江苏省淮安市开明中学教育集团2023-2024学年度第一学期八年级物理期中试卷

2023-2024学年度第一学期期中考试
初二物理试卷
一．单项选择题（每题2分，共40分）
1．如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，
相当于现在的do、re、mi、sol、la.这个声音的声源是
A．陶土B．空气C．声带D．嘴
2．杭州亚运会DJ唱《歌唱祖国》贺中国夺冠，唱“红”了亚运会．关于美妙歌声，下列判断错误的是
A. 歌声是由声带振动产生的
B. 歌声以声波的形式传入观众耳中
C. 扩音器增大了歌声的响度
D. 歌声的音调高是由于振幅大
3．下列温度计显示的温度中，有可能出现在淮安冬季的温度是
A．B．C．D．
4．水以多种多样的形式与形态存在于自然界中，下列物体中是水的气态形式的是
A．白气B．水蒸气C．雾D．霜
5．下列实例中，利用了次声波的是
A．蝙蝠利用声波定位B．用声呐探测海深
C．用B超做体检D．预测地震和台风
6．夏天的夜晚，我们看到无数闪烁的星光，高悬的月亮，高楼内射出的各色灯光交相辉映，萤火虫在草丛中闪着淡淡的绿光，它们中一定不是光源的是
A．星光B．月亮C．灯光D．萤火虫发的光
7．在北方冬天的室外玩肥皂泡时，肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰，
掉落在地面如同散落的玻璃球，非常神奇，如图所示．这一现象与
下列现象中，物态变化相同的是
A．冰雪消融B．露珠晶莹C．霜挂枝头D．千里冰封
8．语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的
A．音调B．响度C．音色D．频率
9．如图，手机与音叉的位置保持不变．利用手机软件测出音叉发出的
声音从50dB变为30dB，说明音叉振动的
A．振幅变大B．振幅变小C．频率变大D．频率变小
10．我市夏季多雷雨天．打雷时，我们通常会先看见闪电，后听到雷声．这是因为A．光的传播速度大于声音的传播速度B．光的传播不需要时间
C．光的传播速度小于声音的传播速度D．先发生闪电，后发出雷声
11．下列关于热现象的说法正确的是
A．水的沸点是100 ℃
B ．同一种晶体的熔点与凝固点相同
C ．凝华是气体遇冷先液化成液态，再凝固成固态
D ．使用体温计测体温，读数时体温计不可以离开人体
12．缺电地方的人们发明了一种瓷制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填
有沙子，如图．盛夏季节里，不利于给“冰箱”中食物降温的做法是
A ．给两罐间的沙子上方加些冰块
B ．经常给两罐间的沙子浇水
C ．把“冰箱”放在干燥通风的地方
D ．把“冰箱”放在湿热环境中
13．用温度计测量液体温度，下列正确的操作是
14．下列关于声速说法正确的是
A ．声速的大小与介质种类有关
B ．通常情况下，声音在空气中的传播速度约为3×108m/s
C ．声音在真空中传播的速度最大
D ．在同种介质中，超声波比次声波的传播速度大
15．在与声有关的四幅图中，属于在传播过程中控制噪声的是
16．下列例子不能用光的直线传播来解释的是
A ．屏幕上的“手影”
B ．水中“倒影”
C ．树荫下的圆形光斑
D ．日食现象17．加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语．这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易
A ．汽化
B ．液化
C ．凝华
D ．升华
18．如图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二幅声波图，下列说法正确的是
A ．甲的音调比乙的音调低
B ．甲的响度比乙的响度小
C ．甲的音调比乙的音调高
D
．甲的响度比乙的响度大
A ．
B ．
C ． D
．
19．个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒，已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.0℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是
A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒
C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒D．加热至1064.6℃并观察有无铱颗粒
20．科技节上，把用水和酒精浸湿的手帕点燃，火焰熄灭
后手帕没有烧坏，下列解释最合理的是
A．手帕不是可燃物，不能燃烧
B．手帕被水浸湿，导致着火点降低
C．水蒸发时吸热，温度达不到手帕的着火点
D．火焰的温度低于手帕的着火点
二．填空题（每空1分，共24分）
21．日常生活中多处可以看到一些物态变化现象，如液化
小于）20Hz的次
．为了监测亚洲象的行踪，云南有关部门使用无人
线，对其行踪进行监测
站在阳光下，他发现自己的影子上，白纸上A、B两个区域呈现的颜色分别是
27
28
三．实验探究题（每图2分，每空1分，共36分）
29．（2分）如图所示，是小康房间的简化图．小康站在窗前向外
望去，能够看到的范围图中已标出,请画出两条光线来确定
小康的眼睛的位置，用P表示．
30．（5分）如图所示的是探究声现象的几个实验情景，请回答下列问题：
甲乙丙
31．（10分）茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”，各个小组进行了关于“水沸腾”的实验探究；
（1）如图（1）所示，安装实验装置时，应先确定▲的高度（选填“A”、“B”）；（2）小明组在利用图（1）所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时
间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①▲；②▲；（3）如图（2）中甲、乙两图是给水加热过程中出现的情景，则这两种情景出现的先后顺序是：▲（选填“甲→乙”、“乙→甲”）；
（4）如图（3）是小明组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像．图像中BC段表示水沸腾时的特点是▲．
（5）在相同的实验条件下，仅增加水的初始温度，请在图（3）中大致画出水的沸腾图像；（6）实验中，其他小组测得水的沸点都是101℃．唯有小齐组误将盐水倒入烧杯加热，当盐水
老师认为小齐组的实验发现很有意义，还可以继续深入研究，请提出一个值得深入探究的问题：▲；
（7）小齐组利用器材继续研究沸水自然冷却时温度随时间变化的关系，本次实验应选择温度计（A/B）▲，理由是▲．
32．（7分）图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．
（1）①除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是▲；选取海波装入试管内进行实验，采用“水浴法”加热海波的好处是▲；
②图乙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像，则海波的熔点为▲
℃；
③小组做完冰熔化的实验，突发奇想，想用此装置继续探究“试管内的水沸腾时的特点”
这种想法▲（选填“可行”、“不可行”）；
（2）图丙为某物质的凝固图像．
①根据图像可知该物质为▲（选填“晶体”、“非晶体”），它在第18min时该
物质处于▲态（选填“固”、“液”、“固液共存”）；
②若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图丁），则试管内冰的质量
将 ▲ （选填“变多”、“变少”、“不变”）．
33．（8分）开明实验小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实
验．
（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于确定像的 ▲ ；像的清晰度比日常使用平
面镜 ▲ （选填“好一些”或“差一些”）；
（2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且 ▲ （选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②；
（3）实验时，将点燃的蜡烛①放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛②放到玻璃板的另一侧，为
确定像的虚实，需在 ▲ （选填“蜡烛①”或“蜡烛②”）位置放一个光屏，并在如图乙中的 ▲ 处观察光屏上是否有像（选填“”、“ ”、“ ”）；
（4）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，则它的像 ▲ （选填“远离”或“靠近”）玻璃板，像的
大小 ▲ （填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）如图丙，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将 ▲ （选填“仍然”或“不再”）与蜡烛①关于镜面对称．
34．（4分）如图所示，是模拟大自然“雨”的形成实验，加热烧瓶里的
水，
一段时间后金属盘下部出现了“雨”．
（1）实验中烧瓶中水会变少，说明水经历的物态变化是 ▲ ．
（2）为了使实验中的“雨下得大些”，可以在上方的金属盘里放置 ▲
（选填“热水”或“冰块”）．
（3）实验中发现金属盘底部出现小水滴同时温度升高了，这说明液化需要
放热。

请对所得结论的可靠性进行评价： ▲ ， ▲ ．a b
c。