【亲子活动】在玩乐中学习数学的11种游戏
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【亲子活动】在玩乐中学习数学的11种游戏
说到数学,似乎很多人都感到头痛,即使在长大之后,也仍旧害怕那满眼的数字和复
杂的计算。
其实,只要能从小建立起明确的逻辑数学概念、拥有清晰的思考能力,那么日
后面对数学,就再也不用像如临大敌般躲躲藏藏了!
学数学,一定要正襟危坐才可以吗?一定要在课堂上认真听讲吗?不!在和宝宝一起
出门游玩的过程中,就能遇到很多学习逻辑数学的机会,例如动物的大小、糖果的数量、
路线等,在玩乐的过程中,一样能轻松地教宝宝逻辑数学,将这些枯燥的数字,转化成开
心的音符!
part1缤纷乐园,开心玩数学(2p)
在神秘的森林部落中,藏着很多可爱的小动物,赶快带着宝宝一起去认识认识吧!
1蒸汽火车
所学到的逻辑数学概念:时间
在等火车的时候,可以和宝宝一起看一看墙上的钟表,看看上面写下了哪些数字。
先
帮忙宝宝阐释这些数字代表的意义,接着可以对他说道:“现在就是11点20分后,火车
就是11点30分离,那么,我们只要再等10分钟就好啦!”即便宝宝暂时无法精确认知“时间”,但在经过多次相似的交流之后,他就可以逐渐明白等候的意义及时间的概念。
2小小马车
所学至的逻辑数学概念:左右
2个宝宝一起游戏时,因为座位的变化,就会产生前后左右等不同的方向概念。
2岁
之后的宝宝大致可以分辨左边和右边,虽然有时还是会混淆,但家长无需过度紧张,只要
及时纠正就好。
等宝宝的年龄再大一些,就能了解比较复杂的概念,比如“哥哥坐在我的
右边,我坐在哥哥的左边”等。
经过多次练习之后,宝宝就能慢慢建立起明确的逻辑概念。
3转动木马
所学到的逻辑数学概念:高低
在搭乘转动木马时,因为木马本身可以滑行,因此就可以产生边线的变化,2个宝宝
一起搭乘时,就可以发现自己跟别人的边线的相对关系。
因此,父母可以跟宝宝探讨,刚
刚搭乘转动木马时,就是谁先从低的地方上升至比较高的地方呢?
4摩天轮
所学至的逻辑数学概念:酌定
在玩摩天轮的时候,因为大人和宝宝的重量不同,所以能明显感受到车厢会向某一边倾斜,这个道理就像坐翘翘板一样,比较轻的那一方就会变得比较高。
因此,可以通过玩摩天轮和宝宝讨论这样的原理,让他了解“比较重的东西就会往下沉”。
5小玩偶
所学到的逻辑数学概念:大小、输赢
恳请不要太过分而已直观的剪刀、石头、布的游戏,其中暗藏著许多的学问,包含轮赢的规则、猜赢的几率等。
6动物比大小
所学至的逻辑数学概念:大小、远近、长短
在观赏动物时,可以多与宝宝互动、谈话,让宝宝更多地了解动物的特性,比如犀牛和河马都比较大、比较重,而驼鸟就很瘦,脖子和脚都是长长的、细细的。
还有长颈鹿,虽然它已经很高了,比其他动物都高得多,但它还是吃不到长得更高的树叶。
就这样,逐渐帮助宝宝建立起高矮、胖瘦、大小、长短等逻辑数学概念。
7喂食草食动物
所学到的逻辑数学概念:对应
草食动物与肉食动物的生活习性相同,所喝的食物也不一样。
在使宝宝亲近温驯的草食动物时,可以对他说道:“它叫做山羊,只讨厌喝蔬菜类的食物,比如说青草、红萝卜等。
而有著尖尖牙齿的老虎、狮子,就比较讨厌吃肉了!”如此一来,宝宝就可以从中了解到各种动物与其食物的对应关系。
8身体大小变
所学至的逻辑数学概念:大小
在逻辑数学概念中,有些属于比较抽象的概念,不太容易直观地感受到,还有一些则是像大小、长短、高矮等比较具体的概念,而这些概念可以让宝宝亲身体验一下,以便更好地加深理解。
比如让宝宝伸展一下身体,体验一下变大变小的乐趣,以及让宝宝从高处走向低处等,都是不错的逻辑数学游戏。
part2职业游戏,深度学数学(3p)
在我们平时的工作当中,很多职业都会运用到不同的逻辑数学知识。
因此,我们选择了3种不同类型的职业,让宝宝来亲身体验,通过游戏、操作的过程,来更好地体会、学习到不同的逻辑数学概念。
9烘培师傅
所学到的逻辑数学概念:顺序
必须作出美味可口的饼干,须要一个繁杂的过程,而这个过程涵盖许多步骤,这些步骤又存有一定的顺序。
宝宝必须了解到制作饼干的步骤以及这些步骤的逻辑顺序,就可以顺利完成饼干的制作。
1在当烘焙师傅前,要先换上干净的服装,并带上口罩,这样才能保证卫生!
2今天必须搞的就是香蕉水果豆腐,所以,必须先把香蕉馅料细口酥皮里。
3再把面团揉一揉、压一压。
4把面团磨成面饼之后,就可以在上面轻轻地勾勒出来图案!
5完成面饼上的图案之后,就可以把面饼的侧边切整齐。
6现在,存有糕点师傅帮忙我们把饼干放进烤箱,我们就把桌子整理整洁吧!
7在等待饼干烘烤的时间里,烘焙师傅跟我们解释刚才的制作过程。
8哇!饼干终于煮不好了!
9先把烤好的饼干夹到盘子上放凉。
10最后,再把饼干放进包装袋,即使大功告成!
11完成工作之后,就可以领薪水啦!
10救护员
所学到的逻辑数学概念:判断、配对
必须搞好救护工作,必须能作出快速、精确的推论。
因此,首先必须介绍伤情、病患的具体内容状况,以及各种急救工具的用途,然后就可以颁布最合适的急救。
由此,宝宝就可以明白,相同的状况须要运用相同的方式去处置。
1在出门救护别人之前,救护员哥哥正在告诉我们每一种药物的用途。
2存有情况!我们必须赶快回家回去救回“王小美”了!
3看!我们准备好了固定伤者的护具!
4看见伤者之后,先仔细检查伤势部位。
5她的脖子受伤了,要先用颈部固定器来固定脖子。
6啊!她的脚似的也发生了骨折,赶快替她绑上紧固的板子。
7她的腿上还有好多外伤,赶紧为她消毒一下。
8搞好直观的救护处置后,就要把伤者送来上救护车!
9到医院啦!赶快送进急救室急救。
11售货员
所学到的逻辑数学概念:分类、数字、运算
必须当好一名售货员,除了自学如何采用钱币之外,还必须懂陈列商品,将同类商品整齐地排序于货架上,同时必须学会推论商品与否已经过期。
商品陈列须要具有分类的概念;推论商品与否过期须要比较数字的大小,并介绍日期所代表的意义;最后的结账,就是基本的重新认识数字及直观运算。
1哇!商店里的东西怎么乱七八糟啊!
2赶快找出每一种商品的恰当边线,把它们都摆回来。
3在排列整齐之后,要检查一下有没有商品已经过期。
4把所有商品都检查完后,必须深入细致地将情况统计数据确切。
5现在来认识钱币,这样才能当好收银员。
6不晓得这2瓶水要多少钱呢?
7让我来算算看!
8顺利完成工作后,又可以领薪水啦!
part3实地训练,超市购物去(1p)
在日常生活当中,随处都可以找出很多学数学的素材,比如说回去超市购物。
现在,就要我们一起来嘿嘿,看看逊于市里存有到底暗藏了多少学数学的不好机会吧。
今天我们要去买煮咖哩用的材料,还有一些蔬菜、水果和零食。
首先至蔬果区,我们另当别论的东西存有胡萝卜、洋葱、马铃薯、苹果和香蕉。
去超市之前,妈妈先列好一张购物清单,再和宝宝一起将清单上的物品稍微分类。
胡萝卜、洋葱、马铃薯都必须卖!
苹果要一人一个,我们家共有5个人,一共要买几个苹果呢?
接下来,我们必须回去卖肉。
肉平时必须怎么放置呢?逊于市里的肉会放到哪里呢?
是不是那边?那里有一个大冰柜,好冷啊!
答错了!我们可以在冷藏区找出另当别论的肉。
最后,妈妈可以让你选择自己喜欢的零食。
妈妈,零食都放到这边,我可以自己挑选吗?
当然可以自己选!但是,只能选一种哦!
不好!使我想一想!到底可有哪一个不好呢?
终于选好要买的东西啦!
妈妈说,收银阿姨可以投钱,我必须回忆起拎。
tips:超市里的数学课堂
超市中的物品都按分类陈列,我们可以先使宝宝晓得须要出售的物品,使他去推论这些物品可能将置放的区域。
另外,数量的排序也就是自学的一个要点,尤其在须要为家中每一个人都出售一个某种物品的时候,宝宝必须事先明晰须要出售的数量。
最后,结账的动作可以使宝宝重新认识金钱的促进作用,同时还能够借机使宝宝明白,当所收金额大于所出售物品的总价格时(比数字大小),商家就须要“投钱”。
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