欣赏《第五(命运)交响曲》示范公开课教学课件【九年级音乐上册人音版】

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“乐圣”地位
贝多芬一生的作品虽然不太多，但他却被 公认为是世界上最伟大的音乐家。之所以赢得 如此高的声誉，关键在于他集卓越的音乐天赋 和热情奔放的性格于一身，有崇高的理想和强 烈的社会责任感，有坚韧不拔的意志和不屈不 挠的毅力。他以深刻、锐利的眼光，敏感地把 握住了时代和社会的脉搏，他的作品不仅体现 了他巨人般的性格，而且反映了人民的苦难、 奋斗和希望，因而具备了鲜明的社会性和深刻 的哲理性。他为人类留下了一笔永恒的宝藏， 对世界音乐的发展产生了巨大的影响，被尊称 为“乐圣”。
敬请各 位老 师提 出宝 贵意见 ！
初中音乐 九年级上册
第二十课 第五（命运）交响曲
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《第五（命运）交响曲》
请大家听听，这是一 个怎样的敲门声？你熟悉 吗？
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《第五（命运）交响曲》
这个主题有什么特点？ 听了之后有什么感受？
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这是人类历史上最著名、最简短、最有力的 一个主题。贝多芬曾经指着乐谱上的这个主题对 他的朋友说：“命运就是这样敲门的”。这也就 是《第五交响曲》被称为《命运交响曲》的由来。
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音乐风格
尽管出生于音乐世家，而且从小就开始 学习钢琴和提琴，但贝多芬并非莫扎特式的 神童，他的创作并非一挥而就，而是孜孜不 倦地修改草稿直至感到满意为止。其早期作 品具有海顿和莫扎特的风格，但后来发展了 一种完全属于他自己的形式，其作品个性鲜 明，较前人有很大的发展。在音乐表现上， 贝多芬几乎涉及当时所有的音乐体裁，大大 提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏 剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革 的重要音乐形式。
课堂小结
雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心灵的时候，你也许想起 了贝多芬这位音乐巨匠——他遭遇到命运沉重的打击，但他没有气馁， 没有沉沦，而是抬起他那刚毅而又高贵的头，与命运抗争，把自己的 整个生命献给了世界，那么无论是《田园交响曲》还是《欢乐颂》， 我们似乎看到了贝多芬那可贵的人格魅力。我们是四肢健全的人，当 生活中遇到困难和挫折的时候，我们该如何去面对如何去克服，贝多 芬已经给我们做出了榜样。让永不言败成为我们的格言，有勇气有信 心战胜一切困难。
第三乐章，常用小步舞曲或谐谑曲，通常建立在主调上，乐曲较为轻松、 欢快，多为风俗性舞曲乐章，速度为快板或稍快，音乐体现了矛盾冲突之后的 闲暇、休整和娱乐，有时候也代表着死灰复燃，继续奋斗。
第四乐章，多采用舞曲性格的急板如回旋曲式、奏鸣曲式或回旋奏鸣曲式， 乐曲的调性建立在主调上，常表现乐观、肯定的态度和胜利凯歌般的节日欢庆 场面。
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交响曲
交响曲是一种题材，交响乐是一种类别。是管弦乐队演奏的包含多个乐章 的大型（奏鸣曲型）套曲。
交响曲的组成：典型交响曲通常有四个乐章。第一乐章，快板，奏鸣曲式， 音乐活跃，充满戏剧性，由两个对立主题作呈示、展开和再现，示意矛盾的起 因、发展和暂时的结果。第二乐章，慢板，可以用三段体或变奏曲，亦可以采 用奏鸣曲式，曲调缓慢如歌，内容往往表现生活的体验和哲理性的沉思，是交 响曲抒情的中心段落，与第一乐章形成对比。
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交响乐队
交响乐队是一种大型的管弦乐队。响乐 队一般包括五个器乐组，即弦乐组、木管组、 铜管组、打击乐组和色彩乐器组。弦乐组是 一个提琴的家族，包括第一小提琴、第二小 提琴、中提琴、大提琴和低音提琴；木管组 包括短笛、长笛、双簧管、单簧管、英国管、 大管等；铜管组包括圆号、小号、长号、大 号等；打击乐组有定音鼓、小军鼓、大鼓、 三角铁、钹、锣等；色彩乐器组包括钢琴、 竖琴、排钟、管风琴等。
欣赏乐曲
第一乐章结构
呈示部
展开部
再现部
主部主题 连接部 副部主题 木管 弦乐 乐队全奏
欣赏乐曲
呈示部
你听到了什么，什么感受？
欣赏乐曲
再现部
音乐的气势走向如何？象征着什么？
欣赏乐曲
欣赏完《第五（命运）交响曲》的深刻 感受是什么？从乐曲的主题中获得了一个怎 样的思想，在以后的学习和生活中，要用这 种思想怎样激励自己战胜困难？
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音乐大师——贝多芬
路德维希·冯·贝多芬出生在 莱茵河畔波恩城的一个音乐世家里， 是伟大的德国作曲家、维也纳古典 乐派代表人物之一。
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生平简介
贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。 二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通 过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没 有使他沉默和隐退，1789年法国资产阶 级革命进步思想意识给他许多启发，奠 定了他人文主义世界观的基础—人类平 等、追求正义和个性自由，憎恨封建专 制的压迫。他曾说：“一年的自由比一 百年的专制主义对人类有用得多”。
欣赏乐曲
欣赏《第五（命运）交响曲》第一乐章
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乐曲简介
此曲完成于1807年末至1808年初，是贝多芬最为著名的作品之一。在 贝多芬的《第五交响曲》里，“命运”是活生生的。它会“敲门”，它会 蹒跚，它会欢呼。短短的30分钟里，描写了个人的孤独感和人类世界的冲 突。本曲声望之高，演出次数之多，可谓交响曲之冠。乐曲体现了作者一 生与命运搏斗的思想，“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”，这 是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。恩格斯曾盛赞这 部作品为最杰出的音乐作品。