三年级 Unit 5 Parts of the body

Unit 5 Parts of the body Review
一：重点单词
face脸
eye眼
then接着；然后
nose鼻子
ear耳朵
touch摸，接触
honey蜂蜜
hand 手
arm手臂
head头
leg腿
foot(复数feet)脚
pupil小学生
一、重点短语
draw a face 画一张脸draw two eyes 画两只眼睛draw a nose 画一个鼻子draw a mouth 画一张嘴巴draw two ears 画两只耳朵
二、重点句型
1. Then draw a nose and a mouth.
然后画一个鼻子和一个嘴巴。

2.Touch your face.
触摸你的脸。

3.Clap your hands
拍手。

4.Stamp your feet.
跺脚。

三、课内重点分析
1.Then draw a nose and a mouth.然后画一个鼻子和一张嘴巴。

Then 然后draw 画、绘制
一个鼻子，一张嘴巴一个,一张用“a”来表示
画一张脸__________________________.
2.draw two ears/draw two eyes画两只眼睛/画两只耳朵
眼睛和耳朵都是两只，所以单词后面要加复数（s）
画两条腿________________________________.
3.Touch your face.触摸你的脸。

touch表触摸常和脸搭配
4.Clap your hands拍手。

clap拍打的意思一般情况下和手搭配
hands双手
5.Stamp your feet..跺脚。

stamp跺脚，单独使用也有跺脚的意思，常和feet搭配feet---foot的复数脚通常有两只
身体示意图：
练习
Part A
一：英汉互译
1.小学生________________
2.honey_______________
2.头____________________ 4.arm__________________ 5.hand___________________ 6.耳朵__________________
二：选择题
1.He is a ________．（）
A．/
B．pupil
2.I ______ it．（）
A．like
B．likes
3.foot的复数形式是________．（）
A．foot
B．feet
4.Let’s draw a________．（）
A．nose
B．eyes
5.Then draw two________．（）
A．ears
B．mouth
三：选出不同类的一项
1选出不同类的一项（）
A．face
B．boy
C．girl
2.选出不同类的一项（）
A．eye
B．sing
C．nose
3.选出不同类的一项（）
A．arm
B．time
C．leg
4.选出不同类的一项（）
A．touch
B．eye
C．ear
5.选出不同类的一项（）
A．grape
B．ear
C．mouth
四：连线
A：head
B:foot
C:hand
D:leg
E:arm 五、根据提示字母和图片完成单词
e__ __
m__ __ t __
__y__
Part B
一、写单词
1.接着:然后__________
2.摸:接触__________
3.脸__________
4.嘴巴__________
5.耳朵__________
6.鼻子__________
二：根据情景选择正确的一项。

1.你下午去学校见到同学，你可以说:
A. Good morning
B. Good afternoon.
2.老师要教学生画猫，可以说:
A.Let's draw a cat.
B.Let's make a cat.
3.你想让小伙伴摸摸你的脸，你可以对小伙伴说:
A. Touch my face.
B.Touch your face.
4.你想现在画两只眼睛，你可以说:
A. Now draw two ears.
B. Now draw two eyes.
5.你想现在画两只耳朵，你可以说:
A.Now draw two ears.
B. Now draw two eyes.
三：写句子
1.下午好，男孩女孩们。

2.让我们画一个鼻子。

3.现在画一张脸。

4.然后画一个嘴巴。

5摸你的耳朵。