人教版高二上学期物理10月月考考试题解析版
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(2)[4]在竖直方向上，则有：
解得：
则初速度：
[5]代入数据解得：
三、计算题：本题包括3小题，共30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
13.水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，（g取10m/s2）．试求：
（1）石子的抛出点距地面的高度；
（2）石子抛出的水平初速度．
【答案】（1）0.8m（2）3m/s
【解析】
【详解】（1）石子抛出点距地面的高度： ；
（2）石子落地的竖直速度：vy=gt=10×0.4=4m/s；
；
解得：
14.如图所示，质量m＝1 kg的小球用细线拴住，线长l＝0.5 m，细线所受拉力达到F＝18 N时就会被拉断.当小球从图示虚线位置释放后摆到悬点的正下方时，细线恰好被拉断.若此时小球距水平地面的高度h＝5 m，求小球落地点到P点的距离.(P点在悬点的正下方，g＝10 m/s2)
高二物理月考试题
一、选择题（总分55分。其中1-7题为单选题；8-11题为多选题，每题5分，全部选对得5分，选不全得3分，有错选和不选的得0分。）
1.关于曲线运动的性质，以下说法中正确的是( )
A.曲线运动一定是变速运动
B.变速运动一定 曲线运动
C.曲线运动一定是变加速运动
D.物体运动的加速度数值、速度数值都不变的运动一定是直线运动
【详解】当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短， ．故A错误．将船分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，静水速的方向（即船头与河岸的夹角）不同，垂直于河岸方向上的分速度不同，则渡河时间不同，但与水流速无关．选项B错误，D正确；因v1＞v2，则合速度方向能垂直于河岸，则当合速度的方向与河岸垂直时，渡河位移最短，最短位移为d．故C正确．
，
即
，
因此，绳的拉力大于物体A的重力．
故选A．
【点睛】小车的运动为合运动，可分解为绳子伸长的速度和绳子摆动的速度，根据平行四边形定则可以求出绳子身长的速度，求解时一定要画出运动分解图．
7.如图所示，有一质量为M的大圆环，半径为R，被一轻杆固定后悬挂在O点，有两个质量为m的小环（可视为质点），同时从大环两侧的对称位置由静止滑下．两小环同时滑到大环底部时，速度都为v，重力加速度为g，则此时大环对轻杆的拉力大小为（ ）
5.甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1∶2，转动半径之比为1∶2，在相等时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们所受外力的合力之比为
A.1∶4B.4∶9C.2∶3D.9∶16
【答案】B
【解析】
【详解】相同时间里甲转过60°角，乙转过45°角，根据角速度定义 可知：ω1：ω2=4:3；由题意可知r1:r2=1:2，m1:m2=1:2，根据公式式F向=mω2r，F1:F2=m1ω12r1:m2ω22r2=4:9；故选B
A.（2m+2M）gB.Mg﹣
C.2m（g+ ）+MgD.2m（ ﹣g）+Mg
【答案】C
【解析】
每个小环滑到大环底部时，有 ，则大环的作用力为： ，方向向下，则两小环同时滑到大环底部时，大环对轻杆的拉力为Mg+2m(g+v2/R)，C正确．
8.下列各种运动中，属于匀变速运动的有（）
A.匀速直线运动
B.匀速圆周运动
D．做竖直上抛运动 物体只受重力的作用，加速度是重力加速度，所以是匀变速运动，故D正确。
故选：CD。
9.水滴自高处由静止开始下落，至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风，则
A. 风速越大，水滴下落的时间越长B. 风速越大，水滴落地时的瞬时速度越小
C. 水滴着地时的瞬时速度与风速无关D. 水滴下落的时间与风速无关
【答案】2m
【解析】
【详解】球摆到悬点正下方时,线恰好被拉断,说明此时线的拉力 ,则由牛顿第二定律有:
解得：
线断后球做平抛运动竖直方向上：
水平方向上：
解得：
故本题答案是： ；
15.如图所示，半径R=0.4m的光滑半圆轨道与粗糙的水平面相切于A点，质量为m=1kg的小物体（可视为质点）在水平拉力F的作用下，从C点运动到A点，物体从A点进入半圆轨道的同时撤去外力F，物体沿半圆轨道通过最高点B后作平抛运动，正好落在C点，已知AC=2m，F=15N，g取10m/s2，试求：
第一步,弄清考查范围。题目无非就是知识点的应用,任何一道题都是考查一个知识点的,或者是一个定理的应用,或者是推论的应用。做完题目后首先要弄明白,这道题考查了什么知识点。
第二步,掌握出题意图。命题者是怎样将知识点转化为这道题目的?包含哪些思想方法?怎样给出条件?隐藏了哪些条件?想考查什么?大家应该弄清楚。
4.做平抛运动的物体，每秒速度的增量总是（）
A.大小相等，方向相同B.大小不等，方向不同
C.大小相等，方向不同D.大小不等，方向相同
【答案】A
【解析】
【详解】平抛运动的加速度不变，为g．根据 ，知每秒速度增量大小相等，方向竖直向下，与加速度的方向相同，所以每秒速度的增量总是大小相等，方向相同，故A正确．
(2) 到 过程，由机械能守恒定律得：
由 到 由动能定理则有：
解得物体从 到 的过程中摩擦力做的功为：
附赠材料
必须掌握的试题训练法
题干分析法
怎样从“做题”提升到“研究”
题干分析法,是指做完题目后,通过读题干进行反思总结:这些题目都从哪几个角度考查知识点的?角度不同,容易出错的地方是不是变化了?只有这样,我们才能从单纯的“做题目”上升到“研究”,我们的思维能力和做题效率才能不断提高。具体来说,题干分析法可分为以下四个步骤
B.向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力，故B正确；
C.对于稳定的圆周运动，向心力大小不变，但向心力的方向始终指向圆心，方向时刻在变化，所以向心力一定是变力，故C错误；
D.向心力始终与速度方向垂直，只改变速度的方向，不改变速度的大小，故D错误．
二、实验和填空题（每空3分，共15分。）
第四步,尝什么巧妙之处,出题的方法和技巧有哪些?关键步骤在哪里?
我们要争取从做题上升到读题。在做了一定量的题目后,不要再做题,而是读题。读后把以前归纳的这一套方法用来思考题目,在头脑中过一下,然后看看答案。如果对了就可以通过,如果不对,就要重点对待。这样可以提升思维能力和做题效率。
(1)物体在B点时 速度以及此时半圆轨道对物体的弹力．
(2)物体从C到A的过程中，摩擦力做的功
【答案】(1) ； ；(2)
【解析】
【详解】(1)设物体在 点的速度为 ，由 到 做平抛运动，竖直方向有：
水平方向有：
解得物体在B点时的速度大小为：
分析物体在 点的受力由牛顿第二定律得：
解得半圆轨道对物体的弹力大小为：
12.(1)在"研究平抛物体运动"的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：
A．让小球多次从同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是______________________．
6.如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（）
A.绳的拉力大于A的重力
B.绳的拉力等于A的重力
C.绳的拉力小于A的重力
D.绳的拉力先大于A的重力，后变为小于重力
【答案】A
【解析】
【详解】设和小车连接的绳子与水平面的夹角为θ，小车的速度为v，则这个速度分解为沿绳方向伸长的速度和垂直绳方向摆动的速度，根据平行四边形定则得绳伸长的速度为vcosθ，随着小车匀速向右运动，显然θ逐渐减小，绳伸长的速度越来越大，又知物体A的速度与绳伸长的速度大小一样，所以物体A向上做加速运动，则由牛顿第二定律得：
A. 合运动的时间等于两个分运动的时间之和
B. 匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线
C. 曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上
D. 分运动是直线运动，则合运动必是直线运动
【答案】B
【解析】
根据运动的等时性，A错误；只要加速度保持不变的运动，均为匀变速运动，可以是直线，也可以是曲线，B正确；曲线运动的加速度方向一定与速度方向不在同一直线上，C错误；尽管分运动是直线运动，但加速度方向与速度方向不在一条直线上时，做曲线运动，D错误．
C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=___________算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值．
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．上述实验步骤的合理顺序是___________（只排列序号即可）．
(2)如图所示，在"研究平抛物体运动" 实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=___________（用l、g表示），其值是___________（取g=9.8m/s2）
【答案】(1).将小球放在水平槽中，若能静止则可认为水平(2). (3).BADC(4). (5).
【解析】
【详解】(1)[1]检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽中，若能静止则可认为水平；
[2]小球做平抛运动，则有：
解得初速度：
[3]按照安装器材、进行实验、数据处理的步骤顺序，上述实验步骤合理的顺序为BADC；
第三步,归纳解题框架。用简洁的语言把这一类题目的解题框架写出来,包括该类题型的已知条件、所求结果、基本解题步骤等,并牢牢记住。以后遇到同类题目就可以按照这个解题框架准确地把题目做出来。
比如,关于分解因式的题目,有同学归纳出三个思想步骤第一,分解因式一共有几种方法?第二,这道题适合哪一种
第三,按照对应的分解因式法解题。其他的如一元一次方程组、一元一次不等式、函数等题目,也可以归纳出相似的解题思想模式。
11.关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（）
A. 向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的
B. 向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力
C. 对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力
D. 向心力的效果是改变质点的线速度大小
【答案】AB
【解析】
【详解】A.匀速圆周运动的向心力指向圆心，向心力是指向圆心方向的合力，是根据效果命名的，故A正确；
【答案】A
【解析】
【详解】AB.曲线运动速度一定变化，所以一定是变速运动；匀加速直线运动就是变速运动，但不是曲线的，选项A符合题意，选项B不符合题意；
C.平抛运动就是物体加速度大小不变的曲线运动，选项C不合题意；
D.匀速圆周运动就是运动的加速度数值、速度数值都不变的曲线运动，选项D不合题意
2.关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（ ）
3.关于从同一高度以不同初速度水平抛出的物体，比较它们落到水平地面上的时间（不计空气阻力），以下说法正确的是：
A.一样长
B.质量大的时间长
C.速度大的时间长
D.速度小的时间长
【答案】A
【解析】
根据 得： ，高度相同，则平抛运动的时间相同，与初速度无关，与质量无关，故A正确，B、C、D错误；
故选A．
【点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，运动的时间由高度决定．
10.在宽度为d的河中，水流速度为v2，船在静水中速度为v1（且v1＞v2），方向可以选择，现让该船开始渡河，则该船（）
A. 可能的最短渡河时间为d/v2B. 只有当船头垂直河岸渡河时，渡河时间才和水速无关
C. 可能的最短渡河位移为dD. 不管船头与河岸夹角是多少，渡河时间和水速均无关
【答案】CD
【解析】
C.平抛运动
D.竖直上抛运动
【答案】CD
【解析】
【详解】A．匀速直线运动的速度不变，加速度为零，不是匀变速运动，故A错误；
B．匀速圆周运动受到的合力提供向心力，产生向心加速度，但是向心加速度的方向是在时刻变化的，所以不是匀变速运动，故B错误；
C．平抛运动是只在重力的作用下，水平抛出的物体做的运动，在竖直方向上做自由落体运动，是匀变速运动，故C正确；
【答案】D
【解析】
【详解】AD．将水滴 运动沿水平方向和竖直方向正交分解，水平方向随风一起飘动，竖直方向同时向下落；由于水平方向的分运动对竖直分运动无影响，故落地时间与水平分速度无关，故A错误，D正确；
BC．两分运动的速度合成可得到合速度 ，故风速越大，落地时合速度越大，故BC错误；
故选D．
【点睛】合运动与分运动同时发生，两个分运动互不干扰；本题中落地时间与风速无关，风速影响合运动的速度．
解得：
则初速度：
[5]代入数据解得：
三、计算题：本题包括3小题，共30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
13.水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，（g取10m/s2）．试求：
（1）石子的抛出点距地面的高度；
（2）石子抛出的水平初速度．
【答案】（1）0.8m（2）3m/s
【解析】
【详解】（1）石子抛出点距地面的高度： ；
（2）石子落地的竖直速度：vy=gt=10×0.4=4m/s；
；
解得：
14.如图所示，质量m＝1 kg的小球用细线拴住，线长l＝0.5 m，细线所受拉力达到F＝18 N时就会被拉断.当小球从图示虚线位置释放后摆到悬点的正下方时，细线恰好被拉断.若此时小球距水平地面的高度h＝5 m，求小球落地点到P点的距离.(P点在悬点的正下方，g＝10 m/s2)
高二物理月考试题
一、选择题（总分55分。其中1-7题为单选题；8-11题为多选题，每题5分，全部选对得5分，选不全得3分，有错选和不选的得0分。）
1.关于曲线运动的性质，以下说法中正确的是( )
A.曲线运动一定是变速运动
B.变速运动一定 曲线运动
C.曲线运动一定是变加速运动
D.物体运动的加速度数值、速度数值都不变的运动一定是直线运动
【详解】当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短， ．故A错误．将船分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，静水速的方向（即船头与河岸的夹角）不同，垂直于河岸方向上的分速度不同，则渡河时间不同，但与水流速无关．选项B错误，D正确；因v1＞v2，则合速度方向能垂直于河岸，则当合速度的方向与河岸垂直时，渡河位移最短，最短位移为d．故C正确．
，
即
，
因此，绳的拉力大于物体A的重力．
故选A．
【点睛】小车的运动为合运动，可分解为绳子伸长的速度和绳子摆动的速度，根据平行四边形定则可以求出绳子身长的速度，求解时一定要画出运动分解图．
7.如图所示，有一质量为M的大圆环，半径为R，被一轻杆固定后悬挂在O点，有两个质量为m的小环（可视为质点），同时从大环两侧的对称位置由静止滑下．两小环同时滑到大环底部时，速度都为v，重力加速度为g，则此时大环对轻杆的拉力大小为（ ）
5.甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1∶2，转动半径之比为1∶2，在相等时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们所受外力的合力之比为
A.1∶4B.4∶9C.2∶3D.9∶16
【答案】B
【解析】
【详解】相同时间里甲转过60°角，乙转过45°角，根据角速度定义 可知：ω1：ω2=4:3；由题意可知r1:r2=1:2，m1:m2=1:2，根据公式式F向=mω2r，F1:F2=m1ω12r1:m2ω22r2=4:9；故选B
A.（2m+2M）gB.Mg﹣
C.2m（g+ ）+MgD.2m（ ﹣g）+Mg
【答案】C
【解析】
每个小环滑到大环底部时，有 ，则大环的作用力为： ，方向向下，则两小环同时滑到大环底部时，大环对轻杆的拉力为Mg+2m(g+v2/R)，C正确．
8.下列各种运动中，属于匀变速运动的有（）
A.匀速直线运动
B.匀速圆周运动
D．做竖直上抛运动 物体只受重力的作用，加速度是重力加速度，所以是匀变速运动，故D正确。
故选：CD。
9.水滴自高处由静止开始下落，至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风，则
A. 风速越大，水滴下落的时间越长B. 风速越大，水滴落地时的瞬时速度越小
C. 水滴着地时的瞬时速度与风速无关D. 水滴下落的时间与风速无关
【答案】2m
【解析】
【详解】球摆到悬点正下方时,线恰好被拉断,说明此时线的拉力 ,则由牛顿第二定律有:
解得：
线断后球做平抛运动竖直方向上：
水平方向上：
解得：
故本题答案是： ；
15.如图所示，半径R=0.4m的光滑半圆轨道与粗糙的水平面相切于A点，质量为m=1kg的小物体（可视为质点）在水平拉力F的作用下，从C点运动到A点，物体从A点进入半圆轨道的同时撤去外力F，物体沿半圆轨道通过最高点B后作平抛运动，正好落在C点，已知AC=2m，F=15N，g取10m/s2，试求：
第一步,弄清考查范围。题目无非就是知识点的应用,任何一道题都是考查一个知识点的,或者是一个定理的应用,或者是推论的应用。做完题目后首先要弄明白,这道题考查了什么知识点。
第二步,掌握出题意图。命题者是怎样将知识点转化为这道题目的?包含哪些思想方法?怎样给出条件?隐藏了哪些条件?想考查什么?大家应该弄清楚。
4.做平抛运动的物体，每秒速度的增量总是（）
A.大小相等，方向相同B.大小不等，方向不同
C.大小相等，方向不同D.大小不等，方向相同
【答案】A
【解析】
【详解】平抛运动的加速度不变，为g．根据 ，知每秒速度增量大小相等，方向竖直向下，与加速度的方向相同，所以每秒速度的增量总是大小相等，方向相同，故A正确．
(2) 到 过程，由机械能守恒定律得：
由 到 由动能定理则有：
解得物体从 到 的过程中摩擦力做的功为：
附赠材料
必须掌握的试题训练法
题干分析法
怎样从“做题”提升到“研究”
题干分析法,是指做完题目后,通过读题干进行反思总结:这些题目都从哪几个角度考查知识点的?角度不同,容易出错的地方是不是变化了?只有这样,我们才能从单纯的“做题目”上升到“研究”,我们的思维能力和做题效率才能不断提高。具体来说,题干分析法可分为以下四个步骤
B.向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力，故B正确；
C.对于稳定的圆周运动，向心力大小不变，但向心力的方向始终指向圆心，方向时刻在变化，所以向心力一定是变力，故C错误；
D.向心力始终与速度方向垂直，只改变速度的方向，不改变速度的大小，故D错误．
二、实验和填空题（每空3分，共15分。）
第四步,尝什么巧妙之处,出题的方法和技巧有哪些?关键步骤在哪里?
我们要争取从做题上升到读题。在做了一定量的题目后,不要再做题,而是读题。读后把以前归纳的这一套方法用来思考题目,在头脑中过一下,然后看看答案。如果对了就可以通过,如果不对,就要重点对待。这样可以提升思维能力和做题效率。
(1)物体在B点时 速度以及此时半圆轨道对物体的弹力．
(2)物体从C到A的过程中，摩擦力做的功
【答案】(1) ； ；(2)
【解析】
【详解】(1)设物体在 点的速度为 ，由 到 做平抛运动，竖直方向有：
水平方向有：
解得物体在B点时的速度大小为：
分析物体在 点的受力由牛顿第二定律得：
解得半圆轨道对物体的弹力大小为：
12.(1)在"研究平抛物体运动"的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：
A．让小球多次从同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是______________________．
6.如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（）
A.绳的拉力大于A的重力
B.绳的拉力等于A的重力
C.绳的拉力小于A的重力
D.绳的拉力先大于A的重力，后变为小于重力
【答案】A
【解析】
【详解】设和小车连接的绳子与水平面的夹角为θ，小车的速度为v，则这个速度分解为沿绳方向伸长的速度和垂直绳方向摆动的速度，根据平行四边形定则得绳伸长的速度为vcosθ，随着小车匀速向右运动，显然θ逐渐减小，绳伸长的速度越来越大，又知物体A的速度与绳伸长的速度大小一样，所以物体A向上做加速运动，则由牛顿第二定律得：
A. 合运动的时间等于两个分运动的时间之和
B. 匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线
C. 曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上
D. 分运动是直线运动，则合运动必是直线运动
【答案】B
【解析】
根据运动的等时性，A错误；只要加速度保持不变的运动，均为匀变速运动，可以是直线，也可以是曲线，B正确；曲线运动的加速度方向一定与速度方向不在同一直线上，C错误；尽管分运动是直线运动，但加速度方向与速度方向不在一条直线上时，做曲线运动，D错误．
C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=___________算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值．
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．上述实验步骤的合理顺序是___________（只排列序号即可）．
(2)如图所示，在"研究平抛物体运动" 实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=___________（用l、g表示），其值是___________（取g=9.8m/s2）
【答案】(1).将小球放在水平槽中，若能静止则可认为水平(2). (3).BADC(4). (5).
【解析】
【详解】(1)[1]检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽中，若能静止则可认为水平；
[2]小球做平抛运动，则有：
解得初速度：
[3]按照安装器材、进行实验、数据处理的步骤顺序，上述实验步骤合理的顺序为BADC；
第三步,归纳解题框架。用简洁的语言把这一类题目的解题框架写出来,包括该类题型的已知条件、所求结果、基本解题步骤等,并牢牢记住。以后遇到同类题目就可以按照这个解题框架准确地把题目做出来。
比如,关于分解因式的题目,有同学归纳出三个思想步骤第一,分解因式一共有几种方法?第二,这道题适合哪一种
第三,按照对应的分解因式法解题。其他的如一元一次方程组、一元一次不等式、函数等题目,也可以归纳出相似的解题思想模式。
11.关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（）
A. 向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的
B. 向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力
C. 对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力
D. 向心力的效果是改变质点的线速度大小
【答案】AB
【解析】
【详解】A.匀速圆周运动的向心力指向圆心，向心力是指向圆心方向的合力，是根据效果命名的，故A正确；
【答案】A
【解析】
【详解】AB.曲线运动速度一定变化，所以一定是变速运动；匀加速直线运动就是变速运动，但不是曲线的，选项A符合题意，选项B不符合题意；
C.平抛运动就是物体加速度大小不变的曲线运动，选项C不合题意；
D.匀速圆周运动就是运动的加速度数值、速度数值都不变的曲线运动，选项D不合题意
2.关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（ ）
3.关于从同一高度以不同初速度水平抛出的物体，比较它们落到水平地面上的时间（不计空气阻力），以下说法正确的是：
A.一样长
B.质量大的时间长
C.速度大的时间长
D.速度小的时间长
【答案】A
【解析】
根据 得： ，高度相同，则平抛运动的时间相同，与初速度无关，与质量无关，故A正确，B、C、D错误；
故选A．
【点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，运动的时间由高度决定．
10.在宽度为d的河中，水流速度为v2，船在静水中速度为v1（且v1＞v2），方向可以选择，现让该船开始渡河，则该船（）
A. 可能的最短渡河时间为d/v2B. 只有当船头垂直河岸渡河时，渡河时间才和水速无关
C. 可能的最短渡河位移为dD. 不管船头与河岸夹角是多少，渡河时间和水速均无关
【答案】CD
【解析】
C.平抛运动
D.竖直上抛运动
【答案】CD
【解析】
【详解】A．匀速直线运动的速度不变，加速度为零，不是匀变速运动，故A错误；
B．匀速圆周运动受到的合力提供向心力，产生向心加速度，但是向心加速度的方向是在时刻变化的，所以不是匀变速运动，故B错误；
C．平抛运动是只在重力的作用下，水平抛出的物体做的运动，在竖直方向上做自由落体运动，是匀变速运动，故C正确；
【答案】D
【解析】
【详解】AD．将水滴 运动沿水平方向和竖直方向正交分解，水平方向随风一起飘动，竖直方向同时向下落；由于水平方向的分运动对竖直分运动无影响，故落地时间与水平分速度无关，故A错误，D正确；
BC．两分运动的速度合成可得到合速度 ，故风速越大，落地时合速度越大，故BC错误；
故选D．
【点睛】合运动与分运动同时发生，两个分运动互不干扰；本题中落地时间与风速无关，风速影响合运动的速度．