大班美术详案教案及教学反思《马路上的车子》

大班美术详案教案及教学反思《马路上的车子》
一、教学背景
•授课对象：大班小朋友
•授课主题：马路上的车子
•教学目标：
1.了解交通工具的种类及特点；
2.培养小朋友的观察能力和艺术创造能力；
3.提升小朋友的美术和语言表达能力。

二、教学准备
材料及工具
•彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、卡纸、拼图板、车模玩具等。

环境布置
•在教室中摆放与主题相关的道路、交通灯、车模等道具，增加活动的趣味性和互动性。

三、教学过程
1. 导入
•首先，通过 PPT 展示不同种类的交通工具的图片，让孩子们辨认并叫出它们的名称，并与小朋友们互动交流。

2. 安排活动
•活动一：小朋友们利用彩纸自由发挥，创作自己喜爱的汽车模型，并描述它的特点和用途。

•活动二：小朋友们听老师讲述故事《马路上的车子》，并自由表达故事所给他们带来的感受，运用自己的语言描述车辆运行的情景，增强了小朋友的语言表达能力。

•活动三：利用玩具车模，小朋友们配合老师的指示，学习、理解和模拟车的行驶规则，同时培养小朋友的观察能力和团队合作精神。

3. 制作拼图
•接下来，我们进行拼图活动，在导师辅导下将汽车拼图拼完成。

小朋友们可以互相交流，拼对的可以做出表扬，创造团队活动的氛围。

4. 创作画作
•最后，小朋友们将利用所学知识和物品创作自己的马路画作。

孩子们利用多种元素，如画板、颜料、画笔等，通过绘画来展示自己对马路上的车子的认知和感受。

四、课程评价
本次课程主要教学内容是与交通相关的，让小朋友进一步了解和掌握交通的行驶规则，并通过多样化的教学活动和方式使小朋友们更接触“教育”，小朋友们在活动中更好地体会了和团队合作的感受。

通过观察小朋友们的表现，发现他们在色彩搭配、剪刀使用、画画和团队协作方面，都有了一定的进步。