统编五年级语文上册第15课《夏天里的成长》课文预习和知识点复习总结

第15课《夏天里的成长》
目录
生字组词： (2)
多音字： (2)
形近字: (2)
词语解释： (3)
反义词： (3)
近义词： (3)
课文主题： (3)
课内问题： (4)
夏天里的成长课文原文 (4)
这篇课文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这句话，通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明了人要把握时间、珍惜时间，“尽量地用力地长”的道理。

知识点
生字组词：
棚：凉棚车棚顶棚工棚牲口棚蔓：瓜蔓藤蔓爬蔓压蔓顺蔓摸瓜苞：花苞苞蕾苞米苞谷含苞待放蕾：花蕾蓓蕾蕾丝吐蕾护苗保蕾苔：青苔苔藓苔原苔斑苔痕藓：苔藓
坪：坪坝草坪花坪停机坪
蔗：甘蔗蔗糖蔗田蔗农
瀑：瀑布飞瀑瀑流飞瀑流泉
缝：墙缝裤缝缝隙裂缝见缝插针谚：谚语民谚古谚农谚俗谚
多音字：
蔓：wàn瓜蔓màn蔓生
尽：jǐn尽管jìn尽头
形近字:
蕾（花蕾）雷（雷电）
蔗 (甘蔗）遮（遮掩）
谚（谚语）颜（颜色）
词语解释：
迅速：速度高；非常快。

苔藓：植物界的一大类，植株矮小，有假根。

分为苔和藓两类，有很多种，多生长在阴湿的地方。

丰满：(身体或身体的一部分）胖得匀称好看。

本文把山当作人来写。

谚语：在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。

如“风后暖，雪后寒”“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。

尽量：表示力求在一定范围内达到最大限度。

反义词：
迅速——迟缓飞快——缓慢
增加——减少软绵绵——硬邦邦
近义词：
迅速——快速飞快——飞速
丰满——丰盈增加——增添
课文主题：
本文是一篇优美的散文，通过描写夏天里万物迅速生长的自然现象，说明人要把握时间，“尽量地用力地长”的道理。

课内问题：
1、找出全文的中心句。

答：“夏天是万物迅速生长的季节。

”
2、默读课文，说说课文是怎样围绕中心句来写的。

答：作者通过描写夏天植物、动物乃至不具生命的山水、铁轨和柏油路等事物都在生长的现象，说明了夏天的确是万物迅速生长的季节。

最后水到渠成，说明人也一样，要在自己的“夏季”尽量地用力地长。

3、“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

”这句话告诉了我们什么？
答：在这里，“热天”并不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。

“长”不仅仅指身体、年龄等的生长，还指知识的积累、认识的提高等。

这句话告诉我们：人一定要在青少年时期珍惜时间，积极汲取知识、提高能力、增长经验，不能错过成长成才的最佳时机。

夏天里的成长课文原文
1、夏天是万物迅速生长的季节。

2、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸:你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

3、草长，树木长，山是一天一天地变丰满。

稻怏长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。

水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

俗话说：“不热不长，不热不大。

”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。

最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。

柏油路也软绵绵的，像是高起来。

4、一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。

升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。

北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。

”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。

”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢就没有收成的希望。

人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。