中考必考二次函数动点问题出题方向和结题思路

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中考二次函数压轴题———解题通法研究
几个自定义概念:
①三角形根本模型:有一边在X轴或Y上,或有一边平行于X轴或Y 轴三角形称为三角形根本模型。

②动点〔或不确定点〕坐标“一母示〞:借助于动点或不确定点所在函数图象解析式,用一个字母把该点坐标表示出来,简称“设横表纵〞。

如:动点P在y=2x+1上,就可设 P〔t, 2t+1〕.假设动点P在y=,那么可设为P〔t,〕当然假设动点M 在X轴上,那么设为〔t, 0〕.假设动点M在Y轴上,设为〔0,t〕.
③动三角形:至少有一边长度是不确定,是运动变化。

或至少有一个顶点是运动,变化三角形称为动三角形。

④动线段:其长度是运动,变化,不确定线段称为动线段。

⑤定三角形:三边长度固定,或三个顶点固定三角形称为定三角形。

⑥定直线:其函数关系式是确定,不含参数直线称为定直线。

如:y=3x-6。

⑦X标,Y标:为了记忆与阐述某些问题方便,我们把横坐标称为x标,纵坐标称为y标。

⑧直接动点:相关平面图形〔如三角形,四边形,梯形等〕上动点称为直接动点,与之共线问题中点叫间接动点。

动点坐标“一母示〞是针对直接动点坐标而言。

1.求证“两线段相等〞问题:
借助于函数解析式,先把动点坐标用一个字母表示出来;
然后看两线段长度是什么距离〔即是“点点〞距离,还是“点轴距离〞,还是“点线距离〞,再运用两点之间距离公式或点到x轴〔y轴〕距离公式或点到直线距离公式,分别把两条线段长度表示出来,分别把它们进展化简,即可证得两线段相等。

2、“平行于y轴动线段长度最大值〞问题:
由于平行于y轴线段上各个点横坐标相等〔常设为t〕,借助于两个端点所在函数图象解析式,把两个端点纵坐标分别用含有字母t代数式表示出来,
再由两个端点上下情况,运用平行于y轴线段长度计算公式,把动线段长度就表示成为一个自变量为t,且开口向下二次函数解析式,利用二次函数性质,即可求得动线段长度最大值及端点坐标。

3、求一个点关于一条直线对称点坐标问题:
先用点斜式〔或称K点法〕求出过点,且与直线垂直直线解析式,再求出两直线交点坐标,最后用中点坐标公式即可。

4、“抛物线上是否存在一点,使之到定直线距离最大〞问题:
〔方法1〕先求出定直线斜率,由此可设出与定直线平行且与抛物线相切直线解析式〔注意该直线与定直线斜率相等,因为平行直线斜率〔k〕
相等〕,再由该直线与抛物线解析式组成方程组,用代入法把字母y消掉,得到一个关于x一元二次方程,由题有△=-4ac=0〔因为该直线与抛物线相切,只有一个交点,所以-4ac=0〕从而就可求出该切线解析式,再把该切线解析式与抛物线解析式组成方程组,求出x、y值,即为切点坐标,然后再利用点到直线距离公式,计算该切点到定直线距离,即为最大距离。

〔方法2〕该问题等价于相应动三角形面积最大问题,从而可先求出该三角形取得最大面积时,动点坐标,再用点到直线距离公式,求出其最大距离。

〔方法3〕先把抛物线方程对自变量求导,运用导数几何意义,当该导数等于定直线斜率时,求出点坐标即为符合题意点,其最大距离运用点到直线距离公式可以轻松求出。

5.常数问题:
〔1〕点到直线距离中常数问题:
“抛物线上是否存在一点,使之到定直线距离等于一个固定常数〞问题:
先借助于抛物线解析式,把动点坐标用一个字母表示出来,再利用点到直线距离公式建立一个方程,解此方程,即可求出动点横坐标,进而利用抛物线解析式,求出动点纵坐标,从而抛物线上动点坐标就求出来了。

〔2〕三角形面积中常数问题:
“抛物线上是否存在一点,使之与定线段构成动三角形面积等于一个定常数〞问题:
先求出定线段长度,再表示出动点〔其坐标需用一个字母表示〕到定直线距离,再运用三角形面积公式建立方程,解此方程,即可求出动点横坐标,再利用抛物线解析式,可求出动点纵坐标,从而抛物线上动点坐标就求出来了。

〔3〕几条线段齐次幂商为常数问题:
用K点法设出直线方程,求出与抛物线〔或其它直线〕交点坐标,再运用两点间距离公式与根与系数关系,把问题中所有线段表示出来,并化解即可。

6.“在定直线〔常为抛物线对称轴,或x轴或y轴或其它定直线〕上是否存在一点,使之到两定点距离之与最小〞问题:
先求出两个定点中任一个定点关于定直线对称点坐标,再把该对称点与另一个定点连结得到一条线段,该线段长度〈应用两点间距离公式计算〉即为符合题中要求最小距离,而该线段与定直线交点就是符合距离之与最小点,其坐标很易求出〔利用求交点坐标方法〕。

7.三角形周长“最值(最大值或最小值)〞问题:
①“在定直线上是否存在一点,使之与两个定点构成三角形周长最小〞问题〔简称“一边固定两边动问题〕:
由于有两个定点,所以该三角形有一定边〔其长度可利用两点间距离公式计算〕,只需另两边与最小即可。

②“在抛物线上是否存在一点,使之到定直线垂线,与y轴平行线与定直线,这三线构成动直角三角形周长最大〞问题〔简称“三边均动问题〕:在图中寻找一个与动直角三角形相似定直角三角形,在动点坐标一母示后,运用,把动三角形周长转化为一个开口向下抛物线来破解。

8.三角形面积最大值问题:
①“抛物线上是否存在一点,使之与一条定线段构成三角形面积最大〞问题〔简称“一边固定两边动问题〞〕:
(方法1)先利用两点间距离公式求出定线段长度;然后再利用上面3方法,求出抛物线上动点到该定直线最大距离。

最后利用三角形面积公式底·高。

即可求出该三角形面积最大值,同时在求解过程中,切点即为符合题意要求点。

〔方法2〕过动点向y轴作平行线找到与定线段〔或所在直线〕交点,从而把动三角形分割成两个根本模型三角形,动点坐标一母示后,进一步
可得到
,转化为一个开口向下二次函数问题来求出最大值。

②“三边均动动三角形面积最大〞问题〔简称“三边均动〞问题〕:
先把动三角形分割成两个根本模型三角形〔有一边在x轴或y轴上三角形,或者有一边平行于x轴或y轴三角形,称为根本模型三角形〕面积之差,设出动点在x轴或y轴上点坐标,而此类题型,题中一定含有一组平行线,从而可以得出分割后一个三角形与图中另一个三角形相似〔常为图中最大那一个三角形〕。

利用相似三角形性质〔对应边比等于对应高比〕可表示出分割后一个三角形高。

从而可以表示出动三角形面积一个开口向下二次函数关系式,相应问题也就轻松解决了。

9.“一抛物线上是否存在一点,使之与另外三个定点构成四边形面积最大问题〞:
由于该四边形有三个定点,从而可把动四边形分割成一个动三角形与一个定三角形〔连结两个定点,即可得到一个定三角形〕面积之与,所以只需动三角形面积最大,就会使动四边形面积最大,而动三角形面积最大值求法及抛物线上动点坐标求法与7一样。

10、“定四边形面积求解〞问题:
有两种常见解决方案:
方案〔一〕:连接一条对角线,分成两个三角形面积之与;
方案〔二〕:过不在x轴或y轴上四边形一个顶点,向x轴〔或y轴〕作垂线,或者把该点与原点连结起来,分割成一个梯形〔常为直角梯形〕与一
些三角形面积之与〔或差〕,或几个根本模型三角形面积与〔差〕
11.“两个三角形相似〞问题:
两个定三角形是否相似:
(1)有一个角相等情形:运用两点间距离公式求出角两条夹边,看看是否成比例?假设成比例,那么相似;否那么不相似。

(2)不知道是否有一个角相等情形:运用两点间距离公式求出两个三角形各边长,看看是否成比例?假设成比例,那么相似;否那么不相似。

一个定三角形与动三角形相似:
(1)有一个角相等情形:
先借助于相应函数关系式,把动点坐标表示出来〔一母示〕,然后把两个目标三角形〔题中要相似那两个三角形〕中相等那个角作为夹角,分别计算或表示出夹角两边,让形成相等夹角那两边对应成比例〔要注意是否有两种情况〕,列出方程,解此方程即可求出动点横坐标,进而求出纵坐标,注意去掉不合题意点。

〔2〕不知道是否有一个角相等情形:
这种情形在相似性中属于高端问题,破解方法是,在定三角形中,由各个顶点坐标求出定三角形三边长度,用观察法得出某一个角可能是特殊角,再为该角寻找一个直角三角形,用三角函数方法得出特殊角度数,在动点坐标“一母示〞后,分析在动三角形中哪个角可以与定三角形中那个特殊角相等,借助于特殊角,为动点寻找一个直角三角形,求出动点坐标,从而转化为有一个角相等两个定三角形是否相似问题了,只需再验证角两边是否成比例?假设成比例,那么所求动点坐标符合题意,否那么这样点不存在。

简称“找特角,求〔动〕点标,再验证〞。

或称为“一找角,二求标,三验证〞。

12.、“某函数图象上是否存在一点,使之与另两个定点构成等腰三角形〞问题:
首先弄清题中是否规定了哪个点为等腰三角形顶点。

〔假设某边底,那么只有一种情况;假设某边为腰,有两种情况;假设只说该三点构成等腰三角形,那么有三种情况〕。

先借助于动点所在图象解析式,表示出动点坐标〔一母示〕,按分类情况,分别利用相应类别下两腰相等,使用两点间距离公式,建立方程。

解出此方程,即可求出动点横坐标,再借助动点所在图象函数关系式,可求出动点纵坐标,注意去掉不合题意点〔就是不能构成三角形这个题意〕。

13、“某图象上是否存在一点,使之与另外三个点构成平行四边形〞问题:
这类问题,在题中四个点中,至少有两个定点,用动点坐标“一母示〞分别设出余下所有动点坐标〔假设有两个动点,显然每个动点应各选用一个参数字母来“一母示〞出动点坐标〕,任选一个点作为对角线起点,列出所有可能对角线〔显然最多有3条〕,此时与之对应另一条对角线也就确定了,然后运用中点坐标公式,求出每一种情况两条对角线中点坐标,由平行四边形
判定定理可知,两中点重合,其坐标对应相等,列出两个方程,求解即可。

进一步有:
①假设是否存在这样动点构成矩形呢?先让动点构成平行四边形,再验证两条对角线相等否?假设相等,那么所求动点能构成矩形,否那么这样动点不存在。

②假设是否存在这样动点构成棱形呢?先让动点构成平行四边形,再验证任意一组邻边相等否?假设相等,那么所求动点能构成棱形,否那么这样动点不存在。

③假设是否存在这样动点构成正方形呢?先让动点构成平行四边形,再验证任意一组邻边是否相等?与两条对角线是否相等?假设都相等,那么所求动点能构成正方形,否那么这样动点不存在。

14、“抛物线上是否存在一点,使两个图形面积之间存在与差倍分关系〞问题:〔此为“单动问题〞〈即定解析式与动图形相结合问题〉,后面19实为本类型特殊情形。


先用动点坐标“一母示〞方法设出直接动点坐标,分别表示〔如果图形是动图形就只能表示出其面积〕或计算〔如果图形是定图形就计算出它具体面积〕,然后由题意建立两个图形面积关系一个方程,解之即可。

〔注意去掉不合题意点〕,如果问题中求是间接动点坐标,那么在求出直接动点坐标后,再往下继续求解即可。

15、“某图形〈直线或抛物线〉上是否存在一点,使之与另两定点构成直角三角形〞问题:
假设夹直角两边与y轴都不平行:先设出动点坐标〔一母示〕,视题目分类情况,分别用斜率公式算出夹直角两边斜率,再运用两直线〔没有与y轴平行直线〕垂直斜率结论〔两直线斜率相乘等于-1〕,得到一个方程,解之即可。

假设夹直角两边中有一边与y 轴平行,此时不能使用斜率公式。

补救措施是:过余下那一个点〔没在平行于y轴那条直线上点〕直接向平行于y直线作垂线或过直角点作平行于y轴直线垂线与另一相关图象相交,那么相关点坐标可轻松搞定。

16、“某图象上是否存在一点,使之与另两定点构成等腰直角三角形〞问题。

①假设定点为直角顶点,先用k点法求出另一直角边所在直线解析式〔如斜率不存在,根据定直角点,可以直接写出另一直角边所在直线方程〕,利用该解析式与所求点所在图象解析式组成方程组,求出交点坐标,再用两点间距离公式计算出两条直角边等否?假设等,该交点合题,反之不合题,舍去。

②假设动点为直角顶点:先利用k点法求出定线段中垂线解析式,再把该解析式与所求点所在图象解析式组成方程组,求出交点坐标,再分别计算出该点与两定点所在两条直线斜率,把这两个斜率相乘,看其结果是否为-1?
假设为-1,那么就说明所求交点合题;反之,舍去。

17、“题中含有两角相等,求相关点坐标或线段长度〞等问题:
题中含有两角相等,那么意味着应该运用三角形相似来解决,此时寻找三角形相似中根本模型“A〞或“X〞是关键与突破口。

18.“在相关函数解析式或易求出情况下,题中又含有某动图形〔常为动三角形或动四边形〕面积为定常数,求相关点坐标或线段长〞问题:〔此为“单动问题〞〈即定解析式与动图形相结合问题〉,本类型实际上是前面14特殊情形。


先把动图形化为一些直角梯形或根本模型三角形〔有一边在x轴或y轴上,或者有一边平行于x轴或y轴〕面积与或差,设出相关点坐标〔一母示〕,按化分后图形建立一个面积关系方程,解之即可。

一句话,该问题简称“单动问题〞,解题方法是“设点〔动点〕标,图形转化〔分割〕,列出面积方程〞。

19.“在相关函数解析式不确定〔系数中还含有某一个参数字母〕情况下,题中又含有动图形〔常为动三角形或动四边形〕面积为定常数,求相关点坐标或参数值〞问题:
此为“双动问题〞〔即动解析式与动图形相结合问题〕。

如果动图形不是根本模型,就先把动图形面积进展转化或分割〔转化或分割后图形须为根本模型〕,设出动点坐标〔一母示〕,利用转化或分割后图形建立面积关系方程〔或方程组〕。

解此方程,求出相应点横坐标,再利用该点所在函数图象解析式,表示出该点纵坐标〔注意,此时,一定不能把该点坐标再代入对应函数图象解析式,这样会把所有字母消掉〕。

再注意图中另一个点与该点位置关系〔或其它关系,方法是常由或利用〔2〕问结论,从几何知识角度进展判断,表示出另一个点坐标,最后把刚表示出来这个点坐标再代入相应解析式,得到仅含一个字母方程,解之即可。

如果动图形是根本模型,就无须分割〔或转化〕了,直接先设出动点坐标〔一母式〕,然后列出面积方程,往下操作方式就与不是根本模型情况完全一样。

一句话,该问题简称“双动问题〞,解题方法是“转化〔分割〕,设点标,建方程,再代入,得结论〞。

常用公式或结论:
〔1〕横线段长 = 横标之差绝对值 = =
纵线段长=纵标之差绝对值==
〔2〕点轴距离:
点P〔,〕到X轴距离为,到Y轴距离为。

〔3〕两点间距离公式:
假设A〔〕,B(), 那么
AB=
〔4〕点到直线距离:
点P〔〕到直线Ax+By+C=0 (其中常数A,B,C最好化为整系数,也方便计算)距离为:

〔5〕中点坐标公式:
假设A(),B〔〕,那么线段AB中点坐标为〔〕
〔6〕直线斜率公式:
假设A〔〕,B〔〕,那么直线AB斜率为:
〔7〕两直线平行结论:
直线
①假设
②假设
〔8〕两直线垂直结论:
直线
①假设
②假设
〔9〕由特殊数据得到或猜测结论:
①点坐标或线段长度中假设含有等敏感数字信息,那很可能有特殊角出现。

②在抛物线解析式求出后,要高度关注交点三角形与顶点三角形形状,假设有特殊角出现,那很多问题就好解决。

③还要高度关注或求出直线解析式中斜率K值,假设,那么直线与X轴夹角为;假设;那么直线与X轴夹角为;假设,那么直线与X轴夹角为。

这对计算线段长度或或点坐标或三角形相似等问题创造条件。

二次函数根本公式训练:
_______________破解函数难题基石
〔1〕横线段长度计算:【特点:两端点y标相等,长度=】。

①假设A〔2,0〕,B〔10,0〕,那么AB=————。

②假设A〔-2,0〕,B〔-4,0〕,那么AB=————。

③假设M〔-3,0〕,N〔10,0〕,那么MN=—————。

④假设O〔0,0〕,A〔6,0〕,那么OA=——————。

⑤假设O〔0,0〕,A〔-4,0〕,那么OA=——————。

⑥假设O〔0,0〕,A(t,0),且A在O右端,那么OA=——。

⑦假设O〔0,0〕,A(t,0),且A在O右端,那么OA=——。

⑧假设A(-2t,6),B(3t,6),且A在B右端,那么AB=——。

⑨假设A〔4t,m〕,B(1-2t,m),且B在A左端,那么AB=——————。

⑩假设P〔2m+3,a〕,M(1-m,a),且P在B右端,那么PM=——————。

注意:横线段上任意两点y标是相等,反之y标相等任意两个点都在横线段上。

〔2〕纵线段长度计算:【特点:两端点x标相等,长度=】。

①(假设A(0,5),B〔0,7〕,那么AB=——————。

②假设A〔0,-4〕,B〔0,-8),,那么AB=——————。

③假设A〔0,2〕,B〔0,-6〕,那么AB=——————。

④假设A〔0,0〕,B〔0,-9),那么AB=——————。

⑤假设A(0,0),B(0,-6),那么AB=——————。

⑥假设O(0,0),A(0,t),且A在O上端,那么OA=——。

⑦假设O〔0,0〕,A〔0,t),且A在O下端,那么OA=——。

⑧假设A〔6,-4t),B(6,3t),且A在B上端,那么AB=——————。

⑨假设M〔m,1-2t),N(m,3-4t),且M在N下端,那么MN=——。

⑩假设P〔t,3n+2),M(t,1-2n),且P在M上端,那么PM=——。

注意:纵线段上任意两点x标是相等,反之x标相等任意两个点都在纵线段上。

〔3〕点轴距离:
一个点到x轴距离等于该点y标绝对值〔即〕,到y轴距离等于该点x标绝对值〔即〕。

①点〔-4,-3)到x轴距离为————,到y轴距离为————。

②假设点A〔1-2t,)在第一象限,那么点A到x轴距离为————,到y轴距离为__________。

③假设点M〔t,)在第二象限,那么点M到x轴距离为——————,到y轴距离为——————。

④假设点A〔-t,2t-1)在第三象限,那么点A到x轴距离为——————,到y轴距离为——————。

⑤假设点N〔t,)点在第四象限,那么点N到x轴距离为——————,到y轴距离为————。

⑥假设点P〔t ,)在x轴上方,那么点P到x轴距离为——————。

⑦假设点Q〔t,〕在x轴下方,那么点Q到x轴距离为————————。

⑧假设点D〔t,〕在y轴左侧,那么点Q到y轴距离为————————。

⑨假设点E〔n,2n+6〕在y轴右侧,那么点E到y轴距离为——
——————。

⑩假设动点P〔t,〕在x轴上方,且在y轴左侧,那么点P到x轴距离为———————,到y轴距离为————————。

11假设动点P〔t,〕在x轴上方,且在y轴右侧,那么点P到x轴距离为————————,到y轴距离为——————。

12假设动点P〔t,〕在x轴下方,且在y轴左侧,那么点P到x轴距离为————————,到y轴距离为————————。

13假设动点P〔t,〕在x轴下方,且在y轴右侧,那么点P到x轴距离为————————,到y轴距离为————————。

注意:在涉及抛物线,直线,双曲线等上动点问题中,在动点坐标“一母示〞后,还要高度关注动点运动变化区域〔例如:动点P在抛物线y=上位于x轴下方,y轴右侧图象上运动〕,以便准确写出动点坐标中参数字母取值范围,以及点轴距离是等于相应相反数,还是其本身。

〔4〕中点坐标计算:
假设【A〔〕,B〔〕,那么线段AB中点坐标为〔〕】
①假设A〔-4,3〕,B〔6,7〕,那么AB中点为
②假设M〔0,-6〕,N〔6,-4〕,那么MN中点坐标为
③假设P〔〕,Q〔〕,那么PQ中点坐标为
④假设A(1,2),B(-3,4),且B为AM中点,那么M点坐标为——————。

⑤假设A(-1,3),B(0,2),且A为BP中点,那么P点坐标为
⑥点P〔-5,0〕关于直线x=2对称点坐标为
⑦点P〔6,0〕关于直线x=1对称点坐标为__.
⑧点P〔6,2〕关于直线x=3对称点坐标为
___________。

⑨点Q〔-4,3〕关于直线x=-3对称点坐标为——————。

⑩点M〔-4,-2〕关于直线x=2对称点坐标为——————。

11点P〔4,-3〕关于直线x=-1对称点坐标为——————。

12点M〔-4,2〕关于直线y=-1对称点坐标为————————。

13点T〔4,-3〕关于直线y=1对称点坐标为————————。

14点Q〔0,-3〕关于x轴对称点坐标为——————————。

15点N〔4,0〕关于y轴对称点坐标为————。

(5)由两直线平行或垂直,求直线解析式。

【两直线平行,那么两个k
值相等;两直线垂直,那么两个k值之积为-1.】
①某直线与直线y=2x+3平行,且过点〔1,-1〕,求此直线解析式。

②某直线与直线y=x+1平行,且过点〔2,3〕,求此直线解析式。

③某直线与直线y=平行,且过点〔-3,0〕,求此直线解析式。

某直线与y轴交于点P〔0,3〕,且与直线y=平行,求此直线解析④
式。

⑤某直线与x轴交于点P〔-2,0〕,且与直线y=平行,求此直线解析式。

⑥某直线与直线y=2x-1垂直,且过点〔2,1〕,求此直线解析式。

⑦某直线与直线y=-3x+2垂直,且过点〔3,2〕,求此直线解析式。

⑧某直线与直线y=垂直,且过点〔2,-1〕,求此直线解析式。

⑨某直线与直线y=垂直,且过点〔1,-2〕,求此直线解析式。

⑩某直线与x轴交于点P〔-4,0〕,且与直线y=垂直,求此直线解析式。

(6)两点间距离公式:
那么AB=
①假设A〔-2,0〕,B〔0,3〕,那么AB=——————。

②假设P〔-2,3〕,Q〔1,-1〕,那么PQ=————————。

③假设M〔0,2〕,N〔-2,5〕,那么MN=————————。

④假设P〔〕,Q〔〕,那么PQ=————————。

⑤假设A〔),B(-1,),那么AB=——————————。

⑥假设P(),B(),那么PB=————————。

⑦假设P(),B(),那么PB=——————————。

⑧假设P(),M(),那么PM=——————。

⑨假设A〔〕,B〔〕,那么AB=——————。

⑩假设A〔〕,B〔〕,那么AB=———————。

11假设A〔-2,0〕,B〔3,0〕,那么AB=————。

12假设P(0,-4),Q(0,-2),那么PQ=——————。

13假设P(3,0),Q(4,0),那么PQ=——————。

14假设P(1,-4),Q(2,0),那么PQ=——————。

(7)直线斜率公式:【注:所谓斜率,就是一次函数y=kx+b中k值;可
由两个点坐标直接求得:假设A(),B()〔〕,那么
,〔y标之差除以对应x标之差〕】
例题:假设A(2,-3),B(-1,4),那么
解:A(2,-3),B(-1,4),
(8)点到直线距离公式:
到直线Ax+By+C=0〔为了方便计算,A,B,C最好化为整系数〕距
离公式为:
;运用该公式时,要先把一次函数y=kx+b化为一般式Ax+By+C=0形式〔即:先写x项,再写y项,最后写常数项,等号右边必须是0〕。

例题:求点P(2,-3)到直线距离。

解:先把直线化为一般式
3x-6y-4=0
所以
值就是把点对应代入代数式Ax+By+C中。

或者把通过移项化为
〔同样要先写x项,再写y项,最后写常数项,等号右边必须是0〕。

从而
另解:因为,P(2,-3)
所以(注:由于系数中有分数,计算比拟繁杂)。

在一个题中设计假设干常见问题:
与y轴交于点B,与x 轴交于C,D〔C在D点左侧〕,点A为顶点。


②三角形
O X
判定方法】
③在x P坐标,并求出最小值。

假设不存在,请说明理由。

Y
X
O
B

【通法:在两定点中任选一个点〔为了简单起见,常常取轴上点〕,求出该点关于题中动点运动所经过那条直线对称点坐标,再把此对称点与余下定点相连】
④在y轴上是否存在点P,使三角形PAD周长最小?假设存在,求出点P坐标,并求出周长最小值;假设不存在,请说明理由。

Y
【通法:注意到AD
小】

设存在,求出点P坐标;假设不存在,请说明理由。

X。

⑥P,假设三角形ODF
D
l
F P
B
【通法:分类讨论,用两点间距离公式】。

在直线BD下方抛物线上是否存在点P,使面积最大?假设存在,⑦
求出点P坐标,假设不存在,请说明理由。

Y
O
D X
P
B
【通法:
⑧在直线BD下方抛物线上是否存在点P,使四边形DOBP面积最大?假设存在,求出点P坐标,并求出四边形面积最大值;假设不存在,请说明理由。

Y
O D X
P
B
【通法:或】。

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