高一复习提纲(人教版)

第1课．夏商西周的政治制度
一．夏商的政治制度
1．起源：公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。

中国出现早期国家制度。

2．重要制度：禹传子，家天下，标志王位世袭制取代禅让制，这是生产力推动夏的历史进步。

3．行政管理制度：商朝中央设相、卿士等，地方分侯和伯。

二．西周的分封制
1．公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立西周。

2．周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

3．分封制夏诸侯的①权利：设置官员、建立武装、征派赋役等。

②义务：为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

4．分封制的作用：西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治。

西周开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局。

西周成为一个延续数百年的强国。

5．分封制的衰落：西周后期，皇权衰弱，分封制遭到破坏。

三．西周的宗法制
1．含义：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

2．核心：嫡长子继承制
3．作用：宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

第2课．秦朝中央集团制度的形成
一．从诸侯争霸到秦朝统一
1．公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。

2．秦朝统一条件：①连年战乱，人民渴望统一；②诸侯数量减少，局部统一；③生产力发展，民族不断融合；④商鞅变法，秦国实力大增；⑤秦王赢政的雄才大略及其采用的正确
战略。

过程：秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，于公元前221年建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。

二．秦朝确立的中央集权制度
1．皇帝制度，内涵：①皇帝一人独尊；②皇位世袭；③皇权至上
2．中央官制：三公诸卿，三公指丞相（帮助皇帝处理全国政事）、御史大夫（执掌群臣奏章，下达皇帝
诏令，并负责监察百官）、太尉（负责管理全国军务）
特点：①以皇权为中心；②充分体现了家天下的特点
3．地方官制：郡县制，郡守是郡的最高行政长官；县的长官称县令或县长。

秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。

4．影响:秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。

三．比较西周的分封制与秦朝的郡县制
分封制（奴隶社会）郡县制（封建社会）
异
以血缘关系为基础分封按地域划分
诸侯王位世袭，拥有封地官员由朝廷任免，只有俸禄，没有封地
诸侯国有很强的独立性地方行政机构
同①都为了巩固自身统治②都曾在维护国家统一方面起了积极作用
第3课．从汉至元政治制度的演变
一．中央集权的发展
1．汉：郡国并行
汉武帝推恩令，王国越分越小，中央集权得到加强。

2．唐：唐中期安史之乱后，形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。

3．北宋：地方分权：措施(书13页第一段)
影响①利：防止地方割据，加强中央集权；
②弊：过度限制地方权力，不利于地方和国家的整体发展，导致了北宋的积
贫
积弱。

4．元朝：行省制度及其作用（书13页最后一段）
二．君主专制的演进
1．西汉：内外朝制度（书14页第一段）
2．魏晋南北朝：逐步形成尚书省、中书省、门下省三省体制。

3．隋唐：三省六部制，中书（决策）、门下（审议）、尚书（执行）（尚书省下设吏户礼兵刑工六部），三省长官都相当于宰相，相权一分为三
4．北宋：中枢门下是最高行政机构，行使宰相职权。

设参知政事、枢密使、三司使分割宰相行政权、军权和财权。

5．元：中书省为最高行政机关，行使宰相职权。

6．明：废宰相设内阁。

7．清：康熙设南书房，雍正设军机处（君主专制发展到顶峰）
第4课．明清君主专制的加强
一．宰相制度的废除
1．原因：相权太大，威胁君权
2．措施：废中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责
3．影响：一方面加强了皇权，另一方面也使皇帝负担加重，导致了内阁的出现
二．内阁的出现
内阁的发展：①明太祖设殿阁大学士，作为随从顾问；②明成祖时形成内阁；③后来内阁地位日益提高，
大学士有了票拟权，内阁首府更是权压重臣。

三．军机处的设立
1．军机处：职能是跪受笔录，把皇帝诏令传达给中央各部和地方官员执行。

作用：提高了行政效率，加强了皇权，使君主专制制度发展到顶峰，我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。

2．清朝君主专制的加强：清初，“军国之要，主之议政处”，皇权受到很大限制；康熙时设南书房，中
枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议和南书房三足鼎立，互相制约，最终集权于皇帝；雍正时设军机处，君主专制制度发展到顶峰。

第5课．古代希腊民主政治
一．希腊文明的摇篮
1．自然地理环境：海洋文明，三面环海，岛众山重
2．城邦体制的特点：小国寡民和独立自主
二．雅典民主政治的发展进程
1．梭伦改革：时间、内容、影响（见书23页）
2．克利斯提尼改革：时间、内容、影响（见书23页）
3．伯利克里改革：内容（见书24页）影响：完善民主机构，氏族贵族势力铲除殆尽，雅典民主政治发展到顶峰。

4．雅典民主政治：①特征：主权在民，公民集体掌握国家最高权力；公民内部平等；法律至上。

②作用：重视和强调公民的民主权利，铸就了希腊人渴求知识，乐于探索的民族性
格；使古希腊在众多文化领域取得了辉煌的成就；对近代西方的民主思想和政治
制度产生了重大影响。

③局限：（见书24页最后一段）
第6课．罗马法的起源与发展
1．习惯法：时间：罗马共和国早期。

特点：法律和习惯之间没有明显的界限，有利于维护贵族特权。

2．成文法：①《十二铜表法》（第一部成文法）：时间：公元前5世纪中期产生。

特点：内容广泛，条
文明晰；作用：贵族随意解释法律受限制，一定程度上保护了平明利益。

②公民法：罗马共和国时期的法律，主要用于调整罗马公民之间的关系。

③万民法：罗马帝国版图扩张时期形成的法律，产生原因：随着罗马版图的扩张，不同民
族间的矛盾激化；是罗马帝国维护统治和发展经济的需要。

内容：适用于罗马统治范围
内的一切自由民。

6世纪，查士丁尼汇编《民法大全》，罗马法体系最终完成。

3．罗马法（总称）：核心内容：保护私有财产；提倡法律面前公民人人平等。

作用：（见书28页最后两
段）局限：保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫，体现了统治阶级利益。

第7课．英国君主立宪制的确立
一．“光荣革命”
1．到13世纪，英国的议会制度基本确立。

2．领导阶级：资产阶级和具有资产阶级倾向的新贵族
3．对象：斯图亚特王朝（宣扬“君权神授”，厉行君主专制），阻碍资本主义发展
4．过程：①开始：1640年引发了英国资产阶级革命。

②曲折：1660年斯图亚特王朝复辟。

③结束：1688年，辉格党人和托利党人联合发动“光荣革命”。

二．议会权力的确立
1．确立：1689年，议会颁布旨在限制王权的《权利法案》，保证议会的立法权、财政权和对行政的监督权等权力，国家的权力中心在议会，议会是国家最高立法机关国王逐渐处于“统而不治”的地位。

2．代议制：议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力。

3．1832年，英国进行了议会改革，增强了工业资产阶级在议会中的地位。

4．英国议会中早期出现两个不同派别：辉格党（后演变为自由党）和托利党（后演变为保守党），20世纪20年代以后，自由党衰落，工党和保守党成为英国议会中的两大政党。

4．英国君主立宪制的作用：①促进了英国资本主义的发展；②各派可以通过议会斗争实现自己的政治主
张，这使得政治斗争在一个有序的状态中进行，对社会稳定其了不可低估的作用；③大大削弱了国王
的权力，结束了英国的封建专制制度，使英国走上资产阶级政治民主化道路，是历史的进步；④英国
是世界上第一个建立君主立宪制的国家，这一制度的确立和完善，不仅巩固了资产阶级在英国的统治，
而且为世界其他国家树立了新的模式。

三．责任制内阁的形成
1．18世纪前期，内阁制开始形成
2．权力关系：首相是议会下院多数党领袖担任，是内阁首脑，有权提名内阁成员，决定国家的重要政策，掌握国家行政大权并通过议会掌握立法权；内阁对议会负责，在大政方针上与首相保持一致；
如议会通过对内阁的不信任案，内阁就要垮台，但首相也有权解散议会，重新进行议会选举。

第8课．美国联邦政府的建立
一．《1787年宪法》
1．背景：独立之初的美国，邦联制严重阻碍了美国资本主义政治、经济、文化、外交等各方面的发展。

2．制定：1787年，各州代表在费城召开制宪会议，通过一部联邦宪法，即《1787年宪法》。

3．理论来源：这部宪法吸收了欧洲启蒙思想（孟德斯鸠的三权分立和洛克的分权学说）的精髓。

4．内容：①实行联邦制：联邦权力高于各州权力。

联邦政府拥有大权，各州有一定的自治权。

中央集权和地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展。

②三权分立（分权与制衡）：把国家权力分为立法（国会）、司法（最高法院）、行政（总统）
三部分，三者独立平等，相互制约。

5．意义：积极：①是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治的法律基础；②对以
后资本主义国家制度的建立起到示范作用；③联邦制赋予政府强有力的权力，利于国
家的巩固，三权分立的原则，分权与制衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度；
④联邦制下，中央集权与地方自治相结合，在维护国家主权的同时，有利于发挥地方
的积极性和创造性；⑤使政府建立在民主原则基础上，带来美国的长期稳定。

局限：①种族歧视明显，妇女地位低下；②明确将财产作为划分标准。

二．两党制的形成和发展
1．19世纪20年代末至30年代初，使两党制形成的重要时期；19世纪50年代中期，民主党与共和党两党对峙局面最终形成。

2．两党交替执政，在本质上它们都是资产阶级政党。

第9课．资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
一．法国共和政体的建立
1．艰难的共和之路：背景：①封建专制制度阻碍资本主义的发展；②启蒙思想的理论准备③财政危机。

过程：①1789年7月14日，法国大革命爆发（颁布《人权宣言》、《一七九一年宪
法》——君主立宪制）；②1792年，法兰西第一共和国（共和制）；③1804
年，法兰西第一帝国（君主制）；④1815年，波旁王朝复辟（君主制）；
⑤1830年，七月革命（君主立宪制）；⑥1848年，二月革命，法兰西第二
共和国（共和制）；⑦1852年，法兰西第二帝国（君主制）；⑧1871年，法
兰西第三共和国（共和制）。

2．法兰西第三共和国宪法：内容、意义（见书45页）
二．德意志帝国的君主立宪制
1．德意志帝国的建立：背景：①德意志的分裂状态阻碍了资本主义的进一步发展；②专制色彩浓厚的
普鲁士经济军事力量强大。

建立：在宰相俾斯麦的领导下，通过三次王朝战争，由普鲁士完成统一。

1871
年，德意志帝国建立。

2．德意志帝国宪法：内容、意义（见书46页）
第十课．鸦片战争
一．第一次鸦片战争（1840.6-1842.8）
1．背景：①英国工业革命开展，迫切需要开拓海外市场和掠夺原料；②正常的中英贸易中中国处于出超地位；③清政府衰落；自然经济占主导地位；土地高度集中，矛盾尖锐；资本主义萌芽缓
慢发展；
2．经过：1840年6月爆发，经过（了解即可）
3．结果：《南京条约》①割香港岛（破坏领土主权完整）；②赔款2100万银元（加重人民负担）；③
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商（英国发动鸦片战争的主要目的：
开拓市场，倾销商品）；④协定关税（破坏了中国的关税自主权）。

《五口通商章程》《虎门条约》（《南京条约》的附件），攫取中国领事裁判权、片面最惠国待
遇、在通商口岸租赁土地、房屋等特权。

4．影响：①社会性质：中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国近代史的开端；②主要矛盾：中华民族与外国资本主义矛盾(主要矛盾)；封建地主阶级和人民大众的矛盾；③革命任务：反侵略反
封建。

二．第二次鸦片战争（1856-1860）
1．原因：列强不满足既得利益
2．结果：①1858年，《天津条约》，内容（见书52页）
②1860年，《北京条约》，内容（见书53页）
3．影响：（见书53页）
第11课．太平天国运动
一．太平天国运动过程
1．原因：①列强入侵（直接原因）；②地主阶级与农民阶级之间的矛盾（根本原因）③自然灾害（直接原因）
2．兴起：①1851年，金田起义，建号“太平天国”；②永安建制，分封王爵，初步建立政权；③定都天京，同清朝对峙
3．发展：①北伐（推翻清王朝）：失败原因孤军深入，供给困难；意义深入清朝统治中心，牵制清大量兵力
②西征（巩固天京）：先是遇曾国藩湘军失利，后石达开在鄱阳湖打败湘军
③东征（断绝清朝财源）;攻破江北、江南大营
4．天京变乱：太平天国由盛转衰
5．防御战：攻破江北大营，取得三河镇大捷，破江南大营，取得三河镇大捷，在上海遭到英法联军的
袭
击，退守苏州，安庆陷落
6．失败（标志）：天京陷落
二．《天朝田亩制度》（1853）和《资政新篇》（1859）
1．《天朝田亩制度》内容、评价（见书55页）
2．《资政新篇》——首次提出在中国发展资本主义的设想，但未能实行。

内容（见书56页）
三．失败原因、影响及新特点
1．失败原因：主观：农民阶级的局限性，部能领导中国革命走向胜利；
客观：反革命势力强大，中外反动势力联合绞杀。

2．影响：①加速了清王朝和整个封建制度的崩溃；②打击了中外反动势力；③第一次提出在中国发展资
本主义的方案；④是中国农民战争的最高峰；⑤同亚洲各国人民的斗争互相推动，共同打击
西方殖民主义。

3．新特点：①起义背景新——外来来资本主义入侵；②起义形式新——利用外来基督教思想；③革命纲领新——提出了发展资本主义的方案；④负担任务新——反封建同时反侵略；⑤失败原
因新——中外反动势力联合绞杀；⑥所属范畴新——具有国际意义。

第12课．甲午中日战争和八国联军侵华
一．甲午中日战争（1894-1895）
1．背景：资本主义列强向帝国主义过渡；日本资本主义发展，国内矛盾尖锐，需对外扩张，制定以侵略中国为中心的大陆政策（根本原因）；朝鲜东学党起义（直接原因）
2．经过：（见书58、59页，了解即可）
3．清政府失败的根本原因：落后腐败的政治制度。

4．结果：《马关条约》内容、危害（见书59页）
二．八国联军侵华战争（1900.6-1901）
1．义和团运动：①口号：扶清灭洋；②性质：农民阶级的反帝爱国运动；③作用：粉碎了帝国主义瓜分中国的妄想。

2．八国联军侵华：①经过(见书60页，了解即可)
②结果：《辛丑条约》内容、影响（见书60、61页）
三．中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的
①鸦片战争，《南京条约》及其附件，中国开始沦为半殖民地半封建社会；②第二次鸦片战争，《天津条约》、《北京条约》，中国半殖民地半封建社会半封建化的程度加深；③甲午中日战争，《马关条约》，中国社会半殖民化的程度大大加深了；④八国联军侵华，《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。

第四单元复习提纲
第13课．辛亥革命
一．武昌起义
1．时代背景：①《辛丑条约》签订，民族危机加深；
②清政府“新政”“预备立宪”，客观上促进了资本主义的发展，实质仍是维护君主专制。

2．革命思想的传播：章炳麟《驳康有为论革命书》，邹容《革命军》，陈天华《猛回头》、《警世钟》。

（宣传天赋人权、自由平等学说。

两个阵地：上海、东京）
3．组织准备：1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会，1905年，近代中国第一个统一的资产阶级革命政党同盟会成立，机关刊物《民报》。

4．政治纲领：三民主义
①内容：“驱除鞑虏,恢复中华”即民族主义,就是推翻清王朝的统治；“创立民国”即民权主义,就是
推
翻封建帝制,建立资产阶级共和国。

这是三民主义思想的核心；“平均地权”即民生主义;主张
平均地权。

是资本主义的土地纲领。

②评价：积极性：为资产阶级革命指明了方向；反映了资产阶级的政治和经济要求；反映了中国人民要
求民族独立和民主权利的愿望
局限性：没有提出明确的反帝要求；没有很好的发动农民阶级。

5．武昌起义（1911年10月10号）
二．中华民国成立
1．中华民国成立：时间：19121月1日；国旗：五色旗；都城：南京；总统：孙中山
2．临时约法：内容：主权在民；民族平等；三权分立；责任内阁制
目的：维护资产阶级民主共和制
性质：资产阶级民主宪法
意义：反封建进步性
三．辛亥革命的评价
1．积极：辛亥革命是中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命。

它推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度；建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，民
主共和观念逐渐深入人心；推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义侵略势力，为中国
民主资本主义的发展创造了条件；对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了较广泛的
影响。

2．局限：没有完成反帝反封建的民主革命任务。

3．失败原因：①中国半殖民地半封建社会造成造成民族资本主义发育不良，中国民族资产阶级本身的局限性（内因）；②反动力量远大于资产阶级（外因）。

第14课．新民主主义革命的崛起
一．五四运动
1．背景：①经济：民族工业发展，工人阶级人数增多，力量增强；
②政治：北洋军阀统治，阶级矛盾激化；（根本原因）
③思想：新文化运动，马克思主义传播；
④外交：巴黎和会中国外交的失败。

（导火线）
2．经过：斗争中心由北京到上海，学生是先锋，工人阶级是主力军。

3．结果：释放学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务，参加巴黎和会的中国代表团拒绝在合约上签字。

五四运动取得初步胜利。

4．意义：五四运动是一次彻底不妥协地反帝反封建的革命运动（性质）。

青年学生是先锋，工人阶级是主力军（特点）。

一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路，把马
克思主义传播到工人中去（作用）。

五四运动是中国新民主主义革命的开端（意义）。

二．中国共产党诞生
1．条件：①经济基础：民族资本主义发展；
②阶级基础：工人阶级登上历史舞台；
③思想条件：马克思主义广泛传播并与中国工人运动相结合；
④外部条件：共产国际的帮助；
⑤组织基础：陈独秀、李大钊开始建党活动（建立共产主义小组）。

2．中共一大：①时间：1921年7月23日；②内容：通过了党纲；确定了党的名称“中国共产党”；党的奋斗目标是用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭
资本家私有制；党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动；成立了党的中央机构—
—中央局。

③意义：中国革命的面貌焕然一新。

三．国共合作与北伐战争
1．国共合作的实现：①中共“三大”决定与国民党合作；②标志：国民党“一大”；③合作方式：党内合作。

2．北伐战争：①条件：国民政府成立，国民革命军整编，统一广东革命根据地；②对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖；③结果：革命势力发展到长江流域，国民政府迁都武汉。

3．大革命失败：①经过：蒋介石“四一二”反革命政变，南京“国民政府”成立；陈独秀右倾机会主义错误，限制工农运动，放弃革命领导权；汪精卫“七一五”反革命政变；宁汉合流。

②结果：第一次国共合作破裂，国民革命失败，革命暂时转入低潮。

③原因：国民党右派叛变革命；中共缺乏经验（陈独秀右倾机会主义错误，放弃革命
领导权，没有掌握自己的武装）；
第15课．国共的十年对峙
一．南昌起义：①时间：1927年8月1日；②意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

二．八七会议：①时间：1927年8月7日；②内容：清算陈独秀的右倾错误；确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；③1927年9月，毛泽东领导了秋收起义，10月，创建
中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

三．“工农武装割据”思想：武装斗争、土地革命、根据地建设。

四．红军长征
1．背景：第五次反“围剿”失利。

2．时间：1934年10月到1936年10月。

3．遵义会议：1935年1月，纠正了左倾军事路线错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，是党的历史上一个生死攸关的转折点。

4．意义：①使革命转危为安；②播下了革命种子，铸就了伟大的长征精神。

第16课．抗日战争
一．日本侵华
1．原因：①发展资本主义的需要（根本原因）；②大陆政策（历史原因）；③经济危机（现实原因）④中国国内国共对峙，国际上绥靖政策（有利条件）。

2．步骤：①1931年9月18日，九一八事变；②1932年1月28日，一二八事变；③1932年3月，建立伪满洲国；④1935年，华北事变；⑤1937年7月7日，卢沟桥事变。

3．日军的滔天罪行：1937年12月，南京大屠杀；1941年，潘家峪惨案；专门研究细菌战的七三一部队。

二．中国的抗战
1．一条战线：抗日民族统一战线
背景：①全国抗日民主运动蓬勃发展（1935年12月9日，一二九运动）②蒋介石“攘外必先安内”政策；③中共，1935年瓦窑堡会议，提出建立抗日民族统一战线；④1936年12月12日，西安事变。

形成：1937年9月，《国共合作宣言》第二次国共合作形成，抗日民族统一战线形成。

2．两个战场，两条路线：①国民党：正面战场，片面抗战路线（单纯依靠军队）
②共产党：敌后战场，全面抗战路线（动员全民族一切力量共同抗日）
3．三个阶段：①防御阶段：正面战场淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战；第一次大捷：平型关大捷；最大胜利：台儿庄战役。

②相持阶段：汪精卫集团叛国投敌，建立汪伪政府；国民党“消极抗日，积极反共”，皖
南事变；1940年，彭德怀指挥百团大战；1942年中国远征军入缅作战，1945年击败侵缅
日军。

③反攻阶段
4．胜利：1945年8月15日，日本无条件投降
胜利原因：①日本：非正义的、侵略性的法西斯战争；②国际：建立世界反法西斯统一战线，相互配合、支持；③中国：抗日民族统一战线的建立，全民族的抗战（主要原因），另外，中国地大、
物博、人多，正确的路线、方针等等都是抗战能够取胜的原因。

意义：①对中国：抗日战争是中国人民一百多年来第一次取得反帝斗争的完全胜利，大大增强了民族自尊心和自信心，推动了中国的民族独立和近代化进程。

②对国际：中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。

中国抗战的胜利，推动
了世界民族解放运动，提高了中国的国际地位。

第17课．解放战争
一．内战的爆发
1．重庆谈判：①原因：国民党，一方面迫于国内外反战舆论的压力，另一方面，内战准备尚未完成，实行“假和平，真内战”的策略；共产党一方面为争取和平，另一方面为揭露美蒋阴谋。

②结果：1945年10月10日签署会谈纪要，即《双十协定》。

③作用：第一，共产党在政治上取得主动，赢得了民心，在国统区和民主党派中扩大了
影响；第二，国民党若破坏协定，发动内战，在政治上即陷于被动地位。

2．政协会议的召开（1946年）
3．解放军的战略防御：粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。

4．《中国土地法大纲》
二．战略反攻和三大战役。