记在脑海里。

所以，每当吃鱼的时候，也从来没有给她留过。

外婆停了一下，似乎已经进入了从前的时光。

继续自顾自地说：直到有一次，我才知道自己上了“当”，这一切都是我们的母亲，也就是你太婆自编自导的善意谎言。

我插嘴道：“是哪一次呢？”好奇心占据了我的整个心灵空间。

外婆眉头皱了皱，缓缓地说：“瞧，你猴急什么呀？”说完，拍了拍我的头，又打开了话匣子：有一回，我爸爸从外面带回来一条鱼。

当时，鱼是稀罕物，地主家才有。

妈妈烧好了鱼。

把鱼分给我们，自己却不吃，我们六个兄弟姐妹都很纳闷，一起问：“妈！你为什么不吃鱼？”妈妈会心地笑着说：“我不爱吃。

”“哦！”也许是当时太小，也许是妈妈烧的鱼特别好吃，我们根本没有去品味妈妈的话，不到五分钟，我们一起“奋斗”，盛鱼的盘子已经底朝天了。

所以，后来爸爸每次从外面带回来的鱼，妈妈总是烧好给我们吃，可我们一直没有没夹给她过。

后来，富裕了。

妈妈来我家，特意给我带了一条大鱼。

妈妈还是为我们烧好鱼，我们一家其乐融融，狼吞虎咽。

妈说：“瞧瞧你们，没人和你们抢。

”不经意间，我看见妈妈随手夹了一块鱼往嘴里送。

此刻，我才明白这是妈妈的谎言。

可我不想揭穿她。

……“原来，母爱就是这样的。

孩子，记住了吗？”外婆语重心长地说。

画外音：看得出，外婆即使没有多少文化，可她却读懂了母爱，读懂了善意的谎言。

生活就是故事，谎言也是关爱。

朋友，你读懂了吗？
姥姥的故事作文(篇10)
在我很小的时候，外婆经常给我讲故事。

每当晚上听外婆讲故事，她讲得娓娓动听，我听得认真投入，有时都有些害怕，觉得毛骨悚然，吓出了一身冷。

但外婆总会用圆满的情节收尾，让我安心入睡。

这些天，我发现外婆总是在查书，给我讲故事做准备。

每当中午，她都会带上老花镜，在太阳下费力地看书，之后又是查字、又是总结。

外婆就像一位老师一样在那儿备课，真得非常辛苦。

每天夜里，外婆都会给我讲许许多多有趣的故事，还时不时地问我：睡了没？只要我回答：还没。

那外婆就会一直讲，一直讲，直到我睡着为止。

现在我上四年级了，功课越来越多，补习班也越来越多：英语、阅读、画画、舞蹈、钢琴而且回老家的次数也越来越少，也就是说我要好久才能见到她。

我是多么希望能再次听到外婆讲故事啊！
我现在长大了，也认识了很多字，所有的故事都是通过书来看，或是听妈妈手机上的故事，或是不管用种种办法，就是没有办法听外婆讲故事了。

外婆，我想你的故事，你的声音时常在我耳边响起，真想快点放假，听你给我讲。