新高考下高中地理教学的思考与建议

71.67
接下来再来看看 2017 年浙江高考选考情况（表 2）。 表 2 2017 年浙江高考七选三选择人数情况表
选科 物理 化学 生物 历史 政治 地理 技术 合计
人数 （人）
89486
125050
占比 （%）
35.78
50.00
125251 50.08
108744 43.48
104492 119523 41.78 47.79
科目
2014 级选 考人数 （人）
占比 （%）
位次
2015 级选 考人数 （人）
占比 （%）
位次
2016 级选 考人数 （人）
占比 （%）
位次
2017 级选 考人数 （人）
占比 （%）
位次
物理 169 53.99 2 48 18.5 7 48 18.5 7 51 19.7 7
化学 182 58.2 1 89 34.2 5 95 36.7 5 61 23.6 6
402+人数占选 科人数比（%）
94.63
86.96
77.31
63.11
62.98
70.23
从表 3 数据中可以看出，选考物理、化学的学生人数 相对较少，但是高层次学生比例很高，而选考地理的考 生人数庞大，但是高层次学生比例很低，其中还有相当 大的比例是选考物理、化学和地理的考生。
问题 2：学生选考地理盲目性强，不利于学生持续发展。 2018 年 11 月，笔者有幸到浙江杭州某高中挂职学 习 1 个月，期间通过访问、座谈、问卷等形式调研了该学 校的选科、教学等基本情况。 根据新高考以来该校选考情况统计表（表 4），该校 在杭州市区普通高中属第三层次，生源质量一般，选考 地理人数为最多，也印证了像上海市一样，选考地理的 考生层次不高。 表 4 杭州市某高中新高考以来学生选考情况统计表
生物 141 45.1 4 99 38.1 4 138 53.3 3 108 41.9 5
政治 136 43.5 5 165 63.5 2 158 61.0 1 132 51.2 2
历史 127 40.6 6 178 68.5 1 137 52.9 4 129 50 3
地理 147 46.97 3 154 59.2 3 148 57.1 2 173 67.1 1
一、数据表象 我们先来了解 2017 年上海高考选考情况（表 1）。
表 1 2017 年上海高考六选三选择人数情况表
选科 物理 化学 生物 历史 政治 地理 合计
人数 （人）
18600
22900
25900
23500
17100
33900
47300
占比 （%）
39.32
48.41
54.76
49.68 36.15
技术 31 9.9 7 50 19.2 6 53 20.5 6 120 46.5 4
中学教学参考 85 2019·11 上旬
地理·学科视点
在调研中，笔者针对 2017 级选考地理的 173 位学生 发出 173 份调查问卷，回收有效问卷 165 份。分析其中 一个题目（单选题）“: 您选考地理的首要原因是什么？A. 个人喜好，有兴趣；B. 为高考专业录取需要；C. 为高考更 高赋分需要 ；D. 没有很好的认识 ，从众心理等其他因 素。”结果如表 5，多数学生（47%）选考地理是因为赋分 的需要，而因为爱好地理学科（23%）以及专业录取需要 （16%）的比例不高，甚至有少部分（14%）学生选考地理 没有目的性原因，也可以说是随机性地。可见，多数选 考地理的学生对地理学科认识不足，兴趣动机也不强， 选 考 地 理 仅 仅 出 于 赋 分 的 目 的 ，对 学 科 没 有 良 好 的 认 识，缺乏兴趣基础，盲目选择，这将影响学生今后的可持 续发展。
72829 29.12
250100
从表 1、表 2 的数据可看到，在新高考中，相比之下 选考地理的考生人数处于一个较高水平。我们在上海、 浙江的部分普通高中实地考察、学习也能体会到，高中 地理学科得到了学生的青睐和学校的重视，这是前所未 有的，部分学校甚至出现地理师资告急的现象。
二、问题分析 问题 1：选考地理学生层次偏低，不利于学科持续发 展。 选考地理的学生人数较多，这对于地理教师来说固 然是可喜的，但是数据背后，有一个让我们无法回避的 问题，那就是选考地理的学生层次不高，不是一个正态 分布的状况。以上海 2017 年数据为例，570 分以上考生 人数为 1621 人，主要目标高校是北大、清华、复旦等名 校；501—569 分数段有 14392 人，这些学生的主要目标 高校是 211、985 等优质高校；402—500 分数段的人数为 35649 人，他们的目标高校主要为本科院校。那么，他们 选科各自占比是怎样的呢？我们一起来关注表 3。
地理·学科视点
新高考下高中地理教学的思考与建议
江苏无锡市立人高级中学（214161） 古菊平 李 玲
［摘 要］2014 年 9 月，国务院印发了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，新高考改革拉开了序幕。同年，上海、 浙江两省市作为第一批高考试点启动了新高考。江苏省在 2019 年 4 月 23 日发布了新高考方案，正式启动实施了新高考。文章基 于对上海、浙江新高考的分析，对江苏普通高中新高考下的地理教学提出一些建议。
570+人数占选 科人数比（%）
7.43
5.59
1.99
1.57
1.30
3.23
501+人数（人） 9238 9240 6708 4796 3435 9626
501+人数占选 科人数比（%）
49.67
40.35
25.90
20.41
20.09
28.40
402+人数（人） 17601 19913 20024 14832 10769 23808
表 3 2017 年上海高考六选三选ห้องสมุดไป่ตู้人数情况表
物理 化学 生物 历史 政治 地理 合计
选科人数（人） 18600 22900 25900 23500 17100 33900 47300
占比（%） 39.32 48.41 54.76 49.68 36.15 71.67
570+人数（人） 1382 1279 516 369 222 1095
［关键词］新高考；高中地理教学；思考；建议 ［中图分类号］ G633.55 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2019）31-0085-02
2019 年 4 月 23 日，江苏省公布了新高考方案，以新 高考第三批次实验省区身份正式启动实施新高考。笔 者 作 为 江 苏 普 通 高 中 一 线 地 理 教 师（也 是 基 层 学 校 管 理者），在对上海、浙江新高考的关注、学习和思考的基 础 上 ，对 江 苏 普 通 高 中 新 高 考 下 的 地 理 教 学 有 一 些 思 考和建议。