六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠353_1516人教版(无答案)

六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠35315-16人教版（无答案）
第一部分积累与运用
1、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）詹天佑克服了重重困难，主持修筑了京张铁路，这件事长了中国人民的志气，灭了帝国主义者的威风。

（）
（2）用部首查字法，查“坐”应取“人”部（）
（3）《七步诗》和《卜算子．咏梅》都是诗歌（）
（4）“承前起后”，“优胜劣汰”两个成语中都有错别字（）
2、按要求排列下面汉字。

襟嘉檐颠冽
（1）按音序排列：（）
（2）按部首的笔画数从少到多排列是：（）
（3）按字的笔画数从多到少排列是：（）
3、将下列词语补充完整，并按要求分类。

拾金不（）油嘴()舌阴谋（）计（）不顾身
褒义词:________________
贬义词：________________
4、请分别用读音是yù的字组词。

比（）荣（）领（）公（）教（）驾（）
5、把下列谚语补充完整
（1）吃一堑，——————。

（2）书山有路勤为径，————————。

（3）一年之计在于春，一生之计————————。

（4）————————，十根筷子坚如铁。

6、按要求改写下列句子（
(1)把第一人称的句子改为第三人称转述。

贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”
（2）变成“被”字句
她优美的舞姿紧紧吸引住了观众的目光。

7、试试看，你能在下面的语境中填写古诗词、名言、警句、歇后语吗？
（1）老师是人类灵魂的工程师，耐心教育每个学生，你想用---------- -----------------------------------------（古诗）来赞美老师的奉献精神。

（2）你是一个有理想的人，你的座右铭选用的名言警句是：
（3）你遇到兄弟反目成仇，大打出手时，你会想到用《七步诗》中的----------------、------------------------诗句来劝解。

（4）当你送别远方的朋友时，你会想到“劝君更尽一杯酒，------------------------。

”想到“但愿人长久，----------------------------。

”等送别的诗句。

（5）夏天快到了，请你写出一句描写夏天景色的古诗-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

（6）在阳光体育运动成果展示中，同学们都----------------------------------------------，（填歇后语），展示了各
自的拿手的项目。

8、对学过的课文你一定记忆犹新吧，联系课文内容填空。

（1）《学奕》中，奕秋的两个学生表现出截然不同的学习态度，用两个成语分别概括是-------------------、-----------------------------。

（2）人的生命是有限的，朱自清先生在《匆匆》一文中为我们敲醒了---------------------------------------------------------的警钟。

（3）《将相和》中的三个故事分别是--------------------、--------------------------、-----------------------。

通过以上故事，你发现蔺相如的特点是：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
二、阅读理解与感悟
（一）
她的一双小手几乎（jǐ hū jī hū）冻僵了。

啊，哪怕一根小小的火柴，对她是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦然了，来暖和（nuǎn h é nuǎn huo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。

哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火花！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。

她坐在那，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、选择正确的读音，画上“——”。

2、“她把小手拢在火焰上”中的“拢”字应解释为。

3、写出下面词语的反义词（1分）
暖和（）明亮（）
4、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦然了，来暖和暖和
自己的小手吗？她终于抽出了一根。

这句话的意思是---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5、这句话写了四层意思，请用“‖”给这段话分层，并写出第二层和第四层的意思。

第二层：-----------------------------------------------------------------------------------------------。

第四层：----------------------------------------------------------------------------------------------。

6、这段话里小女孩的现实处境和幻想中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩----------------------------------------------，表达了作者对小女孩的------------------------------------------------------ 。

（二）
2019年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。

”
汉字，确实是人类一绝。

其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。

过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。

现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

1、根据上下文理解词语：
戏答：___________________铸就：________________________
心潮难己：______________________________________
2、仔细阅读课文，回答问题：
（1）汉字中文的特点是什么？
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（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？
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3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？
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三、习作。

爱心，与生命相生相伴，爱心，与生活息息相关。

爱心如阳光似春风……，
同学们，在你成长的历程中，你一定感受过来自父母、师长、同学朋友的爱，或向他们付出过你的爱请你围绕“爱心”这一主题，写一篇文章，题目自拟。