2021年新余市第五中学高三生物第三次联考试卷及参考答案
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2021年新余市第五中学高三生物第三次联考试卷
及参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 用某种酶进行下列三组实验,有关实验的结果如图所示,下列说法正确的是()
A.通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件是30℃、pH=7
B.三组实验能够证明酶具有专一性、温和性
C.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶
D.pH=5或温度为20℃条件下酶活性下降的原因相同
2. 吞噬细胞可以吞噬整个病菌,这一事实说明了
A. 细胞膜具有选择透过性
B. 细胞膜具有一定的流动性
C. 细胞膜具有全透性
D. 细胞膜具有支持作用
3. 研究发现,TGF-β是一种转化生长因子,该物质与癌细胞膜上的受体结合,能诱导靶基因的表达,阻止癌细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。
下列相关叙述错误的是()
A.该研究表明,癌细胞膜也具有信息传递的功能
B.TGF-β能导致癌细胞的细胞周期延长
C.该受体是多糖,多糖减少致癌细胞易扩散
D.被TGF-β诱导的靶基因可能属于抑癌基因
4. CCR5是HIV入侵人体T细胞的主要辅助受体之一。
有科学家为了使婴儿一出生就具有抵抗艾滋病的能力,通过基因编辑破坏了受精卵中的CCR5基因,该做法引起了民众普遍的担忧。
下列各项不属于担忧依据的是()
R5基因可能还参与了其他生理过程的调控
B. 基因编辑技术有可能因编辑对象错误(脱靶)造成不可预知的后果
C. 被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高
D. 该技术虽然符合人类伦理道德,但可能存在潜在的安全风险
5. 细胞呼吸的原理在生产和生活中得到了广泛的应用。
下列有关叙述错误的是()
A. 包扎伤口时选用透气的创可贴利于伤口的愈合
B. 破伤风芽抱杆菌可通过有氧呼吸方式在短时间内进行大量繁殖
C. 慢跑锻炼能避免肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸
D. 及时将花盆里板结的土壤松土利于植物根系生长
6. 吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是
A. 胰蛋白酶
B. 胰淀粉酶
C. 胰岛素
D. 胰高血糖素
7. 下列关于实验原理或实验材料的说法,错误的是()
A. 蛋白质变性后不能与双缩脲试剂发生颜色反应
B. 绿叶中的色素在层析液中溶解度不同可被分离
C. 观察黑藻细胞中的叶绿体和细胞质环流需保持细胞活性
D. 用于侵染细菌的T2噬菌体只能用大肠杆菌培养
8. 水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐,可以用于细胞内合成
A. 淀粉
B. 核酸
C. 脂肪
D. 纤维素
9. 关于植物的生长发育过程,下列描述错误的是
A. 不是受单一激素的调节
B. 生长素的作用具有两重性
C. 各种激素相互协调,共同调节
D. 乙烯能促进果实的发育
10. 如图所示下列相关说法中正确的是()
A. 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同
B. 在图中℃~℃处应当用双箭头表示的有℃℃℃
C. 神经与内分泌系统不参与图示的物质交换过程
D. 严重腹泻时,只需要补充足够的水即可使内环境维持稳态
11. 如图表示弃耕农田的群落演替情况,相互叙述正确的是
A. 群落的演替顺序就是生物进化的顺序
B. b阶段存在群落的水平结构,不存在垂直结构
C. 从演替的过程可以看出,群落的演替就是指植物的演替
D. b阶段为c阶段的群落形成创造了适宜环境
12. 某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如图,他想将物像移到视野的正中,则应将玻片()
A. 向左上移动
B. 向右上移动
C. 向左下移动
D. 向右下移动
13. 研究人员猜测,细胞分裂间期线粒体增多,是通过线粒体分裂增殖实现的,并设计放射性同位素标记实验进行验证。
先将一种胆碱缺陷型链孢霉突变株置入含有3H标记胆碱(磷脂的前体物)的培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样检测细胞中线粒体的放射性。
下列分析错误的是()
A. 采用链孢霉胆碱缺陷型突变株目的是排除自身合成胆碱对实验的干扰
B. 新合成的线粒体随着分裂次数增加,相对放射性逐代降低直至消失
C. “另一种培养基”在配制成分上与前者相同,只胆碱没用3H标记
D. 随着分裂次数的增加,放射性均匀分布到新线粒体的内膜和外膜中
14. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中,一般需下列哪些条件()
℃消毒灭菌℃一定浓度的植物激素℃适宜的温度℃充足的光照℃充足的养料
A.℃℃℃℃
B.℃℃℃
C.℃℃℃
D.℃℃℃℃
15. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,某同学在分析某种细菌(每20分钟分裂一次)在营养和空间没有限制的情况下数量变化模型时,采取如下的模型构建程序和实验步骤,你认为建构的模型和对应的操作不合理的一组是()
A.观察研究对象,提出问题:细菌每20分钟分裂―次
B.提出合理假设:资源空间无限时,细菌种群的增长不会受种群密度增加的制约
C.根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达:N n=2n
D.进一步实验观察,对模型进行检验修正:根据N n=2n画出数学“J”型曲线图
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时,海兔的鳃很快缩入外腔内,这是海兔的缩鳃反射。
若每隔1分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失,这种现象称为习惯化。
图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图,图2表示习惯化前后轴突末梢模型。
以下说法正确的是()
A.缩鳃反射活动的效应器是鳃肌
B.图1中含有3个神经元,3个突触结构
C.若刺激b处,在a、c、d处只有d处能检测到电位变化
D.据图2分析,习惯化产生的原因是轴突末梢处Ca2+内流减少
17. 下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。
下列与通道蛋白有关的叙述正确的是()
A.水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中
B.K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散,需要消耗A TP
C.通道蛋白运输时没有选择性,比通道直径小的物质可自由通过
D.机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输
18. 如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是()
A. ℃、℃过程与细胞膜上蛋白质有关
B. 细胞5属于保留分裂能力的细胞
C. 细胞2、细胞3在骨髓成熟
D. 仅细胞4中含有合成物质a的基因
19. 我们经常在媒体上看到“生态平衡”的概念,下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述中,正确的是()
A.生态平衡是生态系统发展到一定阶段,生态系统保持其结构与功能的稳定状态
B.生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力
C.生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础
D.生态平衡与生态系统的稳定性没有关系
20. 某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸,实验设计如下,关闭活栓后,U形管右侧液面高度变化反映瓶中气体体积变化,实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的气体体积变化)。
下列有关说法正确的是()
A.甲组右侧液面高度变化,表示的是微生物细胞呼吸时O2的消耗量
B.乙组右侧液面高度变化,表示的是微生物细胞呼吸时CO2释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右侧液面升高,乙组右侧液面高度不变,说明微生物可能只进行有氧呼吸
D.甲组右侧液面高度不变,乙组右侧液面高度下降,说明微生物进行乳酸发酵
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 对细胞膜化学成分与结构的认识经历了漫长的过程,以下是该研究历程中的一些经典实验。
(1)1895年,欧文顿发现凡是溶于脂质的物质,容易穿过细胞膜,而不溶于脂质的物质,不容易穿过细胞
膜,如果你是欧文顿,你提出的假说是_____。
(2)后来科学家证实,组成细胞膜的脂质主要是磷脂,其头部亲水,尾部疏水。
1925年,戈特和格伦德尔用丙酮提取人红细胞中的脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,发现其面积恰为红细胞表面积的2倍,由此作出的推断是细胞膜中磷脂分子必然排列为连续的两层。
请具体说明作出这一推断的依据:_____。
选取人成熟红细胞作为实验材料的优点是_____。
(3)已知油脂滴表面吸附有蛋白质成分则表面张力会降低,1935年,丹尼利和戴维森发现细胞的表面张力明显低于油—水界面的表面张力,据此作出的推测是_____。
(4)1959年,罗伯特森利用电子显微镜观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,推测细胞膜两边的暗层为_____(填“脂质分子”或“蛋白质分子”)。
(5)由于罗伯特森把细胞膜描述为静态的统一结构,后来科学家对于细胞膜是静态的观点提出了质疑,请列举其质疑的实例_____(答出一例即可)。
(6)1972年,辛格和尼科尔森提出了流动镶嵌模型,认为细胞膜具有流动性,这里的流动性主要表现为_____。
22. 生物兴趣小组对光合作用的过程及其影响因素进行了相关研究。
如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解,图中英文字母代表相应物质1,2,3,4代表一定的生理过程。
请回答下列问题:
(1)兴趣小组在研究过程中增强光照强度,检测到图中的A物质产生量迅速增多,但不久又恢复到一定水平。
A物质无法维持在一个较高水平,最可能的外因是图中物质____________(填字母)的供应量未能同步增加。
在同一过程中C3的变化规律是___________.
(2)卡尔文运用同位素标记法研究了光合作用过程中CO2中碳的转移途径,请你设计实验探究外源提供的B物质是否可以被光合作用的暗反应所利用___________(要求:写出简单的实验设计思路)。
(3)在光照强度为1000uE·m-2s-1(适宜光照)时,上午测得光合速率数值高于下午测得的数值,据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有_____________(填“促进”或“抑制”)作用。
23. 下面是某物质的结构式:
(1)方框℃表示的是________,该物质中共有________个℃所示的基团。
方框℃所表示的是________,该物质中共有________个℃所表示的基团。
(2)方框℃表示的是________,形成℃的方式是________。
(3)该物质结构式中的________(填序号)是各氨基酸的R基。
氨基酸的结构通式是________。
(4)已知构成该分子的氨基酸的分子量之和为477,那么该物质的分子量是________。
(5)假如该物质为食物中的一种成分,它在消化道中消化成氨基酸时,需要消耗________个水分子。
24. 图甲表示某动物体内细胞分裂过程部分染色体的变化,图乙表示细胞分裂过程中同源染色体对数的变化。
回答下列问题:
(1)该高等动物为__________(填“雄性”或“雌性”)动物,与细胞核中染色体复制密切相关的酶有______________________________(写出两种即可)。
(2)图甲中细胞℃的基因B与基因b所在的染色体__________(填“是”或“不是”)同源染色体,原因是____________________。
(3)图乙中BC段同源染色体对数加倍的原因是____________________,GH段同源染色体对数减少为0的原因是____________________。
(4)图甲中细胞℃℃的名称分别为____________________,细胞℃℃分别对应图乙中的__________时期。
25. “绿水青山就是金山银山”,目前我国的生态环境在不断改善。
下图为某农业生态系统示意图,请回答有关问题。
(1)流经此生态系统的总能量是_____________________________;与自然生态系统相比,该系统的优势主要是__________________________________________。
(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被__________分解,产生的CO2和无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。
碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以___________的形式进行的。
(3)由于除草剂、化肥、农药的大量使用,导致蛙的数量急剧减少,在一段时间内昆虫数量的变化趋势是__________________________。
鼠与蛇的关系是________________。
(4)若蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1 kg体重,至少需要消耗玉米________kg。
农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是_______________________________________。
(5)若要调查鼠的种群密度,利用的方法是_____________________。
当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于__________(填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长速率为__________。
参考答案
1. B
2. B
3. C
4. D
5. B
6. C
7. A
8. B
9. D
10. B
11. D
12. D
13. B
14. D
15. D
16. CD
17. AD
18. CD
19. ABC
20. ABC
21.
(1).细胞膜由脂质组成(细胞膜中含有脂质)
(2).在空气—水界面中,磷脂分子只能头部与水接触,尾部朝向空气形成单分子层,只有细胞膜中磷脂分子排列为两层,才能符合铺开后为红细胞表面积的2倍
(3).没有细胞核,也没有众多的细胞器
(4).细胞膜中含有蛋白质
(5).蛋白质分子
(6).动物细胞融合、变形虫运动、吞噬细胞的吞噬
(7).构成细胞膜的磷脂分子可以(侧向自由移动)运动、膜中的蛋白质大多也能运动
22.
(1).E
(2).先迅速减少,不久后达到相对平衡的水平
(3).向叶绿体中注入被放射性同位素标记的B物质,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一时间后,采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性
(4).抑制
23.
(9). 423
(10). 3
24.
(1).雌性
(2).解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、蛋白质合成酶
(3).不是
(4).基因B与b所在的染色体在分离之前是姐妹染色单体
(5).着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体
(6).减数第一次分裂末期,同源染色体分离进入两个子细胞
(7).初级卵母细胞、第一极体
(8).AB、HI或A-B、H-I
25.
(1).玉米固定太阳能总量
(2).实现了物质和能量的多级利用,提高了能量的利用率
(3).分解者
(4).二氧化碳
(5).先增加后减少
(6).捕食
(7).45
(8).调节种间关系,维持生态系统的稳定
(9).标记重捕法
(10).K
(11).0。