老街小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

老街小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是（）位小数。

A. 一位
B. 两位
C. 三位
【答案】B
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是两位小数。

故答案为：B
【分析】举例：2.58+0.7=3.28
2．（2分）3.52元和2.17元中的两个“2”表示的意义（）。

A. 相同
B. 不同
C. 无法确定
【答案】B
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解：3.52元和2.17元中的两个“2”表示的意义不同。

故答案为：B。

【分析】3.52元中的2表示2分，2.17元中的2表示2元，所以它们的意义不同。

3．（2分）把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（）。

A. 2.60
B. 30.5
C. 1.020
【答案】A
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：2.60=2.6；30.5≠3.5；1.020≠1.2。

故答案为：A。

【分析】小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，但是改变小数中间的0，小数的大小会改变。

4．（2分）任何一个三角形都有（）高。

A. 一条
B. 两条
C. 三条
D. 无数条
【答案】C
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【解答】任何一个三角形都有三条高。

故答案为：C
【分析】任何一个三角形都有三条高，有的高在三角形内部，有的高在三角形外部。

5．（2分）1000枚1元的硬币大约重6千克，2000000枚硬币大约重（）。

A. 6吨
B. 12吨
C. 120千克
D. 60吨
【答案】B
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：2000000÷1000×6=12000（千克）=12吨
故答案为：B.
【分析】首先求出2000000里有几个1000，再用求出的个数乘一个1000枚1元硬币的重量即可解答. 6．（2分）小马虎把10×（4+□）错算成4+10×□，得到的结果与正确的结果相差（）。

A. 40
B. 36
C. 10
【答案】B
【考点】整数乘法分配律
【解析】【解答】10×（4+□）-（4+10×□）
=10×4+10×□-4-10×□
=40-4+10×□-10×□
=36
故答案为：B.
【分析】根据乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，10×（4+□）=10×4+10×□，用正确的结果减去错误的结果，即可得到相差几，据此列式解答.
7．（2分）和这两个分数（）。

A.意义相同
B.分数单位相同
C.大小相同
【答案】C
【考点】分数的基本性质，异分子分母分数的大小比较
【解析】【解答】和这两个分数的意义和分数单位都不同，但是它们的大小相同。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，这两个分数的分母不同，所以分数的意义和分数单位都不同，将约分可得，
据此解答。

8．（2分）4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了（）。

A. 加法交换律
B. 加法结合律
C. 加法交换律和结合律
【答案】A
【考点】整数加法交换律
【解析】【解答】4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了加法交换律
故答案为：A
【分析】加法交换律，两个数相加，交换加数的位置，和不变；题中6.9和5.3交换了加数的位置，和不变，应用了加法交换律。

9．（2分）a比b小18，那么b与a的平均数一定比b（）。

A. 大
B. 小
C. 不能确定
【答案】B
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：a小，b大，那么两个数的平均数一定比b小。

故答案为：B
【分析】两个数的平均数一定比比较小的数大，比比较大的数小。

10．（2分）减数是1.5，比差少0.32，被减数是（）。

A. 1.82
B. 3.32
C. 2.68
【答案】B
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：1.5+0.32=1.82，1.82+1.5=3.32，
故答案为：B.
【分析】根据题意先求出差，减数比差小，求差用加法，再用差加减数求得被减数。

11．（2分）23×65×11＝（）
A. 24982
B. 22282
C. 16445
D. 15900
【答案】C
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：23×65×11
=1495×11
=16445
故答案为：C
【分析】算式中只含有乘法，要按照从左到右的顺序计算，由此根据乘法的计算方法计算即可。

12．（2分）小数点右边第一位是（）
A. 十分位
B. 百分位
C. 千分位
【答案】A
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数点右边的第一位是十分位。

故答案为：A。

【分析】根据小数的数位表作答即可。

二、填空题
13．（1分）某林场五个专业植树队2006年植树株数如下：
一队185600株，二队236200株，三队209400株，四队240200株，五队218000株．
把五个专业队植树的株数改写成用“万株”为单位的数，填在表中．先估算，再用计算器算出合计数，填在表中．
________ （从左往右填）【答案】18.56，23.62，20.94，24.02，21.8，108.94
【考点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解：185600=18.56万，236200=23.62万，209400=20.94万，240200=24.02万，218000=21.8万，18.56+23.62+20.94+24.02+21.8=108.94万。

故答案为：18.56；23.62；20.94；24.02；21.8；108.94。

【分析】将整数改写为“万”做单位的数，从数字末尾向前数出四位，点上小数点，小数部分的末尾有0时，可以省略不写；合计就是将这五个队植树的株树加起来即可。

14．（3分）填上适当的数、“＋”、“－”。

40－6.23－3.77=40－（________ ________ ________）
【答案】6.23；+；3.77
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解：40-6.23-3.77=40-（6.23+3.77）。

故答案为：6.23；+；3.77。

【分析】连续减去两个数可以写成减去这两个数的和，而式子中后两个数相加刚好是整数，所以这个式子可以写成第一个数减去后两个数的和。

15．（2分）常用的复式条形统计图有________和________两种．
【答案】竖式；横式
【考点】复条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：常用的复式条形统计图有竖式和横式两种。

故答案为：竖式；横式
【分析】长条的形状有横着的，还有竖着的，横着的叫做横式，竖着的叫做竖式。

16．（5分）________（填小数）= ________= = ________=________÷________
【答案】0.6；12；30；3；5
【考点】分数与除法的关系，分数的基本性质，分数与小数的互化
【解析】【解答】解：=3÷5=0.6，。

故答案为：0.6；12；30；3；5。

【分析】分数与除法的关系：分子相当于被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号。

分数的基本性质：分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数值不变。

分数化小数：分子除以分母。

17．（2分）计算“45÷5+36×6”时，________和________可以同时计算。

【答案】45÷5；36×6
【考点】不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：计算“45÷5+36×6”时，45÷5和36×6可以同时计算。

故答案为：45÷5；36×6。

【分析】在没有小括号，但是既有乘除法，又有加减法的算式中，要先算乘除法，再算加减法，既有乘法又有除法时，两者可以同时计算。

三、解答题
18．（5分）在不改变下面平行四边形木框形状的同时，使它变得稳定起来，画出示意图，并说说这样做的理由。

【答案】解：
【考点】三角形的稳定性及应用
【解析】【分析】根据三角形的稳定性可以把平行四边形的对角线连起来即可。

19．（5分）用直线上的点表示、、0.25、各数。

【答案】
【考点】分数及其意义
【解析】【分析】根据分数的意义及直线上的点的表示方法解答即可。

20．（15分）先找出错在哪里，再改正．
（1）
改错：
（2）
改错：
（3）
改错：
【答案】（1）错在小数点没有对齐。

改正：
（2）错在整数部分为0不能省略。

改正：
（3）错在空的数位未添0补位。

改正：
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：①先把小数点对齐，即相同数位上的数对齐；②再按照整数加、减法的法则进行计算；③最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

）
21．（2分）填上“＞”、“＜”或“=”。

（1）11.04－7.3－3.7________3.15－2.46－0.64
（2）0.66＋3.96＋9.34________14.89－2.65－0.13
【答案】（1）＜
（2）＞
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）11.04-7.3-3.7=0.04，3.15-2.46-0.64=0.05，所以11.04-7.3-3.7＜3.15-2.46-0.64；（2）0.66+3.96+9.34=13.96，14.89-2.65-0.13=12.11，13.96>12.11，所以0.66+3.96+9.34>14.89-2.65-0.13。

故答案为：＜；>。

【分析】小数大小比较，先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位，十分位相同的再比较百分位，依次比下去。

22．（5分）脱式计算。

19+4 66+5.34 40-0.92-1.08 6.5×101-6.5 7.15×4.8-1.8
【答案】解：19+4=23
66+5.34=71.34
40-0.92-1.08
=40-（0.92+1.08）
=40-2
=38
6.5×101-6.5
=6.5×101-6.5×1
=6.5×（101-1）
=6.5×100
=650
7.15×4.8-1.8
=34.32-1.8
=32.52
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】第一题直接根据进位加法计算；第二题根据小数的加法计算；第三题运用连减的性质简便计算；第四题先算乘法，再算减法。

23．（5分）怎样简便就怎样计算。

①516+301+284+89
②125×56
③567-185-（215+67）
④24×15-4×15
⑤1900÷4÷25
⑥99×78+78
【答案】①516+301+284+89
=（516+284）+（301+89）
=800+390
=1190
②125×56
=125×8×7
=1000×7
=7000
③567-185-（215+67）
=567-185-215-67
=（567-67）-（185+215）
=500-400
=100
④24×15-4×15
=15×（24-4）
=15×20
=300
⑤1900÷4÷25
=1900÷（4×25）
=1900÷100
=19
⑥99×78+78
=99×78+78×1
=78×（99+1）
=78×100
=7800
【考点】整数加法交换律，整数加法结合律，整数乘法结合律，整数乘法分配律
【解析】
【分析】①观察数据可知，此题可以应用加法结合律简算；
②观察数据可知，把56分成（8×7）的形式，然后利用乘法结合律，把125和8先乘，再乘7，据此解答简便；
③观察数据可知，此题应用减法的性质，一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此解答简便；
④观察数据可知，此题应用乘法分配律简算；
⑤观察数据可知，根据除法的性质，一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答简便；
⑥观察数据可知，先将78写成78×1，然后利用乘法分配律简算.
24．（5分）小胖要去春游了，他想买桃仁、蛋糕、薯片和牛肉干，他收集了这些食品（同样规格和包装）在超市A和超市B的价格（见下表），他应该选择哪个超市购买这些食品?小胖带了50元，买桃仁、蛋糕、薯片、牛肉干各1份，可找回多少元钱?
【答案】解：A超市的价钱：9.65+11.70+3.30+19.35＝44（元）
B超市的价钱：9.55+12.00+3.45+18.95＝43.95（元）
所以应该选择B超市.
50-43.95=6.05（元）
答：应该选择B超市。

可以找回6.05元.
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】第一问：把超市四种商品的价钱相加，分别求出两个超市的价钱，比较后选择超市；
第二问：用50元减去选择的这个超市的总价即可求出可以找回的钱数。

25．（15分）计算，能简算的要简算．
（1）8.85－（0.85＋4.8）
（2）2.38＋4.32－0.38
（3）15－3.74－1.26
【答案】（1）8.85-（0.85+4.8）
=8.85-0.85-4.8
=8-4.8
=3.2
（2）2.38+4.32-0.38
=2.38-0.38+4.32
=2+4.32
=6.32
（3）15-3.74-1.26
=15-（3.74+1.26）
=15-5
=10
【考点】小数的四则混合运算，小数加法运算律
【解析】【分析】小数巧算方法：①将尾数相同的数先进行减法运算；将尾数加起来可凑整的数先进行加法运算；②连续减去两个数，且这两个数的和计算可凑整，可以计算为减去这两个数的和。

小数的四则混合运算的顺序：①有括号的，先算括号里的，再算括号外边的，括号外边的，按先算乘除法、后算加减法的顺序计算；②没有括号的，先算乘除法、再算加减法；如果只有乘除法、或是只有加减法，就按从左往右的顺序计算。

26．（5分）降价多少元？
原价：39.62元，现价：25.49元
【答案】39.62－25.49=14.13（元）
答：降价14.13元。

【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】降价=原价-现价，将数值带入公式即可得出答案。