四年级上册一件感动的事教案

《一件令我感动的事》教案
教学目标:
1、激发学生对“感动”的习作兴趣
2、把内容写具体通顺，并学会修改习作
3、能运用细节描写来刻画人物形象
教学重、难点：学会修改作文、运用细节描写刻画人物形象
教学过程：
一、谈话导入
生活中感动无处不在，因为感动，人间真情常在；因为感动，人间充满温暖、、、、、、板书（一件令我感动的事）
二、习作学习
1、抓住题目一件令我感动的事中的字眼“感动、一件”进行
习作教学
2、理解“感动”这个词的含义，并出示课件中的四幅插图。

指名问学生，图中哪些地方感动了你？（触动了你的心灵）
3、小组讨论并说一说：令你感动的事有哪些？
①同学之间真挚友情的事
②父母对自己关爱的事
③发生在别人身上令你感动的事
、、、、、、
4、指导学生掌握习作要求：
①写清楚事情的起因、经过、结果
②内容要具体、语句通顺、感情真实
③作文题目自拟
④写完后，认真改一改
指名问学生：你觉得最难的是哪个要求?
5、好的开头是成功的一半，那如何写好文章的开头呢?
①出示相关例文
②学生齐读并体会
6、出示范文
学生阅读范文，找出描写人物动作、神态等的句子，并体会7、一篇好的作文，文章的结尾也是很重要的，如何写好文章
的结尾呢？
①出示相关例子
②文章开头和结尾：首尾呼应
三、课堂小练笔
①学生进行习作训练，老师指导
③挑选两到三个学生的作文进行范读，师生一齐修改
板书：一件令我感动的事
动作
人物神态
语言
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