上课—意识障碍PPT学习教案
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合并高热者,应予以物理降温。 合并癫痫发作者,不要限制其发作,不能用力
按压或屈曲其身体。不要试图在患者口中放任 何东西,如放置木筷、勺子等。
对于意识完全丧失的患者,不宜给予喂水、 喂药,以免发生呛咳、误吸。
第31页/共34页
思考题:遇到下列情况,你该怎么办?
场景1:夏天,体育课上,一位同学突然 晕倒,怎么办?
第18页/共34页
如何判断意识障碍?
给予言语和各种刺激,观察患者反应情况
呼唤其姓名 推摇其肩臂 掐其手脚等
与之对话和嘱其执行有目的的动作等,判断是 否存在高级智能活动障碍
询问家住哪里 是否认识周围的人 做一些简单的第19页计/共3算4页 ,如100-7=? 做一些规定的动作
判断下列情况是否属于意识障碍 :
上课—意识障碍
会计学
1
相关概念
意识
机体对自身、对外界环境以及自身与外界环境关系的 感知状态,可通过言语及行动来表达,是大脑功能活 动的综合表现。
觉醒状态:指人的清醒程度或清晰度,属皮层下激活 系统。
意识的内容:指人对自身和环境的理解程度,属大脑 皮层功能。
通常所说的意识障碍的程度实际上是指意识清晰度即 觉醒状态的障碍程度而言。
场景2:寒假回家,家中有高血压的父亲 突感头痛,呕吐,随即呼之不应,怎么办?
场景3:一位朋友最近情绪低落,你正在安慰她, 突然她感到心慌气紧,自诉要晕倒,随即呼之不 应,你该怎么做?
场景4:路边一位行人突然倒地,口吐白沫,双 眼上翻,四肢抽搐,牙关紧闭,怎么办?
第32页/共34页
谢 谢 大 家!
第1页/共34页
相关概念
意识障碍
人对周围环境以及自身状态的识别和 觉察能力出现障碍。
一种以兴奋性降低为特点,表现为嗜 睡/意识模糊/昏睡直至昏迷。
一种是以兴奋性增高为特点,表现为 高级中枢急性活动失调的状态,以谵 妄为代表。
第2页/共34页
✓ 临床常见而又急、重的症候 ✓ 正确认识各种类型意识障碍的特点 ✓ 分析其原因并作出正确诊断 ✓ 从而及时给予恰当的治疗 是患者生命能否得到及时挽救的重要因素。
第8页/共34页
昏 迷—程度
——浅昏迷:对声音刺激无反应,对疼痛刺激 反应存在,生理反射存在,生命体征基本正常。
——深昏迷:对各种刺激全无反应。
第9页/共34页
意识障碍发生的过程
急性过程
1、晕厥: 2、昏迷 渐进过程
1、嗜睡 2、意识模糊 3、昏睡 4、昏迷
第10页/共34页
以兴奋性增高为特点的意识障碍
中心等性格特点,常由于精神因素或不良暗示引起发病 。可呈现各种不同的临床症
状,表现为病人突然昏倒, 呼之不应,推之不动;或 兴奋激动,情感丰富或有 幻觉、错觉;又或者表现 为离家出走,到处游荡等。 它可因暗示而产生,也可 因暗示而改变或消失。
第17页/共34页
容易混淆的概念:假昏迷
表现类似昏迷,不睁眼、不言、不动,对疼 痛刺激有躲避反应,但检查均无异常。这是为达 到某种目的而假装的“昏迷”。
注意
一定不要惊慌失措,乱喊乱叫, 更不要随意搬动病人
第27页/共34页
检查患者的呼吸和脉搏,及时CPR
Airway
“ABC”原则
Breathing Circulation
29
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呼叫 120
你好,我叫李铁柱,家住玉林东街10号1栋3单元6号 ,我妈 妈63岁 ,有高 血压, 现在昏 迷了, 你们快 来救她 。
第20页/共34页
判断下列情况是否属于意识障碍 :
病例三:夏日军训中,大家正在站军姿,一女生摇晃 倒地,被旁人扶至荫凉处休息后缓解。
病例四:程某,男,56岁,于饮酒过程中突然倒地, 呼之不应,呕吐,呼吸急促。
第21页/共34页
判断下列情况是否属于意识障碍 :
病例五:张某,与人发生争执过程中被推倒在地,呼之不 应,不动,翻开眼睑有抵抗,眼球浮动,生命体征平稳。
第14页/共34页
失语与意识障碍
运动性至个别的字、词、音节都不能 发出。
能理解他人语言,能配合完成要 求的动作。
感觉性失语
患者听觉正第常15页,/共3但4页 不能听懂他人 评议的意义,虽有说话能力,但 词汇、语法错误紊乱,常答非所
睡觉与意识障碍
睡觉是因为累了、困了需要休息,而且睡足了自 然就会醒,在睡觉过程中如果受到打扰会自动醒 来;
颅外病变:
中毒性脑病:
外源性中毒:药物中毒、酒精中毒等 中暑、电击伤、溺水等 重症感染,败血症
第25页/共34页
我们该做什么 ?
第26页/共34页
立即将病员放平,松开紧身衣扣,并将双下肢抬 高,呈头低脚高位,以利于畅通呼吸和增加脑部 血液供应。
伴有呕吐症状的老人,要将其头偏向一侧,使口 腔分泌物及呕吐物易于流出,以免呕吐物吸入呼 吸道阻塞气管而发生窒息。
挂断电话后,最好有人在住宅 门口或者交叉路口等候,引导 救护车的出入。
第29页/共34页
疏散围观人群,保证空气流通 移开患者周围可能造成伤害的东西,如尖锐的物
品 立即掐人中、中冲、合谷穴
人中穴:人中沟上中三分之一交界处 中冲穴:中指指端的中央 合谷穴:手部第一、二指骨间,
虎口边缘向内1指节
昏迷是不受人意识控制的,一般都伴随着严重的 伤害或病痛,昏迷后只有等状况稳定或好转后才 会醒来,昏迷期间即使喊破嗓子都不会醒来。
睡觉与昏迷相比,一个是主动,一个是被动;一 个自然,一个不自然;一个是好事情,一个是坏 事情;一个可以叫醒,一个很难。
第16页/共34页
容易混淆的概念:癔症
一种较常见的神经症,以乡村多见。 病人多具有易受暗示性,喜夸张,感情用事和高度自我
谵妄
—— 临床表现为意识模糊伴有知 觉障碍(幻觉、错觉)和注意力丧失。 精神运动性兴奋是突出的症状,病人 常烦躁不安、活动增多、辗转不安、 语无伦次、幻觉、错觉, 激惹、焦虑、恐怖,对所有的 刺激反应增强,而且很多是 不正确的。可呈第间11页歇/共34性页 嗜 睡,有时则彻夜不眠。
晕厥与意识障碍
晕厥又称昏厥、虚脱,是一种突发、短暂而完全性意 识丧失的急症,是一过性意识丧失。
第13页/共34页
休克与意识障碍
各种强烈的致病因素如感染、过敏、失血、创伤 等作用于机体,引起全身血循环衰竭,导致机体 各脏器及组织灌注不足,细胞代谢障碍,危及生 命。
休克早期病人一般神 志清楚,仅仅表现为 面色苍白、四肢湿冷 、心慌、头昏等不适 ,随着病情的进一步 发展,脑部供血受到 影响,逐渐出现神志 淡漠甚至昏迷。
第3页/共34页
以兴奋性降低为特点的意识障碍
意
昏迷
识 障
昏睡
碍
意识模糊
嗜睡
第4页/共34页
嗜睡
—— 最轻的意识障碍,表现为病理性倦
睡(病理性睡眠状态),可被唤醒,能正
确回答问题,停止刺激再入睡。
第5页/共34页
意识模糊
—— 表现为注意力减退,情感反应
淡漠,定向力障碍,活动减少,语言缺乏连 贯性,对外界刺激可有反应,但低于正常水 平。
第12页/共34页
癫痫与意识障碍
俗称“羊癜风”、“羊角风”、“抽风”。 多为发作性的意识障碍。 发作时,病人往往大叫一声,昏到在地,四肢抽
搐,两眼上视,口吐涎沫,小便失禁,数秒或几 分钟消失。 发作后常有意识模糊状态,少则几分钟,多则几 小时。部分患者发作后嗜睡或精神错乱。 癫痫持续状态时可出现持续昏迷。
第6页/共34页
昏睡
—— 病人处于沉睡状态(接近意识丧失), 不易唤醒,经压眶、摇动身体等强刺激可被唤醒, 但很快又入睡。醒时答话含糊或答非所问。
第7页/共34页
昏迷
—— 最为严重的意识障碍。表 现为意识完全丧失,各种强刺激不 能使其觉醒,无有目的的自主活动, 不能自发睁眼。可伴有呼吸、心率 等生命体征的异常。
颅内感染性病变:脑炎、脑膜炎 等
颅脑外伤:脑挫裂伤、颅内血肿
等
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颅内肿瘤:脑胶质瘤、脑膜瘤等
意识障碍的常见病因(2)
颅外病变:
代谢性脑病:
电解质紊乱:低钠/高钠血症、酸中毒等 低血糖、糖尿病酮症酸中毒、高渗昏迷等 肝性脑病 肺性脑病 肾性脑病
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意识障碍的常见病因(3)
病例一:某患者原有肝硬化病史4~5年,今年春节期 间进蛋白类食物较多,近几天逐渐出现精神异常,有 时大小便解在衣服上,二天前出现不易叫醒,叫醒后 不能完整回答问题。
病例二:王某,女性,50岁。因单位分房没有她的一 事,去找领导交涉,在于领导发生争执后突然出四肢 抽动,昏迷不醒。PE:瞳孔等大等圆,对光反射正常 ,血压、呼吸、心率正常。
因一时性广泛或局部的脑供血不足,或脑代谢物质浓 度不足引起的可逆性大脑皮层功能紊乱所致。
多有诱因,如情绪紧张、疼痛、过度疲劳、看见出血 及处于闷热、通风不良的环境中。
发作时常有面色苍白、血压下降、瞳孔散大、光反射 迟钝、呼吸减弱、身体不能维持站立而昏倒。
意识障碍与之相比,常常持续较长时间,恢复较难。
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病例六:李某,男,78岁,午饭后一直躺在床上,家属以 为他在午觉,直到晚饭时发现患者反应差,叫半天才醒, 而且答非所问。
病例七:一同学经常熬夜打 游戏,白天上课时大家听到 他发出了鼾声,叫了很久才 有反应,醒后对答正常。
第22页/共34页
意识障碍的常见病因(1)
颅内病变:
脑血管性疾病:脑出血、脑梗塞 等
合并高热者,应予以物理降温。 合并癫痫发作者,不要限制其发作,不能用力
按压或屈曲其身体。不要试图在患者口中放任 何东西,如放置木筷、勺子等。
对于意识完全丧失的患者,不宜给予喂水、 喂药,以免发生呛咳、误吸。
第31页/共34页
思考题:遇到下列情况,你该怎么办?
场景1:夏天,体育课上,一位同学突然 晕倒,怎么办?
第18页/共34页
如何判断意识障碍?
给予言语和各种刺激,观察患者反应情况
呼唤其姓名 推摇其肩臂 掐其手脚等
与之对话和嘱其执行有目的的动作等,判断是 否存在高级智能活动障碍
询问家住哪里 是否认识周围的人 做一些简单的第19页计/共3算4页 ,如100-7=? 做一些规定的动作
判断下列情况是否属于意识障碍 :
上课—意识障碍
会计学
1
相关概念
意识
机体对自身、对外界环境以及自身与外界环境关系的 感知状态,可通过言语及行动来表达,是大脑功能活 动的综合表现。
觉醒状态:指人的清醒程度或清晰度,属皮层下激活 系统。
意识的内容:指人对自身和环境的理解程度,属大脑 皮层功能。
通常所说的意识障碍的程度实际上是指意识清晰度即 觉醒状态的障碍程度而言。
场景2:寒假回家,家中有高血压的父亲 突感头痛,呕吐,随即呼之不应,怎么办?
场景3:一位朋友最近情绪低落,你正在安慰她, 突然她感到心慌气紧,自诉要晕倒,随即呼之不 应,你该怎么做?
场景4:路边一位行人突然倒地,口吐白沫,双 眼上翻,四肢抽搐,牙关紧闭,怎么办?
第32页/共34页
谢 谢 大 家!
第1页/共34页
相关概念
意识障碍
人对周围环境以及自身状态的识别和 觉察能力出现障碍。
一种以兴奋性降低为特点,表现为嗜 睡/意识模糊/昏睡直至昏迷。
一种是以兴奋性增高为特点,表现为 高级中枢急性活动失调的状态,以谵 妄为代表。
第2页/共34页
✓ 临床常见而又急、重的症候 ✓ 正确认识各种类型意识障碍的特点 ✓ 分析其原因并作出正确诊断 ✓ 从而及时给予恰当的治疗 是患者生命能否得到及时挽救的重要因素。
第8页/共34页
昏 迷—程度
——浅昏迷:对声音刺激无反应,对疼痛刺激 反应存在,生理反射存在,生命体征基本正常。
——深昏迷:对各种刺激全无反应。
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意识障碍发生的过程
急性过程
1、晕厥: 2、昏迷 渐进过程
1、嗜睡 2、意识模糊 3、昏睡 4、昏迷
第10页/共34页
以兴奋性增高为特点的意识障碍
中心等性格特点,常由于精神因素或不良暗示引起发病 。可呈现各种不同的临床症
状,表现为病人突然昏倒, 呼之不应,推之不动;或 兴奋激动,情感丰富或有 幻觉、错觉;又或者表现 为离家出走,到处游荡等。 它可因暗示而产生,也可 因暗示而改变或消失。
第17页/共34页
容易混淆的概念:假昏迷
表现类似昏迷,不睁眼、不言、不动,对疼 痛刺激有躲避反应,但检查均无异常。这是为达 到某种目的而假装的“昏迷”。
注意
一定不要惊慌失措,乱喊乱叫, 更不要随意搬动病人
第27页/共34页
检查患者的呼吸和脉搏,及时CPR
Airway
“ABC”原则
Breathing Circulation
29
第28页/共34页
呼叫 120
你好,我叫李铁柱,家住玉林东街10号1栋3单元6号 ,我妈 妈63岁 ,有高 血压, 现在昏 迷了, 你们快 来救她 。
第20页/共34页
判断下列情况是否属于意识障碍 :
病例三:夏日军训中,大家正在站军姿,一女生摇晃 倒地,被旁人扶至荫凉处休息后缓解。
病例四:程某,男,56岁,于饮酒过程中突然倒地, 呼之不应,呕吐,呼吸急促。
第21页/共34页
判断下列情况是否属于意识障碍 :
病例五:张某,与人发生争执过程中被推倒在地,呼之不 应,不动,翻开眼睑有抵抗,眼球浮动,生命体征平稳。
第14页/共34页
失语与意识障碍
运动性至个别的字、词、音节都不能 发出。
能理解他人语言,能配合完成要 求的动作。
感觉性失语
患者听觉正第常15页,/共3但4页 不能听懂他人 评议的意义,虽有说话能力,但 词汇、语法错误紊乱,常答非所
睡觉与意识障碍
睡觉是因为累了、困了需要休息,而且睡足了自 然就会醒,在睡觉过程中如果受到打扰会自动醒 来;
颅外病变:
中毒性脑病:
外源性中毒:药物中毒、酒精中毒等 中暑、电击伤、溺水等 重症感染,败血症
第25页/共34页
我们该做什么 ?
第26页/共34页
立即将病员放平,松开紧身衣扣,并将双下肢抬 高,呈头低脚高位,以利于畅通呼吸和增加脑部 血液供应。
伴有呕吐症状的老人,要将其头偏向一侧,使口 腔分泌物及呕吐物易于流出,以免呕吐物吸入呼 吸道阻塞气管而发生窒息。
挂断电话后,最好有人在住宅 门口或者交叉路口等候,引导 救护车的出入。
第29页/共34页
疏散围观人群,保证空气流通 移开患者周围可能造成伤害的东西,如尖锐的物
品 立即掐人中、中冲、合谷穴
人中穴:人中沟上中三分之一交界处 中冲穴:中指指端的中央 合谷穴:手部第一、二指骨间,
虎口边缘向内1指节
昏迷是不受人意识控制的,一般都伴随着严重的 伤害或病痛,昏迷后只有等状况稳定或好转后才 会醒来,昏迷期间即使喊破嗓子都不会醒来。
睡觉与昏迷相比,一个是主动,一个是被动;一 个自然,一个不自然;一个是好事情,一个是坏 事情;一个可以叫醒,一个很难。
第16页/共34页
容易混淆的概念:癔症
一种较常见的神经症,以乡村多见。 病人多具有易受暗示性,喜夸张,感情用事和高度自我
谵妄
—— 临床表现为意识模糊伴有知 觉障碍(幻觉、错觉)和注意力丧失。 精神运动性兴奋是突出的症状,病人 常烦躁不安、活动增多、辗转不安、 语无伦次、幻觉、错觉, 激惹、焦虑、恐怖,对所有的 刺激反应增强,而且很多是 不正确的。可呈第间11页歇/共34性页 嗜 睡,有时则彻夜不眠。
晕厥与意识障碍
晕厥又称昏厥、虚脱,是一种突发、短暂而完全性意 识丧失的急症,是一过性意识丧失。
第13页/共34页
休克与意识障碍
各种强烈的致病因素如感染、过敏、失血、创伤 等作用于机体,引起全身血循环衰竭,导致机体 各脏器及组织灌注不足,细胞代谢障碍,危及生 命。
休克早期病人一般神 志清楚,仅仅表现为 面色苍白、四肢湿冷 、心慌、头昏等不适 ,随着病情的进一步 发展,脑部供血受到 影响,逐渐出现神志 淡漠甚至昏迷。
第3页/共34页
以兴奋性降低为特点的意识障碍
意
昏迷
识 障
昏睡
碍
意识模糊
嗜睡
第4页/共34页
嗜睡
—— 最轻的意识障碍,表现为病理性倦
睡(病理性睡眠状态),可被唤醒,能正
确回答问题,停止刺激再入睡。
第5页/共34页
意识模糊
—— 表现为注意力减退,情感反应
淡漠,定向力障碍,活动减少,语言缺乏连 贯性,对外界刺激可有反应,但低于正常水 平。
第12页/共34页
癫痫与意识障碍
俗称“羊癜风”、“羊角风”、“抽风”。 多为发作性的意识障碍。 发作时,病人往往大叫一声,昏到在地,四肢抽
搐,两眼上视,口吐涎沫,小便失禁,数秒或几 分钟消失。 发作后常有意识模糊状态,少则几分钟,多则几 小时。部分患者发作后嗜睡或精神错乱。 癫痫持续状态时可出现持续昏迷。
第6页/共34页
昏睡
—— 病人处于沉睡状态(接近意识丧失), 不易唤醒,经压眶、摇动身体等强刺激可被唤醒, 但很快又入睡。醒时答话含糊或答非所问。
第7页/共34页
昏迷
—— 最为严重的意识障碍。表 现为意识完全丧失,各种强刺激不 能使其觉醒,无有目的的自主活动, 不能自发睁眼。可伴有呼吸、心率 等生命体征的异常。
颅内感染性病变:脑炎、脑膜炎 等
颅脑外伤:脑挫裂伤、颅内血肿
等
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颅内肿瘤:脑胶质瘤、脑膜瘤等
意识障碍的常见病因(2)
颅外病变:
代谢性脑病:
电解质紊乱:低钠/高钠血症、酸中毒等 低血糖、糖尿病酮症酸中毒、高渗昏迷等 肝性脑病 肺性脑病 肾性脑病
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意识障碍的常见病因(3)
病例一:某患者原有肝硬化病史4~5年,今年春节期 间进蛋白类食物较多,近几天逐渐出现精神异常,有 时大小便解在衣服上,二天前出现不易叫醒,叫醒后 不能完整回答问题。
病例二:王某,女性,50岁。因单位分房没有她的一 事,去找领导交涉,在于领导发生争执后突然出四肢 抽动,昏迷不醒。PE:瞳孔等大等圆,对光反射正常 ,血压、呼吸、心率正常。
因一时性广泛或局部的脑供血不足,或脑代谢物质浓 度不足引起的可逆性大脑皮层功能紊乱所致。
多有诱因,如情绪紧张、疼痛、过度疲劳、看见出血 及处于闷热、通风不良的环境中。
发作时常有面色苍白、血压下降、瞳孔散大、光反射 迟钝、呼吸减弱、身体不能维持站立而昏倒。
意识障碍与之相比,常常持续较长时间,恢复较难。
第33页/共34页
病例六:李某,男,78岁,午饭后一直躺在床上,家属以 为他在午觉,直到晚饭时发现患者反应差,叫半天才醒, 而且答非所问。
病例七:一同学经常熬夜打 游戏,白天上课时大家听到 他发出了鼾声,叫了很久才 有反应,醒后对答正常。
第22页/共34页
意识障碍的常见病因(1)
颅内病变:
脑血管性疾病:脑出血、脑梗塞 等