百分表的读数方法和使用方法实用文档
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百分表的读数方法和使用方法
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百分表的读数方法和使用方法
摘要
在所有机械零件测量工具中,百分表是属于其中的种长度测量工具,它的刻度值为0。
01mm,是一种测量精度比较高的一种指示类量具,目前百分表已经被广泛应用于测量工件的几何形状误差及位置误差等。
百分表概述
百分表是一种精度较高的比较量具,它只能测出相对数值,不能测出绝对值,主要用于检测工件的形状和位置误差(如圆度、平面度、垂直度、跳动等),也可用于校正零件的安装位置以及测量零件的内径等.
百分表的结构百分表的构造主要由3个部件组成:表体部分、传动系统、读数装置.
调整百分表的零位
①用手转动表盘,如图所示
②观察大指针能否对准零位
观察百分表指针的灵敏度
①用手指轻抵表杆底部,观察表针是否动作灵敏。
松开之后,能否回到最初的位置
百分表的读数方法
①先读小指针转过的刻度线(即毫米整数),再读大指针转过的刻度线(即小数部分),并乘以0.01,然后两者相加,即得到所测量的数值
②如下图所示的数值为:(读小指针转过的刻度线(即毫米整数)为1mm) +(读大指针转过的刻度线(即小数部分),并乘以0。
01为0。
5mm)=1.5mm
使用百分表的注意事项
①使用前,应检查测量杆活动的灵活性。
即轻轻推动测量杆时,测量杆在套筒内的移动要灵活,没有如何轧卡现象,每次手松开后,指针能回到原来的刻度位置. ②使用时,必须把百分表固定在可靠的夹持架上。
切不可贪图省事,随便夹在不稳固的地方,否则容易造成测量结果不准确,或摔坏百分表。
③测量时,不要使测量杆的行程超过它的测量范围,不要使表头突然撞到工件上,也不要用百分表测量表面粗糙度或有显著凹凸不平的工作。
④测量平面时,百分表的测量杆要与平面垂直,测量圆柱形工件时,测量杆要与工件的中心线垂直,否则,将使测量杆活动不灵或测量结果不准确。
⑤为方便读数,在测量前一般都让大指针指到刻度盘的零位.
百分表维护与保养
①远离液体,不使冷却液、切削液、水或油与内径表接触。
②在不使用时,要摘下百分表,使表解除其所有负荷,让测量杆处于自由状态。
③成套保存于盒内,避免丢失与混用.
百分表使用方法
由于千分表的读数精度比百分表高,所以百分表适用于尺寸精度为IT6~IT8级零件的校正和检验;千分表则适用于尺寸精度为IT5~IT7级零件的校正和检验。
百分表和千分表按其制造精度,可分为0级、1级、2级三种,0级精度较高。
使用时,应按照零件的形状和精度要求,选用合适的百分表或千分表的精度等级和测量范围。
使用百分表和千分表时,必须注意以下几点;
1、使用前,应检查测量杆活动的灵活性。
即轻轻推动测量杆时,测量杆在套筒内的移动要灵活,没有任何轧卡现象,且每次放松后,指针能回复到原来的刻度位置。
2、使用百分表或千分表时,必须把它固定在可靠的夹持架上(如固定在万能表架或磁性表座上,图1所示),夹持架要安放平稳,免使测量结果不准确或摔坏百分表.
用夹持百分表的套筒来固定百分表时,夹紧力不要过大,以免因套筒变形而使测量杆活动不灵活.
图1 安装在专用
夹持架上的百分表
3、用百分表或千分表测量零件时,测量杆必须垂直于被测量表面.图2所示。
即使测量杆的轴线与被测量尺寸的方向一致,否则将使测量杆活动不灵活或使测量结果不准确。
图2 百分表安装方法
4、测量时,不要使测量杆的行程超过它的测量范围;不要使测量头突然撞在零件上;不要使百分表和千分表受到剧烈的振动和撞击,亦不要把零件强迫推入测量头下,免得损坏百分表和千分表的机件而失去精度.因此,用百分表测量表面粗糙或有显著凹凸不平的零件是错误的.
5、用百分表校正或测量零件时,如图3所示。
应当使测量杆有一定的初始测力。
即在测量头与零件表面接触时,测量杆应有0.3~1mm的压缩量(千分表可小一点,有0.1mm即可),使指针转过半圈左右,然后转动表圈,使表盘的零位刻线对准指针。
轻轻地拉动手提测量杆的圆头,拉起和放松几次,检查指针所指的零位有无改变。
当指针的零位稳定后,再开始测量或校正零件的工作。
如果是校正零件,此时开始改变零件的相对位置,读出指针的偏摆值,就是零件安装的偏差数值。
图3 百分表尺寸
校正与检验方法
6、检查工件平整度或平行度时,如图4所示。
将工件放在平台上,使测量头与工件表面接触,调整指针使摆动,然后把刻度盘零位对准指针,跟着慢慢地移动表座或工件,当指针顺时针摆动时,说明了工件偏高,反时针摆动,则说明了工件偏低了.
工件放在V形铁上工件放在专用检架上
图4 轴类零件圆度、圆柱度及跳动
当进行轴测的时候,就是以指针摆动最大数字为读数(最高点),测量孔的时候,就是以指针摆动最小数字(最低点)为读数。
检验工件的偏心度时,如果偏心距较小,可按图5所示方法测量偏心距,把被测轴装在两顶尖之间,使百分表的测量头接触在偏心部位上(最高点),用手转动轴,百分表上指示出的最大数字和最小数字(最低点)之差的二分之一就等于偏心距的实际尺寸。
偏心套的偏心距也可用上述方法来测量,但必须将偏心套装在心轴上进行测量.
图5 在两顶尖上测量偏心距的方法
偏心距较大的工件,因受到百分表测量范围的限制,就不能用上述方法测量.这时可用如图6所示的间接测量偏心距的方法。
测量时,把V形铁放在平板上,并把工件放在V形铁中,转动偏心轴,用百分表测量出偏心轴的最高点,找出最高点后,工件固定不动.再用百分表水平移动,测出偏心轴外圆到基准外圆之间的距离a,然后用下式计算出偏心距e:
式中e——偏心距(mm);D--基准轴外径(mm);d-—偏心轴直径(mm);a——基准轴外圆到偏心轴外圆之间最小距离(mm)。
图6 偏心距的间接测量方法
用上述方法,必须把基准轴直径和偏心轴直径用百分尺测量出正确的实际尺寸,否则计算时会产生误差。
7、检验车床主轴轴线对刀架移动平行度时,在主轴锥孔中插入一检验棒,把百分表固定在刀架上,使百分表测头触及检验棒表面,图7所示。
移动刀架,分别对侧母线A 和上母线B 进行检验,记录百分表读数的最大差值。
为消除检验棒轴线与旋转轴线不重合对测量的影响,必须旋转主轴180º,再同样检验一次A、B的误差分别计算,两次测量结果的代数和之半就是主轴轴线对刀架移动的平行度误差。
要求水平面内的平行度允差只许向前偏,即检验棒前端偏向操作者;垂直平面内的平行度允差只许向上偏。
A 侧母线位置
B 上母线位置
图7 主轴轴线对刀架移动的平行度检验
8、检验刀架移动在水平面内直线度时,将百分表固定在刀架上,使其测头顶在主轴和尾座顶尖间的检验棒侧母线上(图8位置A),调整尾座,使百分表在检验棒两端的读数相等.然后移动刀架,在全行程上检验。
百分表在全行程上读数的最大代数差值,就是水平面内的直线度误差。
图8 刀架移动在水平面内的直线度检验
9、在使用百分表和千分表的过程中,要严格防止水、油和灰尘渗入表内,测量杆上也不要加油,免得粘有灰尘的油污进入表内,影响表的灵活性.
10、百分表和千分表不使用时,应使测量杆处于自由状态,免使表内的弹簧失效。
如内径百分表上的百分表,不使用时,应拆下来保存.
第一章:
Qualitative research和quantitative research的含义、区别和共同点。
(1)含义
Qualitative research(定性研究):指通过发掘问题、理解事件现象、分析人类的行为与观点以及回答提问来获取敏锐的洞察力。
Quantitative research(定量研究):就是将问题与现象用数量来表示,进而去分析、考验、解释,从而获得意义的研究方法和过程。
(2)区别
1)概念不同
2)理论基础:定性研究主要是一种价值判断,它是建立在解释学、现象学和建构主义理论等人文主义的的方法论基础上;定量研究是一种事实判断,是建立在实证主义的方法论基础上。
3)特征不同:定性研究的研究者与研究对象密切接触,互相影响,研究者通过与研究对象的交往互动,通过移情作用来获取资料信息;定量研究中的研究者与研究对象相互独立,彼此分离。
4)研究工具和方法不同:定性研究(观察、访谈等方法获得描述性资料);定量研究(量表、调查表工具进行测量,得到的资料可测量和统计)。
5)着眼点不同:定性研究着重事物质的方面;定量研究着重事物量的方面。
6)结论表述形式不同:定性结论多以文字描述为主;定量研究主要以数据、模型、图形等来表达.
(3)共同点
1)都属于量化研究。
2)都属于社会学方法。
3)定性研究是定量研究的基本前提,定量研究是定性研究的进一步深化。
3。
名词解释,并举例:
Casual relationship:when variation in one factor is responsible for variation in another.(one factor influences another)
Empirical research:systematic study of relationships between scores obtained
from cases on measures。
Cases: entities investigated in research。
Measures: instruments used to obtain scores from participants。
Scores (data): numerical information about cases obtained on measures.
(3)Casual conceptual relationship:a relationship where variation(变化)in the dependent construct is responsible for variation in the dependent construct。
(4)operational relationships: variable with a measure to obtain scores from cases。
(5)empirical relationships:the correspondence between scores obtained from cases on measures.
(6)internal validity: 内部效度是因变量和自变量之间关系的确实性程度,是实验结论的真实性。
(7)internal validation(内部效化): methods used to determine whether internal validity is likely.
(8)internal statistical validity:present when an empirical relationship is not due to chance。
(9)statistical validation:统计效化,the use of probability theory to investigate internal statistical validity or statistical generalization validity。
利用概率论研究内部统计有效性或统计归纳有效性。
(10)statistical generalization:uses probability theory to generalize a relationship observed on a sample of cases to the relationship that applies to the broader population from which the sample was drawn.
(11)external generalization:
(12)external validation:外部效化,methods used to estimate external validity。
(13)external validity:外部效度是指在脱离研究情境后,研究结果还能成立的程度.
(14)Statistical generalization validity (统计通则化一般效度):Present when an empirical relationship observed on a sample of cases provides a correct estimate of the relationship in the population of cases from which the sample was drawn.
(15)Construct validity:present when there is a high correspondence between
case’s scores on a measure and the mental definition of the construct the measure is designed to represent.
(16)Construct validation :methods used to estimate a measure’s construct validity。
2.建构效度(construct validity):
收敛(convergent validity):是指运用不同测量方法测定同一特征时测量结果的相似程度,即不同测量方式应在相同特征的测定中聚合在一起.举例,比如分给10个人做你自己编制的智力测试和韦氏智力测验,如果两种测验的成绩相关比较高,说明你的智力测验聚合效度良好。
区别效度(discriminant validity):是指当一个构念的多重指标相聚合或呼应时,则这个构念的多重指标也应与其相对立之构念的测量指标有负向相关.例如与「政治容忍」相关的多重指标应会与「政治不容忍」相关的多重指标间有负向相关。
Chapter3: Measurement foundations:Validity and Validation 1.名词解释:
(1)content validity(内容效度):when a measure is judged to be construct valid, usually by individuals who are thought to be subject matter experts。
(2)Reliability:(信度)refers to the consistency of measurement。
(3)信度包括:
1)internal consistency:a form of reliability that addresses the consistency of scores from a set of item in a measure。
(内部一致性信度)
2)interrater reliability:a form of reliability that address the consistency of scores from a set of observers。
(评分者间信度)
3)satbility reliability: a form of reliability that address the consistency of scores across time periods.(稳定信度)
(4)construct validity(建构效度):
1)convergent validity: is present when there is high correspondence between scores from two different measures of the same construct。
(收敛效度)
2)discriminant validity:is present when measures of constructs that are supposed
to be independent are found to have a low correspondence。
(区别效度)
3)criterion-related validity: is present when the measure of interest is related to another measure judged to be more construct valid.(效标关联效度)
Chapter4:Measurement Applications:Research Questionnaires 1.Content domain(问卷内容范围):
1)items 2)item wording(一般准则): keep the respondent in the mind; make it simple; be specific; be honest. 3)item sequence(题项顺序)4)scaling:open —ended response format/closed—ended response formats
2.observations:
(1)Leniency error:(宽容评价误差)present when an observer systematically inflates ratings of a group of objects。
(2)severity error: (严格错误)present when an observer systematically deflates ratings of a group of objects.
(3)central tendency error: (集中趋势的错误)present when an observer clusters responses in the middle of a scale when more variable responses should be recorded。
(4)halo error:(月晕偏差,以偏概全)present when an observer evaluates an object in an undifferentiated manner.
Chapter5:Research design foundations
1。
名词解释:
(1)bias relationship(偏误关系):an observed relationship between an independent and a dependent variable that under—or overstates the casual relationship。
(2)spurious relationships: (虚假关系)an observed relationship between an independent and a dependent variable downward.指在两个没有因果关系的事件中,可能基于其他未见的交络因素,或潜在变数,显示出统计学上的相关.
(3)suppressor variables:(抑制变量)原本存在关系,由于某种因素影响,变得没有关系了。
(4)noise relationship:(干扰关系)occurs when a nuisance variable is related to dependent variable but not to the independent variables.
(5)mediators:(中介模型)comes between an independent and a dependent variable in a causal chain。
Fully mediates(完全中介)the independent variable has no direct effect on the dependent variable only through a mediator variable。
Partially mediates(部分中介)the independent variable has a direct effect on the dependent variable and a indirect effect through the mediator。
(6)Moderators(调节模型):a variable whose values are associated with different relationship between an independent and a dependent variable。
Chapter8:Data analysis foundations
1. levels of measurement
(1)nominal:没有大小,没有顺序,不可加减,不可乘除。
宗教、国家、职业、公司。
(2)ordinal:没有大小,有顺序,不可加减,不可乘除。
教育程度、职称。
(3)interval:有大小,有顺序,可加减,不可乘除。
温度标、尺码、IQ.
(4)ratio:都可。
身高、体重、绝对温度、工资.
2.名词解释
(1)discrete variables:have a countable number of values. 性别分为男性和女性,计算男性和女性的人数。
(2)continuous variables: are infinitely divisible between any two values。
身高变化Chapter9:Analysis applications:Describing scores on a single variable
1。
名词解释
(1)skew(偏态)描述正态分布中的对称或不对称的分布关系。
Describes the symmetry or asymmetry of a distribution relative to a normal distribution。
当偏态系数为0,分布对称,大于0,又偏态,小于0,左偏态。
(2)kurtosis(峰度)峰度是指次数分布曲线顶峰的尖平程度
Shows the peakedness or flatness of a distribution relative to a normal distribution.
小于0,为低阔峰,大于0为高阔峰。