枣强镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

枣强镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）14÷5=2······（）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】D
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】二五一十根据这句口诀得到14-10=4。

2．（2分）2012年的二、三、四月一共有（）天。

A. 90
B. 92
C. 91
【答案】A
【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算，平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】2012÷4=503，2012年是闰年，2月有29天，
29+31+30
=60+30
=90（天）
故答案为：A.
【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年；一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12是大月，每个月31天，4、6、9、11是小月，每个月30天，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答. 3．（2分）小静有两件上衣和三条裤子，可以有（）种不同的搭配方法．
A. 3
B. 6
C. 5
【答案】B
【考点】事物的简单搭配规律，排列组合
【解析】【解答】解：2×3=6（种）.
故答案为：B．
【分析】一件上衣与三条裤子有3种穿法，则两件上衣一共有2×3种穿法.
4．（2分）14里面有几个2？下面列式中正确的是（）。

A.14×2
B.14÷2
C.14-2
【答案】B
【考点】除法的初步认识
【解析】【解答】解：求14里面有几个2用除法计算，列式14÷2=7。

故答案为：B。

【分析】求一个数里面有多少个另一个数用除法计算，由此判断并选择即可。

5．（2分）小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花。

A. 9
B. 12
C. 108
【答案】B
【考点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】36÷3=12（朵）
故答案为：B.
【分析】根据题意，用小红做花的朵数÷3=小翠做花的朵数，据此列式解答.
6．（2分）下面物品中（）的重量最接近一千克.
A. 100粒黄豆
B. 3个易拉罐可乐
C. 3个鸡蛋
【答案】B
【考点】千克的认识与使用
【解析】【解答】根据分析可知，3个易拉罐可乐的重量最接近一千克.
故答案为：B.
【分析】根据生活实际可知，100粒黄豆的质量大约是25克，3个易拉罐可乐的重量接近1千克，3个鸡蛋的质量大约是150克，据此解答.
7．（2分）（）÷（）=15……3，被除数最小是（）。

A.18
B.45
C.63
D.243
【答案】C
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：3+1=4，所以15×4+3=63。

故答案为：C。

【分析】要想被除数最小，那么算式中除数也要最小，因为余数是3，除数要比余数大，所以除数是3+1=4，据此作答即可。

二、判断题
8．（2分）小明用35根小棒搭正方形，最多能搭9个。

（）
【答案】错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：35÷4=8（个）……3（根），所以最多能搭8个正方形。

故答案为：错误。

【分析】这是一道有余数的除法计算，因为搭一个正方形需要4根小棒，所以用小棒的总数除以搭一个正方形需要小棒的根数，所得的商就是最多能搭正方形的个数。

9．（2分）把28个全部装在盘子里，每个盘子里放5个，最少需要6个盘子。

（）
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：28÷5=5（个）……3（个），5+1=6，所以最少需要6个盘子。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用草莓的总个数除以每个盘子放草莓的个数，因为这些草莓要全部装在盘子里，那么需要盘子的个数就是把计算得出的商加上1即可。

10．（2分）52×21的积一定大于1000.
【答案】正确
【考点】两位数乘两位数，万以内数的估算
【解析】【解答】因为50×20=1000，所以52×21的积一定大于1000。

故答案为：正确
【分析】两个因数越大，它们的乘积就越大。

11．（2分）一根绳子长38米，每5米做一根长跳绳，这根绳子可以做8根跳绳。

（）
【答案】错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：38÷5=7（根）……3（米），所以这根绳子可以做7根跳绳。

故答案为：错误。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用这根绳子的长度除以做一根跳绳需要用绳子的长度，所得的商就是可以做跳绳的根数。

12．（2分）2千克梨和2000克苹果一样重。

【答案】正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
三、填空题
13．（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”
30-15+9________6×3+6 67-29-12________67-（29-12）
4×（54÷6）________18+8×2 5+35÷5________（25+7）÷4
4×9÷6________72÷9×2 7×9-18________8×8-19
【答案】=；<；>；>；<；=
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的加减混合运算，100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：30-15+9=24，6×3+6=24，所以30-15+9=6×3+6；67-29-12=26，67-（29-12）=67-17=50，26<50，所以67-29-12<67-（29-12）；4×（54÷6）=36，18+8×2=27，36>27，所以4×（54÷6）>18+8×2；5+35÷5=12，（25+7）÷4=8，12>8，所以5+35÷5>（25+7）÷4；4×9÷6=6，72÷9×2=16，6<16，所以4×9÷6<72÷9×2：7×9-18=45，8×8-19=45，所以7×9-18=8×8-19。

故答案为：=；<；>；>；<；=。

【分析】先利用100以内数的四则混合运算计算出横线两边算式的结果，然后再进行比较。

14．（2分）最大能填几？85＋________<500 450－________>98
【答案】414；351
【考点】三位数的退位减法
【解析】【解答】因为500-85=415，所以横线上最大能填414；因为450-98=352，所以所以横线上最大能填351.
故答案为：414、351【分析】减法法则：（1）相同数位对齐（2）从个位算起（3）哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减（4）退的那一位计算时要注意减去1（5）借的那一位计算时要注意加上原来的数。

要注意被减数中有0时，退位后应直接用9减。

15．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

13×2________12×3 30×5________30÷5 27÷3________27×3 69÷3________96÷3 46÷2________64÷2 12×8________8×12
【答案】<；>；<；<；<；＝
【考点】两三位数乘一位数不进位的计算，两三位数乘一位数一次进位的计算，两、三位数除以一位数
【解析】【解答】解：13×2=26，12×3=36，26<36，所以13×2<12×3；30×5=150，30÷5=6，150>6，所以30×5>30÷5；27÷3=9，27×3=81，9<81，所以27÷3<27×3；69÷3=23，96÷3=32，23<32，所以69÷3<96÷3；46÷2=23，64÷2=32，23<32，所以46÷2<64÷2；12×8=96，8×12=96，所以12×8=8×12。

故答案为：<；>；<；<；<；=。

【分析】两位数乘一位数，先用一位数去乘两位数的每一位，最后将两次算得的积加起来即可；两位数除以一位数就是先看被除数的首位，首位不够除再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小。

16．（2分）用3、0、6这三张数字卡片，能摆成________个不同的三位数，分别是________。

【答案】4；306、360、603、630
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：用3、0、6这三张数字卡片，能摆成4个不同的三位数，分别是306、360、603、630。

故答案为：4；306、360、603、630。

【分析】这些数字中有0，而且要组成三位数，所以只有3和6能放在首位，每一个放在首位的数能够组成两个不同的三位数，所以能组成4个不同的三位数，据此作答即可。

17．（1分）从150里面连续减去________个5，结果是0。

【答案】30
【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：150÷5=30，连续减去30个5，结果是0。

故答案为：30。

【分析】用除法求出150里面有几个5，就需要减去几个5结果才是0。

18．（2分）物体的________或________就是它们的面积。

【答案】表面；封闭图形的大小
【考点】面积认识与比较
【解析】【解答】物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积.
故答案为：表面；封闭图形的大小.
【分析】根据面积的定义：物体所占的平面图形的大小，叫做它们的面积，据此解答.
19．（2分）200的6倍是________，120是6的________倍。

【答案】1200；20
【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解：200×6=1200；120÷6=20。

故答案为：1200；20。

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。

20．（2分）在传送带上，如果传送带的某部分向前移动了20米，传送带上的其他部分________移动了________米。

【答案】向前；20
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：如果传送带的某部分向前移动了20米，传送带上的其他部分向前移动了20米。

故答案为：向前；20。

【分析】传送带的某部分运动，传送带的其他部分也是同时移动的，移动的方向和距离是相同的。

21．（4分）8040是由________个________和________个________组成的。

【答案】8；千；4；十
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：8040是由8个千和4个十组成的。

故答案为：8；千；4；十。

【分析】个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，百位的计数单位是百，千位的计数单位是千，根据计数单位的个数写出这个数即可。

四、解答题
22．（5分）光明小学有4000人,中兴小学要比光明小学的人数多一些,中兴小学有多少人?
4218人3800人2889人
【答案】4218
【解析】【解答】解：4218比4000多一些。

【分析】根据整数大小的比较方法可知，4218比4000多一些，3800比4000少一些，2889比4000少得多。

23．（5分）直接写出得数。

36÷9= 72÷8= 42÷7= 25÷5=
63÷7= 81÷9= 20÷7= 21÷5=
【答案】4；9；6；5；9；9；2......6；4 (1)
【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商，100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：36÷9=4；72÷8=9；42÷7=6；25÷5=5；
63÷7=9；81÷9=9；20÷7=2……6；21÷5=4……1。

【分析】根据5、7、9的乘法口诀求商即可。

24．（5分）每支圆珠笔的价钱是8元，每支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少2元，王老师买了1支钢笔和1支圆珠笔，一共用了多少元?
【答案】解：8+8×2-2=22（元）
答：一共用了22元。

【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】王老师一共用的钱数=1支钢笔的价钱+1只圆珠笔的价钱，其中每只圆珠笔的价钱=每只圆珠笔的价钱×每支钢笔的价钱比圆珠笔的几倍-少的钱数，据此代入数据作答即可。

25．（5分）直接写出得数
43+59= 80-26= 203×3= 804-95≈ 380×0×5=
7×200= 30×9= 820+0= 287×4≈ 44×4=
103×3= 36÷6= 420×1= 500×4= 7×7-7=
48÷8= 35×2= 8÷2×5＝198+306≈ 12×4+2=
+ = 1- = - = + =
【答案】102，54，609，700，0，1400，270，820，1160，176 ，309，6，420，2000，42，6，70，20，500，
50，，，，1
【考点】万以内数加减的估算，同分母分数加减法，多位数乘一位数的估算，三位数乘一位数的不进位乘法，三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】43+59=102；80-26=54；203×3=609；804-95≈700；380×0×5=0；
7×200=1400；30×9=270；820+0=820；287×4≈1160；44×4=176；
103×3=309；36÷6=6；420×1=420；500×4=2000；7×7-7=42；
48÷8=6；35×2=70；8÷2×5＝20；198+306≈500；12×4+2=50；
+ =；1- =；- =；+ =1.
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数加减法的估算，把被减数和减数估成接近的整百整十数，然后相加减；
计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此计算；
三位数乘一位数的估算，先把三位数估成接近的整百整十数，然后与一位数相乘，据此估算；
两位数除以一位数，直接利用乘法口诀求商；
整数四则混合运算，只有乘除或加减的，按从左往右的顺序计算，含有两级运算的，先算乘除，后算加减，据此解答；
同分母分数相加减，分母不变，直接把分子相加减，据此解答.
26．（5分）乐乐买邮票，付了4元钱，可以买几张?
【答案】解：4元=40角
40÷8=5（张）
答：可以买5张。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
27．（8分）本周二（1）班图书借阅情况
图书种类故事书科普丛书漫画小说图说历史
借阅人数13241849
（1）借阅图说历史的有________人。

（2）借阅________的人最多，借阅________的人最少。

（3）二（1）班同学要新买一批图书，你有什么建议？
【答案】（1）9
（2）科普丛书；小说
（3）建议多购买科普丛书。

【考点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）根据统计表可知，借阅图说历史的有9人.
（2）因为24＞18＞13＞9＞4，所以借阅科普丛书的人最多，借阅小说的人最少.
（3）二（1）班同学要新买一批图书，我建议多购买科普丛书.
【分析】（1）观察统计表中的数据，可以得到借阅各种图书的有几人，据此解答；
（2）比较借阅各种图书的人数，即可得到借阅哪种图书的人最多，借阅哪种图书的人最少；
（3）根据统计表可知，如果二（1）班同学要新买一批图书，因为借阅科普丛书的人最多，所以我建议多购
买科普丛书.
28．（5分）看谁算得对又快
900+700= 5000-3000= 1100+900= 1800-1000=
5600-5000= 140+70= 7000+600= 10000-1000=
【答案】1600；2000；2000；800；600；210；7600；9000
【考点】整百、整千数的加减法，整百整十数的加减法
【解析】【解答】解：900+700=1600；5000-3000=2000；1100+900=2000；1800-1000=800；
5600-5000=600；140+70=210；7000+600=7600；10000-1000=9000。

【分析】计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，然后进行相加，哪一位上的数满十就向前一位进1；计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，然后进行相减，哪一位上的数不够减就向前一位退1，再与本位上的数加起来再减。

29．（5分）小刺猬运果子。

【答案】解：18÷6=3（次）
18÷3=6（个）
答：每次运6个，3次能运完。

3次运完，平均每次运6个。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】。