九年级物理全册15.5串并联电路中电流的规律课后习题新版新人教版

第节串、并联电路中电流的规律
知能演练提升
能力提升
.把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上,用电流表分别测出通过甲、乙两盏灯的电流为和 ,则甲、乙两盏灯的连接方式为()
.一定是并联
.一定是串联
.可能是串联,也可能是并联
.无法判定
.如图所示,把和两段导体连在一起的横截面积是的,当把导体接入电路中后,若通过的电流为 ,则通过的电流为()
.无法确定
.如图所示,连入电路中的电阻、、允许通过的最大电流分别为、、,且>>,则此部分电路中允许通过的最大电流是()
.电路如图所示,闭合开关,电流表测量的是()
.通过灯的电流
.通过灯的电流
.通过灯和灯的电流之和
.电源供给电路的总电流
.电路如图所示,试比较各电流表读数的大小()
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.如图所示,开关闭合后,发现、两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过的电流为 ,则电流表示数是 ,电流表示数是。

.在探究串联电路中各点的电流有什么关系时,小明设计实验如下图。

把两个灯泡、串联起来接到下图所示电路中,分别把图中、、各点断开,把接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关
系。

换上另外两个不同规格的小灯泡,再次测量三点的,看看是否还有同样的关系。

下表是两次测量记录的数据。

分析和论证:
()在拆接电路时,开关必须处于状态。

()结论:串联电路中各处相等。

★.根据下图所示的元件(、规格相同)设计一个电路,要求:①开关闭合后与并联,两灯都亮;②开关断开后两灯都灭;③电流表示数大于示数。

()在虚线框内画出设计的电路图。

()按设计的电路图,用笔画线代替导线将图中元件连接起来(导线不交叉)。

探究创新
★.在用电流表测电流的实验中,某同学连接的电路如图所示。

()闭合开关,观察到灯泡和的发光情况是。

()针对上述现象,该电路存在的问题是。

()请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测出各支路的电流,然后画出改正后实物电路的
电路图。

(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
知能演练·提升
由串联电路中电流处处相等可知,若通过两灯的电流不相等,则两灯一定是并联。

虽然、两段导体的横截面积不同,但两段导体是串联的,只要是串联的两段导体,接入电路中时通过的电流必定相等,故选项正确。

已知电阻、、串联接入电路,根据串联电路中电流特点,各处电流相等,因为>>,所以此部分电
路中允许通过的最大电流是。

从电源的正极出发,顺着电流的方向寻找电流的路径,一直到电源的负极。

两灯是并联的,其中电流表与灯串联在一条支路上,灯为另一条支路。

所以电流表测量的是通过灯的电流。

从题图中可以看出,电流表测的是的电流,电流表测的是和并联的总电流,电流表测的是、和并联后的总电流。

根据并联电路的电流特点:干路电流等于各支路电流之和。

因此可以得出各电流表示数的大小关系为>>。

.解析由电路图可知,灯和组成并联电路,电流表测干路的电流,电流表测通过灯的电流。

因为并联电路干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针所指位置相同,所以电流表的量程是 ,最小分度值是 ;电流表的量程是 ,最小分度值为、两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,则干
路电流。

又因,所以。

答案
.解析 ()研究电流的关系,就是将电流表串联在电路里,记录各点的电流大小,为了寻找普遍规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力;
()电学实验,在连接电路时,为保护电路,开关必须断开,连接完成检查无误后,再闭合开关;
()由数据可以看出,两次测量中、、三点的电流始终相等,因此得出的结论是串联电路中各处
电流相等。

答案电流表电流大小()断开()电流
.解析开关闭合后与并联,两灯都亮,断开后两灯都灭,说明开关在干路上;电流表示数大于示数,说明在干路中在支路中,因为、规格相同,若电流表、分别测两支路电流,则两电流表示数应相同。

答案 ()如图甲
()如图乙
.解析由于电流表相当于导线,闭合开关,灯泡和电流表被电流表短接,故只有不发光发光。

只需要改动连接和的一根导线,就能使两只电流表分别测出各支路的电流。

答案 ()不发光发光
()灯和电流表被电流表短接()改正后的实物图如图所示。

电路图如图所示。