牛顿第二定律PPT课件
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F N
第27页/共55页
小结
若给物体一定的初速度 ① 当μ＝tgθ时, 物体沿斜面匀速下滑； ② 当μ＞tgθ（μmgcosθ＞ mgsinθ）时, 物体沿斜面减速下滑； ③ 当μ＜tgθ（μmgcosθ＜
y
FN
Fm A
G1= G sin q m
x
B
q30 o G2= G cos q
G
mgsinθ）时,
第16页/共55页
例、物体与水平面间的动摩擦因数为0.1，物体的质量为4kg，受到水平方向 6N的拉力作用。求：
（1）、物体运动的加速度； （2）、在运动一段时间后将拉力撤去，物体在继续向前滑行过程中的加速度。
（g=10m/s2）
0.5m/s2、 1m/s2
第17页/共55页
☆例、如图所示的传递带装置，A、B两皮带轮的
y
FN
G1= G sin q m
x
q30 o
B
Fm A
G2= G cos q
G
由牛顿第二定律得：
F G - F ma
x 2m
x
F F - G ma
y N1
y
mg sin q - F ma m
F mg cos q N
第25页/共55页
解析
又 Fm mFN 所以：
a mg sin q - m mg cos q m
D
B、匀加速直线运动
C、加速度逐渐变大的变加速直线运动
D、加速度逐渐变小的变加速直线运动
）。
第13页/共55页
3、下面的哪些说法不对？为什么？ A. 物体所受的合外力越大，加速度越大。 B. 物体所受的合外力越大， 速度越大。 C. 物体在外力作用下做匀加速直线运动，当合外力 逐渐减小。物体的速度逐渐减小。 D.物体的加速度大小不变一定受恒力的作用。 E.速度方向、加速度方向、合外力方向总是相同的
第36页/共55页
☆例6、如图所示的传递带装置，A、B两皮带轮的
轮心间距离为1.5m，皮带以速度2m/s作匀速运动， 现将一小物体C轻轻放到传送带的A端，已知物体 与传送带间的动摩擦因数为0.2，那么需要多长时 间物体C才能到达B端。
第37页/共55页
1、已知物体的运动情况，求解物体的 受力情况
2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的
倾角θ＝30°。在 t＝5s的时间内滑下的路程 x＝60m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦
和空气阻力）
第33页/共ห้องสมุดไป่ตู้5页
解：对人进行受力分析，建立坐标系，
把重力进行正交分解得：
Gx＝mgsinθ Gy＝mgcosθ 根据运动学规律：x＝v0t＋
at2 得： 1
作业1、一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下 沿水平地面向右运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力是4.2N，求（1）物体的加 速度。 （2）物体在4s末的速度和4s内发生的位移。
1.1m/s2 4.4m/s 8.8m
第21页/共55页
作业、水平传送带以5m/s的恒定速度运动，传送带长AB=7.5m，今在其左 端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带 间的动摩擦因数μ=0.5。试求这工件经多少时间由传送带左端运动到右端？
一时刻，力停止作用，加速度随即消失，两者存在瞬时对应关系。(不存在时间 的积累）
第11页/共55页
正确理解牛顿第二定律
1、瞬时性 2、矢量性 3、同一性 4、同时性 5、因果性：力是产生加速度的原因 6、独立性
第12页/共55页
例、静止的物体在一个方向不变、逐渐减小的力的作用下，将作（
A、匀减速直线运动
物体的加速度跟所受的合力成 正比，跟物体的质量成反比，加速
F 度的方向跟合力的方向合相同m。a
第10页/共55页
注意 1、公式中的F表示物体所受的合外力，而不是其中的某一个或几个力。 2、力是产生加速度的原因，只有物体受到力的作用，物体才具有加速度，两者存
在因果关系。 3、公式具有所谓“矢量性”，力的方向就是加速度的方向两者存在矢量对应关系。 4、力恒定不变，加速度也恒定不变；力随时间改变，加速度也随时间改变，在某
37°F
m
第23页/共55页
• 一斜面AB长为10 ｍ,倾角为３０°,一质量为２kg的 小物体(大小不计)从斜面顶端A点由静止开始下滑,如 图所示(ｇ取10 m/s2)
(1)若斜面与物体间的动摩擦因 数为0.5,求 小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用 时间.
mA
(2)若给小物体一个沿斜面向 B
30°F
m
第19页/共55页
例、如图所示，质量m=4kg的物体；静止于水平面 上，它受到一个水平拉力为F=10N的作用，拉力作 用一段时间t后撤去，物体继续滑行到达B点速度恰 好为零，已知AB两点距离为S=10m，物体与水平面 间动摩擦因数μ＝0.2，求拉力F作用的时间t是多少？
第20页/共55页
g (sin q - m cos q )
y
FN
G1= G sin q m
x 10 × (sin 30 ° - 0 .5 × cos 30 ° )m / s 2
B
q30 o
0 . 67 m / s 2 G
Fm A
G2= G cos q
设小物体下滑到斜面底端时的速度为ｖ,所用时间为ｔ,小物体由静止开始匀加速下滑, 则：
由 v 2 v 2 + 2 as 得
t
0
v
2 as
2× 0 .67 × 10 m / s 3 .7 m / s
由 v v + at t0
得t
v
a
3 .7 0 . 67
第26页/共55页
s 5 .5 s
解析
(2)小物体沿斜面匀速下滑时,处于平衡状态,其加速度ａ＝０，则在图示的直角坐标
系中。
第14页/共55页
例3、质量为4kg的物体A，在力F的作用下产生1.5m/s2的加速度。若将A、B 两物体捆绑在一起，在原来那个力F作用下，产生的加速度为1m/s2，则B物 体的质量为多大？
A
F
BA
F
第15页/共55页
牛顿第二定律的应用
牛顿第二定律反映了物体受力和加速度的关系，建立了运动和力的桥梁。 处理问题： （1）、已知物体受力求运动 （2）、已知物体运动求力
牛顿第二定律
1、结论：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。
第8页/共55页
2、公式：
F kma
（k是比例常数）
3、公式的简化：
1N的定义
使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度所需要的力。
（如果都用国际单位）简化方程：
F ma
第9页/共55页
进一步表述
上面讲的是物体受到一个力作 用的情况，物体受到几个力的作用 时，公式中的F表示合力。
轮心间距离为1.5m，皮带以速度2m/s作匀速运动， 现将一小物体C轻轻放到传送带的A端，已知物体 与传送带间的动摩擦因数为0.2，那么需要多长时 间物体C才能到达B端。
第18页/共55页
例 如图一个放置在水平桌面上的木块，其质量为m=2kg，受到一个斜向下的， 与水平方向成30°角的推力F=10N 的作用，使木块从静止开始运动，5s后撤去 推 力 ， 若 木 块 与 地 面 间 的 摩 擦 因 数 µ= 0 . 1 ， 求 木 块 在 地 面 上 运 动 的 总 位 移 。
F
第31页/共55页
例3、质量为0.5kg的物体在与水平面成30°角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做 直线运动，经过0.5m的距离速度由0.4m/s变为0.6m/s，已知物体与桌面间的动摩 擦因数μ=0.1，求作用力的大小。（g=9.8m/s2）
F 30°
第32页/共55页
例2:一个滑雪的人质量是 75 kg，以v0＝
y
由牛顿第二定律 得：
F x
G2
Fm
ma x
0
F y F N - G1 ma y 0
所以
Fm mgsinq
FN m cosq
又
Fm mFNg
FN
Fm
A
G1= G sin q m
x
B
q30 o G2= G cos q
G
所以,小物体与斜面间的动摩擦因数
F m m tan q tan 30 ° 0 .58
m
V
A
B
第22页/共55页
作业、如图一个放置在水平桌面上的木块，其质量为m=2kg，受到一个斜向 下的，与水平方向成37°角的推力F=10N的作用，使木块从静止开始运动，5s后 撤 去 推 力 ， 若 木 块 与 地 面 间 的 摩 擦 因 数 µ= 0 . 1 ， 求 木 块 在 5 s 内 的 位 移 。
下的初速度,恰能沿斜面匀速 下滑,则小物体与斜面间的动 摩擦因数μ是多少?
第24页/共55页
q30 o
图2
解解析：析
(1)、以小物体为研究对象,其受力情况如图所示.建立直角坐标系.
把重力Ｇ沿ｘ轴和ｙ轴方向分解：
小物体沿斜面即ｘ轴方向加速运动,设 加速度为ax , 则ax＝ａ,物体在ｙ轴方向 没有发生位移,没有加速度则ay＝０.
物体沿斜面加速下滑.
第28页/共55页
巩固练习:
• 1、一个物体放在光滑水平面上，初速为零，先对物体施
加一向东的恒力F，历时1秒，随即把此力改变为向西，
大小不变，历时1秒钟，接着又把此力改为向东，大小不 变，历时1秒钟，如此反复只改变力的方向，共历时1分 钟，在此1分钟内 • A．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末静止 于初始位置之东 • B．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末静止 于初始位置 • C．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末继续 向东运动 • D．物体一直向东运动，从不向西运动，在1分钟末静止 于初始位置之东
A.N=masinθ B. N=m(g+asinθ) C. f=μmg D. f=macosθ
第35页/共55页
例5、 如图所示，小车内的地面是光滑的，左下角 放一个均匀小球，右壁上挂一个相同的球，两个球 的质量均为4 kg，悬挂线与右壁成37°角，小车向 右加速前进．求：当右壁对A球的压力为零时，左 壁对B球的压力为多大？（g取10 m/s2）
已知物 体的运 动情况
s
vo
t
+
1 2
at
2
据 vt vo +at
v v 2 - 2 2as
t
o
求得α
据F=mα
求得物体的受力情况
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如图一个放置在水平桌面上的木块，其质量为m=2kg，受到一个斜向下的， 与水平方向成30°角的推力F=10N 的作用，使木块从静止开始运动，5s后撤去 推 力 ， 若 木 块 与 地 面 间 的 摩 擦 因 数 µ= 0 . 1 ， 求 木 块 在 地 面 上 运 动 的 总 位 移 。
还和
物
体
运
动 状
指
态
的
改
物
体
的
速
度
发 生
包括
了
变
化
速度大小的改变 速度方向的改变
产生
质
加 速 度
量 有 关
质 量 是 惯 性 大 小 的 量 度
变
速度的大小和方向
同时改变
原因
力的作用
第1页/共55页
原因
提出问题
物体的运动状态改变时会产 生加速度，而产生的加速度又和物 体的质量及所受力的大小有关，那 么，加速度跟物体所受力的大小及 物体的质量之间有什么关系呢？
2 代入已知量的数2值（得x－：va0＝t）4m/s2 根F阻据＝牛Gx顿 －am第＝a＝二定mg律siFn＝θm－t2a，ma即Gx－F阻＝ma得： 代入数值得：F阻＝67.5N 即：滑雪人受到的阻力是67.5N。
第34页/共55页
☆例4、如图3所示, 质量为m的人站在自动扶梯上, 人鞋与梯的动摩擦因数为μ. 扶梯倾角为θ, 若人随 扶梯一起以加速度a向上运动. 梯对人的支持力N和 摩擦力f分别为（ BD）
第2页/共55页
实验装置
第3页/共55页
控制变量法
研究方法
1、研究加速度和力的关系
2、研究加速度和质量的关系
第4页/共55页
研究加速度和力的关 系
1、方法 :（控制质量不变）
2、实验原理：
由位移公式
s
1 2
a
t
2
可知，在时间t相
同的情况下，位移s和加速度a成正比，故比较 小车的位移s就可以比较它们的加速度a。
第29页/共55页
1、已知物体的受力情况，确定物体 的运动情况
已
知
物
体
的 受
据F=mα
求得α
力
情
况
s
vo
t
+
1 2
at
2
据 vt vo +at
v v 2 - 2 2as
t
o
可求得S、V0、Vt、t
第30页/共55页
例2、质量为0.5kg的物体在与平拉力F作用下，沿水平桌面向右做直线运动，经过 0.5m的距离速度由0.4m/s变为0.6m/s，已知物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.1， 求作用力的大小。（g=9.8m/s2）
第5页/共55页
3、实验步骤
4、实验现象
所受拉力大的小车，位移大。
5、实验结论
对质量相同的物体来说，物体
的加速度跟作用在物体上的力成正
a F 比。
1
1
a F 2
2
第6页/共55页
研究加速度和质量的关
研究表明系： 在相同的力作用下，物体的加速度跟物体的质
量成反比。
a1 m2 a2 m1
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小结
若给物体一定的初速度 ① 当μ＝tgθ时, 物体沿斜面匀速下滑； ② 当μ＞tgθ（μmgcosθ＞ mgsinθ）时, 物体沿斜面减速下滑； ③ 当μ＜tgθ（μmgcosθ＜
y
FN
Fm A
G1= G sin q m
x
B
q30 o G2= G cos q
G
mgsinθ）时,
第16页/共55页
例、物体与水平面间的动摩擦因数为0.1，物体的质量为4kg，受到水平方向 6N的拉力作用。求：
（1）、物体运动的加速度； （2）、在运动一段时间后将拉力撤去，物体在继续向前滑行过程中的加速度。
（g=10m/s2）
0.5m/s2、 1m/s2
第17页/共55页
☆例、如图所示的传递带装置，A、B两皮带轮的
y
FN
G1= G sin q m
x
q30 o
B
Fm A
G2= G cos q
G
由牛顿第二定律得：
F G - F ma
x 2m
x
F F - G ma
y N1
y
mg sin q - F ma m
F mg cos q N
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解析
又 Fm mFN 所以：
a mg sin q - m mg cos q m
D
B、匀加速直线运动
C、加速度逐渐变大的变加速直线运动
D、加速度逐渐变小的变加速直线运动
）。
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3、下面的哪些说法不对？为什么？ A. 物体所受的合外力越大，加速度越大。 B. 物体所受的合外力越大， 速度越大。 C. 物体在外力作用下做匀加速直线运动，当合外力 逐渐减小。物体的速度逐渐减小。 D.物体的加速度大小不变一定受恒力的作用。 E.速度方向、加速度方向、合外力方向总是相同的
第36页/共55页
☆例6、如图所示的传递带装置，A、B两皮带轮的
轮心间距离为1.5m，皮带以速度2m/s作匀速运动， 现将一小物体C轻轻放到传送带的A端，已知物体 与传送带间的动摩擦因数为0.2，那么需要多长时 间物体C才能到达B端。
第37页/共55页
1、已知物体的运动情况，求解物体的 受力情况
2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的
倾角θ＝30°。在 t＝5s的时间内滑下的路程 x＝60m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦
和空气阻力）
第33页/共ห้องสมุดไป่ตู้5页
解：对人进行受力分析，建立坐标系，
把重力进行正交分解得：
Gx＝mgsinθ Gy＝mgcosθ 根据运动学规律：x＝v0t＋
at2 得： 1
作业1、一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下 沿水平地面向右运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力是4.2N，求（1）物体的加 速度。 （2）物体在4s末的速度和4s内发生的位移。
1.1m/s2 4.4m/s 8.8m
第21页/共55页
作业、水平传送带以5m/s的恒定速度运动，传送带长AB=7.5m，今在其左 端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带 间的动摩擦因数μ=0.5。试求这工件经多少时间由传送带左端运动到右端？
一时刻，力停止作用，加速度随即消失，两者存在瞬时对应关系。(不存在时间 的积累）
第11页/共55页
正确理解牛顿第二定律
1、瞬时性 2、矢量性 3、同一性 4、同时性 5、因果性：力是产生加速度的原因 6、独立性
第12页/共55页
例、静止的物体在一个方向不变、逐渐减小的力的作用下，将作（
A、匀减速直线运动
物体的加速度跟所受的合力成 正比，跟物体的质量成反比，加速
F 度的方向跟合力的方向合相同m。a
第10页/共55页
注意 1、公式中的F表示物体所受的合外力，而不是其中的某一个或几个力。 2、力是产生加速度的原因，只有物体受到力的作用，物体才具有加速度，两者存
在因果关系。 3、公式具有所谓“矢量性”，力的方向就是加速度的方向两者存在矢量对应关系。 4、力恒定不变，加速度也恒定不变；力随时间改变，加速度也随时间改变，在某
37°F
m
第23页/共55页
• 一斜面AB长为10 ｍ,倾角为３０°,一质量为２kg的 小物体(大小不计)从斜面顶端A点由静止开始下滑,如 图所示(ｇ取10 m/s2)
(1)若斜面与物体间的动摩擦因 数为0.5,求 小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用 时间.
mA
(2)若给小物体一个沿斜面向 B
30°F
m
第19页/共55页
例、如图所示，质量m=4kg的物体；静止于水平面 上，它受到一个水平拉力为F=10N的作用，拉力作 用一段时间t后撤去，物体继续滑行到达B点速度恰 好为零，已知AB两点距离为S=10m，物体与水平面 间动摩擦因数μ＝0.2，求拉力F作用的时间t是多少？
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g (sin q - m cos q )
y
FN
G1= G sin q m
x 10 × (sin 30 ° - 0 .5 × cos 30 ° )m / s 2
B
q30 o
0 . 67 m / s 2 G
Fm A
G2= G cos q
设小物体下滑到斜面底端时的速度为ｖ,所用时间为ｔ,小物体由静止开始匀加速下滑, 则：
由 v 2 v 2 + 2 as 得
t
0
v
2 as
2× 0 .67 × 10 m / s 3 .7 m / s
由 v v + at t0
得t
v
a
3 .7 0 . 67
第26页/共55页
s 5 .5 s
解析
(2)小物体沿斜面匀速下滑时,处于平衡状态,其加速度ａ＝０，则在图示的直角坐标
系中。
第14页/共55页
例3、质量为4kg的物体A，在力F的作用下产生1.5m/s2的加速度。若将A、B 两物体捆绑在一起，在原来那个力F作用下，产生的加速度为1m/s2，则B物 体的质量为多大？
A
F
BA
F
第15页/共55页
牛顿第二定律的应用
牛顿第二定律反映了物体受力和加速度的关系，建立了运动和力的桥梁。 处理问题： （1）、已知物体受力求运动 （2）、已知物体运动求力
牛顿第二定律
1、结论：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。
第8页/共55页
2、公式：
F kma
（k是比例常数）
3、公式的简化：
1N的定义
使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度所需要的力。
（如果都用国际单位）简化方程：
F ma
第9页/共55页
进一步表述
上面讲的是物体受到一个力作 用的情况，物体受到几个力的作用 时，公式中的F表示合力。
轮心间距离为1.5m，皮带以速度2m/s作匀速运动， 现将一小物体C轻轻放到传送带的A端，已知物体 与传送带间的动摩擦因数为0.2，那么需要多长时 间物体C才能到达B端。
第18页/共55页
例 如图一个放置在水平桌面上的木块，其质量为m=2kg，受到一个斜向下的， 与水平方向成30°角的推力F=10N 的作用，使木块从静止开始运动，5s后撤去 推 力 ， 若 木 块 与 地 面 间 的 摩 擦 因 数 µ= 0 . 1 ， 求 木 块 在 地 面 上 运 动 的 总 位 移 。
F
第31页/共55页
例3、质量为0.5kg的物体在与水平面成30°角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做 直线运动，经过0.5m的距离速度由0.4m/s变为0.6m/s，已知物体与桌面间的动摩 擦因数μ=0.1，求作用力的大小。（g=9.8m/s2）
F 30°
第32页/共55页
例2:一个滑雪的人质量是 75 kg，以v0＝
y
由牛顿第二定律 得：
F x
G2
Fm
ma x
0
F y F N - G1 ma y 0
所以
Fm mgsinq
FN m cosq
又
Fm mFNg
FN
Fm
A
G1= G sin q m
x
B
q30 o G2= G cos q
G
所以,小物体与斜面间的动摩擦因数
F m m tan q tan 30 ° 0 .58
m
V
A
B
第22页/共55页
作业、如图一个放置在水平桌面上的木块，其质量为m=2kg，受到一个斜向 下的，与水平方向成37°角的推力F=10N的作用，使木块从静止开始运动，5s后 撤 去 推 力 ， 若 木 块 与 地 面 间 的 摩 擦 因 数 µ= 0 . 1 ， 求 木 块 在 5 s 内 的 位 移 。
下的初速度,恰能沿斜面匀速 下滑,则小物体与斜面间的动 摩擦因数μ是多少?
第24页/共55页
q30 o
图2
解解析：析
(1)、以小物体为研究对象,其受力情况如图所示.建立直角坐标系.
把重力Ｇ沿ｘ轴和ｙ轴方向分解：
小物体沿斜面即ｘ轴方向加速运动,设 加速度为ax , 则ax＝ａ,物体在ｙ轴方向 没有发生位移,没有加速度则ay＝０.
物体沿斜面加速下滑.
第28页/共55页
巩固练习:
• 1、一个物体放在光滑水平面上，初速为零，先对物体施
加一向东的恒力F，历时1秒，随即把此力改变为向西，
大小不变，历时1秒钟，接着又把此力改为向东，大小不 变，历时1秒钟，如此反复只改变力的方向，共历时1分 钟，在此1分钟内 • A．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末静止 于初始位置之东 • B．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末静止 于初始位置 • C．物体时而向东运动，时而向西运动，在1分钟末继续 向东运动 • D．物体一直向东运动，从不向西运动，在1分钟末静止 于初始位置之东
A.N=masinθ B. N=m(g+asinθ) C. f=μmg D. f=macosθ
第35页/共55页
例5、 如图所示，小车内的地面是光滑的，左下角 放一个均匀小球，右壁上挂一个相同的球，两个球 的质量均为4 kg，悬挂线与右壁成37°角，小车向 右加速前进．求：当右壁对A球的压力为零时，左 壁对B球的压力为多大？（g取10 m/s2）
已知物 体的运 动情况
s
vo
t
+
1 2
at
2
据 vt vo +at
v v 2 - 2 2as
t
o
求得α
据F=mα
求得物体的受力情况
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如图一个放置在水平桌面上的木块，其质量为m=2kg，受到一个斜向下的， 与水平方向成30°角的推力F=10N 的作用，使木块从静止开始运动，5s后撤去 推 力 ， 若 木 块 与 地 面 间 的 摩 擦 因 数 µ= 0 . 1 ， 求 木 块 在 地 面 上 运 动 的 总 位 移 。
还和
物
体
运
动 状
指
态
的
改
物
体
的
速
度
发 生
包括
了
变
化
速度大小的改变 速度方向的改变
产生
质
加 速 度
量 有 关
质 量 是 惯 性 大 小 的 量 度
变
速度的大小和方向
同时改变
原因
力的作用
第1页/共55页
原因
提出问题
物体的运动状态改变时会产 生加速度，而产生的加速度又和物 体的质量及所受力的大小有关，那 么，加速度跟物体所受力的大小及 物体的质量之间有什么关系呢？
2 代入已知量的数2值（得x－：va0＝t）4m/s2 根F阻据＝牛Gx顿 －am第＝a＝二定mg律siFn＝θm－t2a，ma即Gx－F阻＝ma得： 代入数值得：F阻＝67.5N 即：滑雪人受到的阻力是67.5N。
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☆例4、如图3所示, 质量为m的人站在自动扶梯上, 人鞋与梯的动摩擦因数为μ. 扶梯倾角为θ, 若人随 扶梯一起以加速度a向上运动. 梯对人的支持力N和 摩擦力f分别为（ BD）
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实验装置
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控制变量法
研究方法
1、研究加速度和力的关系
2、研究加速度和质量的关系
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研究加速度和力的关 系
1、方法 :（控制质量不变）
2、实验原理：
由位移公式
s
1 2
a
t
2
可知，在时间t相
同的情况下，位移s和加速度a成正比，故比较 小车的位移s就可以比较它们的加速度a。
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1、已知物体的受力情况，确定物体 的运动情况
已
知
物
体
的 受
据F=mα
求得α
力
情
况
s
vo
t
+
1 2
at
2
据 vt vo +at
v v 2 - 2 2as
t
o
可求得S、V0、Vt、t
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例2、质量为0.5kg的物体在与平拉力F作用下，沿水平桌面向右做直线运动，经过 0.5m的距离速度由0.4m/s变为0.6m/s，已知物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.1， 求作用力的大小。（g=9.8m/s2）
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3、实验步骤
4、实验现象
所受拉力大的小车，位移大。
5、实验结论
对质量相同的物体来说，物体
的加速度跟作用在物体上的力成正
a F 比。
1
1
a F 2
2
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研究加速度和质量的关
研究表明系： 在相同的力作用下，物体的加速度跟物体的质
量成反比。
a1 m2 a2 m1
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