六年级反问句改陈述句练

像这样一条多灾多难的祸河,不能 成为中华民族的“摇篮” .
二、难道你要违背人类的真理 吗?[反问句改陈述句]
你不要违背人类的真理.
三、这个胆瓶怎么容得下你这样 庞大的整个身体呀?
这个胆瓶不容得下你这样庞大的 整个身体.
四、小苍蝇怎么会获得今天这样 的荣誉呢?
小苍蝇不会获得今天这样的荣誉.
五、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人? 没有法律规定巴迪一定要成为诗人.
九、我们不能抄袭别人的作业. 我们难道能抄袭别人的作业吗? 一0、看着游人拿走自己的劳动果实,心里特
别喜欢. 看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特
别喜欢吗? 一一、我为我们是炎黄子孙感到骄傲. 我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?
一二、我们是小学生,要好好学习. 我们是小学生,难道不要好好学习吗?
一0、我怎么能忘得一一、没有太阳,哪有我们这个美丽的世界呢? 没有太阳,就没有我们这个美丽的世界.
一二、浪费时间难道不就是浪费生命的表现 吗? 浪费时间就是浪费生命的表现.
我们怎么容忍破坏纪律的人和事? 我们不能容忍破坏纪律的人和事.
有哪一个人不说大兴安岭的景色 很美呢?
没有一个人不说大兴安岭的景色 很美.
陈述句改为反问句的方法
这是真的.[陈述句改为反问句] 难道这不是真的吗? 做事不能半途而废. 难道做事情能半途而废吗?
一、我们劝阻同学吵架是对的. 我们劝阻同学吵架难道不是对的吗? 二、失败了还得干,不能知难而退. 失败了还得干,难道能知难而退吗? 三、晓彬是我的好朋友. 晓彬难道不是我的好朋友吗? 四、不劳动,连棵花也养不活,这是真理. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真 理吗?
五、看到你有苦难,我必须帮助. 看到你有苦难,我难道不必须帮助吗? 六、毒性拷打不算什么. 毒性拷打难道算什么吗? 七、听了他的感人事迹使我感动得 流泪. 听了他的感人事迹怎么不使我感动 得流泪呢?
八、青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样 的陡坡. 青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上 这样的陡坡吗?
反问句改为陈述句的方法：
一、把反问语气词[怎、 怎么、难道、 岂等]去掉.
二 、有“不”去“不”,没“不”加 “不”.
三、把疑问助词“吗、呢”等去掉, 把“?”改为“.”
难道这不是真的吗?反问句改为陈述句
难道这不是真的吗?
这是真的.
反问句改陈述句练习
一、像这样一条多灾多难的祸河, 怎么能成为中华民族的“摇篮” 呢?[反问句改陈述句]
一三、我们不能因为学习任务重而不 参加体育活动. 我们怎么能因为学习任务重而不参
加体育活动呢? 一四、黄山的云海令人流连忘返. 黄山的云海怎么不令人流连忘返呢? 一五、我们不被困难吓倒. 我们难道能被困难吓倒吗?
六、遇到困难,我们共产党员怎么能退缩 呢?
遇到困难,我们共产党员不能退缩.
七、这样从一个事实中却可以得出两个 不同的结论,这怎么解释呢?
这样从一个事实中却可以得出两个不同 的结论,这不能解释.
八、人难道可以没有一点精神吗? 人不可以没有一点精神. 九、难道做事情能半途而废吗? 做事情不能半途而废.