冀美版美术六年级下册《像艺术家一样创作》教案

《像艺术家一样创作》教案
教学目标：
1.了解艺术家创作作品的过程，掌握美术创作的一般过程。

2.能够运用所学知识，尝试进行绘画创作。

3.明白艺术创作的艰辛，形成珍惜艺术劳动和艺术作品的习惯。

教学过程：
一、导入
请同学们说说自己写一篇作文的过程、感受，引出什么是创作。

二、新授
1、欣赏名家作品并出示这些作品的创作草图。

师：说说欣赏名家作品和作品草图的感受和体会。

2、讲述名家创作故事。

3、结合自己的写作经过尝试说一说名家的创作过程。

4、分析讨论艺术创作的四个过程。

选题立意：
师：在日常生活中哪些场景、人物和风景打动过你？给你留下什么样的印象？根据记忆描述给大家。

收集素材：
师：如何收集素材，从哪些方面收集素材？（速写、记忆、在书上、网上搜集图片资料，阅读与题目有关的文章。

）
构图草稿：
师：构草图时应思考些什么？（以什么样的绘画形式表现--水彩笔、水粉、水墨、版画？根据作品的题材选择合适的绘画形式。

）
加工完成：
根据草图，运用不同的绘画形式，大胆下笔，细心收拾，完成作品。

三、学生创作
四、展评、小结。