六年级品德与社会下册第二单元人类的家园第3课《当灾害降临的时候》 PPT精品课件1新人教版
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• （1）国家主席亲临灾 区指导救援 （2）人民群众捐款捐 物献爱心 （3）新闻媒体开展灾 区报道 （4）解放军武警官兵 抗灾救援 （5）医护人员开展灾 后防疫
（1）国家主席亲临灾区指导救援
2）人民群众捐款捐物献爱心
3）新闻媒体开展灾区报道
（4）解放军武警官兵抗灾救援
5）医护人员开展灾后防疫
我会做
• • • • 1发生频率较大的十大自然灾害是-----2地震发生时，应该这样逃生------3受到洪水威胁时应该这样逃生----4汶川、玉树地震时，党和人民采取了这些 有效地救助措施--------
再见！
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
想一想
1.什么是自然灾害？
2 .自然灾害给人类带来了哪些危害？
3 .发生频率较高的十大自然灾害分别是什么？
我知道
1.自然灾害------自然界中所发生的异常现象。
2.自然 灾害的危害------它吞噬人类的生命和财 产，毁坏人类生存和发展的环境 3 .发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害 是------水灾、旱灾、风灾、地震、泥石流、虫 灾、火山喷发、滑坡、雪灾、森林火灾
滑坡
雪灾
森林火灾
说一说
• 1.为了预防自然灾害，人们做了哪些努力? • 2.地震自救的方法。 • 3.受洪水威胁时的自救方法。
为了预防自然灾害人们所作的努力
（1）发明了地动仪 （张衡发明， 世界最早的地动仪） （2）开通了预测自然灾害的网站 （3）应用气象卫星等高科技 （4）成立国际减灾日 （2010年的主题是“建设具有抗灾 能力的城市：让我们做好准 备！”）
地震
• 地震
水灾
旱灾
6日，云南曲靖市会泽县驾车乡钢
风灾
缅甸风灾 至少1.5万人死亡 数十万人无家可归
泥石流
11月10日，意大利伊斯基亚岛发生泥石流灾害 后，道路被泥浆覆盖。
虫灾
火山喷发
智利猜滕火山爆发，瓦斯和蒸汽四起，火山熔 岩喷向猜滕市。猜滕市位于首府圣地亚哥南部760 里（1220千米）。火山爆发时，大约8，000到12， 000当地居民被迫撤离。
地震发生时，应该如何逃生？
1.如果来得及，迅 速跑到空旷的场所， 双手抱头，蹲下。 2.就近抱头暂避 在桌子等坚固家具的 下面。 3.暂避在厨房。 洗手间等跨度小的地 方。等第一地震余波 后再迅速撤离
受到洪水威胁时，如何逃生？
• （1）坐在自制的救生 排生逃生 （2）爬到高处，大声 呼救 （3）有组织地向山坡、 高低转移 （4）洪水过后，及时 服用预防流行病的药 物
议一议
• 1 .我所了解的救援组织有这些-------• 2.你救助过他人或者接受过他人的帮助吗？ 当时你的心情怎样？
• 3.在汶川、玉树地震中，党和人民开 展了哪些救助举措？
• 中华慈善总会 联合国难民署 国际红十字会 联合国儿童基金会
联合国儿童基金会
在汶川、玉树地震中，党和人民开展了哪些 救助举措？
（1）国家主席亲临灾区指导救援
2）人民群众捐款捐物献爱心
3）新闻媒体开展灾区报道
（4）解放军武警官兵抗灾救援
5）医护人员开展灾后防疫
我会做
• • • • 1发生频率较大的十大自然灾害是-----2地震发生时，应该这样逃生------3受到洪水威胁时应该这样逃生----4汶川、玉树地震时，党和人民采取了这些 有效地救助措施--------
再见！
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
想一想
1.什么是自然灾害？
2 .自然灾害给人类带来了哪些危害？
3 .发生频率较高的十大自然灾害分别是什么？
我知道
1.自然灾害------自然界中所发生的异常现象。
2.自然 灾害的危害------它吞噬人类的生命和财 产，毁坏人类生存和发展的环境 3 .发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害 是------水灾、旱灾、风灾、地震、泥石流、虫 灾、火山喷发、滑坡、雪灾、森林火灾
滑坡
雪灾
森林火灾
说一说
• 1.为了预防自然灾害，人们做了哪些努力? • 2.地震自救的方法。 • 3.受洪水威胁时的自救方法。
为了预防自然灾害人们所作的努力
（1）发明了地动仪 （张衡发明， 世界最早的地动仪） （2）开通了预测自然灾害的网站 （3）应用气象卫星等高科技 （4）成立国际减灾日 （2010年的主题是“建设具有抗灾 能力的城市：让我们做好准 备！”）
地震
• 地震
水灾
旱灾
6日，云南曲靖市会泽县驾车乡钢
风灾
缅甸风灾 至少1.5万人死亡 数十万人无家可归
泥石流
11月10日，意大利伊斯基亚岛发生泥石流灾害 后，道路被泥浆覆盖。
虫灾
火山喷发
智利猜滕火山爆发，瓦斯和蒸汽四起，火山熔 岩喷向猜滕市。猜滕市位于首府圣地亚哥南部760 里（1220千米）。火山爆发时，大约8，000到12， 000当地居民被迫撤离。
地震发生时，应该如何逃生？
1.如果来得及，迅 速跑到空旷的场所， 双手抱头，蹲下。 2.就近抱头暂避 在桌子等坚固家具的 下面。 3.暂避在厨房。 洗手间等跨度小的地 方。等第一地震余波 后再迅速撤离
受到洪水威胁时，如何逃生？
• （1）坐在自制的救生 排生逃生 （2）爬到高处，大声 呼救 （3）有组织地向山坡、 高低转移 （4）洪水过后，及时 服用预防流行病的药 物
议一议
• 1 .我所了解的救援组织有这些-------• 2.你救助过他人或者接受过他人的帮助吗？ 当时你的心情怎样？
• 3.在汶川、玉树地震中，党和人民开 展了哪些救助举措？
• 中华慈善总会 联合国难民署 国际红十字会 联合国儿童基金会
联合国儿童基金会
在汶川、玉树地震中，党和人民开展了哪些 救助举措？