语文五年级上册生活的启示作文

语文五年级上册生活的启示作文
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序言
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语文五年级上册生活的启示作文
语文五年级上册生活的启示作文7篇
对于自己的生活，每一个人都有不一样的经历，为此可以书写一篇作文，记录自己的生活内容。

相信,很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是由本店铺给大家带来的语文五年级上册生活的启示作文7篇，让我们一起来看看！
语文五年级上册生活的启示作文（篇1）
也许有人认为校园生活是非常枯燥、无趣、单调；整天有上不完的课，写不完的作业。

可我觉得我的校园生活很有趣。

不信，请听我一一道来。

“叮铃铃，叮铃铃”我的闹钟响了起来，我穿好校服，洗漱完毕，背起书包，便急匆匆地去上学了。

一到教室，我立刻放下书包，取出语文书本，翻到21页，放开嗓子大声朗读起来：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？”古诗的经典犹如喷香的饭菜，令我回味无穷，又犹如动听的旋律萦绕耳畔。

7点50分到了，我们纷纷放下手中的书本，有秩序的在门口排好队，下了楼梯，来到操场上举行升旗仪式。

少先队员红彤彤的脸被鲜艳的红领巾衬托的更加娇艳动人。

在我们学生的眼中，最快乐的当然是上体育课了。

“叮铃铃”伴随着上课的铃声，我们急忙地站好队，体育老师便来了。

老师还表扬我们速度呢。

老师让我们班的男生做仰卧起坐，这不，个个都涨红了
脸。

女生都身轻如燕，很快就做完了仰卧起坐，脸上还带着笑容，好想在对那些男生说“谁说女子不如男”
在紧张的学习之余，我们的校园还安排了许多校本课程，使我们全面发展。

比如，有趣的衍纸，让我们锻炼手工的能力：魔法气球，让我们更加了解气球，喜欢气球了。

田径，让同学既增加了体质，又增进了友谊，让我们更加喜欢体育。

丰富多彩的校园生活充实了我，我爱我的校园，更爱我那些可爱的同学，可亲可敬的老师们！是校园让我的生活更加绚丽多彩，不再枯燥无趣单调，校园已经融入到我的生活中，我不能再失去他了！
语文五年级上册生活的启示作文（篇2）
手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了。

望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。

六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说："我是一名小学生了！”
两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。

随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

铃铃铃。

远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁
勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。

将要上初中的我，还不能忘记干净的教室，那飞沙的篮球场，来到每天去学校的必经之路，感觉就好像回到了那幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。

现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊！都么振奋人生的声音啊！
在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。

曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我得要海中。

我永远不会忘记我小学校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学们。

看，同学们的校园生活丰富多采吧！
语文五年级上册生活的启示作文（篇3）
我毕业了，以优异的成绩考上了重点中学。

当我环视新校园清新的环境时，心里不免有些激动。

想想小学那敬爱的老师，亲爱的同学，那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起，历历在目，记忆的录影带回放着……
一张张歪着的课桌，一块似乎永远也擦不干净的黑板，1米1矮矮的个头，闪动着一点点的燥动，一丝丝的无奈和一片片的迷茫。

一年级的我还是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老师有多么的“伟大”，于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话，在桌上玩弄着新买的花铅笔，吃着那甜甜的糖果……
二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕，当老师走到你课桌前的时候，伪装着认真听课，当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……
三年级的我开始了无声的传递，当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间，你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空，是什么?是我们无声的交流。

四年级的我开始有了梦想，我想成为一名作家，我想赚很多很多的钱，我想当一个旅行家，我想……我们为自己的梦想在奋斗。

我抬着头看着黑板，竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章，埋着头记着笔记。

五年级的我似乎长大了，似乎感受到了好好学习的重要性。

我早早地来到了学校，拿出课本预习着今天要上的课程。

上课了，吵杂的声音被踢出了门外，只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。

六年级的我不会在课上用无声的交流，也不会在课上品尝那糖果的甜美，更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。

面对升初中的考场，我自信满满。

在踏出考场后，我六年来在母校的欢声笑语，怨怒哀骂仍久久地在空中游荡，游荡。

校园是个大舞台我们都是小角色，来也匆匆，去也匆匆。

带走了欢乐与知识，留下了那段美丽又永恒的回忆。

经历过风雨，享受过彩虹，那份师恩，那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。

我们有糖果般的甜蜜
我们有泪水般的苦涩
我们有……
语文五年级上册生活的启示作文（篇4）
六年前，我正式加入了牧爱小学这个大家庭。

转眼间，又将要离开这个家庭，因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。

这六年来，我在老师的培育下，逐渐成长起来，无论在学业上和品德上，都获得了很大的进步。

回想我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小孩子。

但现在，我已增长了许多知识，并懂得做人的道理。

这完全归功于老师们多年来对我悉心的教导和关怀。

记得读一年级的时候，我经常被年龄大的同学欺负，心里感到很难受、很委屈。

老师知道后，便常常安慰我，鼓励我，要我坚强起来。

同时，劝我不要和欺负我的同学吵架，要爱人如己。

当我明白了这个道理后，便真的没有向他们报复。

不久，我们还成了好朋友。

在我读三、四年级的时候，还很少有同学认识我，我也不做主动去结识他们，所以我很孤独。

老师似乎看出了我的心事，教我结交朋友应主动点，这样朋友才会多。

我也明白了这个道理，于是便主动去找朋友了。

升上六年级以后，我身体很弱，常常生病。

有一次，老师发现我没有上学，便打电话到我家。

当知道我生病之后，她叫我放心养病。

还特意安排同学把当天的功课送来，这真使我非常感动!
这都是我这么多年来，最难忘的事情。

对于老师们这种关怀和教导，我是十分感激的。

今后我会继续努力，不负老师所望，写出人生更有意义的一页!
点评：
这篇命题作文的题目很大，怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合，选用六年中最令人难忘的辜例，用“大题小做”的手法，来表达自己丰富的情感，正是这篇作文给大家的有益启示。

作者选材既照顾到小学阶段各年级段的生活情景，又概括了老师对“我”在品德、健康、学业等多方面的关怀和教导，选材其有一定的代表性。

全文吐露着真情写得却很朴素。

语文五年级上册生活的启示作文（篇5）
在我们的在记忆之中，最难忘的是小学的生活，在这六年里，我经历太多太多，从学校到班级，从同学到朋友，我们都难以忘怀，我的小学生活。

校园里的紫藤树
每当紫藤树盛开时，勤劳的小蜜蜂就会成群接队的来到紫藤树采蜜，可是就是发生了这样的事——有一次，我们正在朗读刚刚学过的课文，这时一位不速之客光临了我们的教室。

一位女生尖叫着“啊呀，蜜蜂！”教室里开始了人蜂大战，这时几个男孩子拿着扫把的，书本的，开始和、追赶起蜜蜂。

这只可怜的
蜜蜂只能在天空中盘旋，每当经过一处，都会引起不小的骚动，这时一位同学眼明手快用书一拍，这只蜜蜂也就被我们“终结了”大家都松了口气。

保护蛋宝宝
在一次语文课上，老师出了一个十分奇怪的作业“保护蛋宝宝”，同学们交头接耳，议论纷纷，总之都是一个问题，这是什么意思呢？老师给我们揭示了答案，准备两个鸡蛋，用各种方法保护自己的蛋宝宝不会损坏，并且一定带在自己的身边，我开始期盼起来了。

第二天早晨同学们都带来了各自的鸡蛋，用了各种新奇古怪的方法，我也来介绍我的鸡蛋的保护方法，我用了海绵把鸡蛋包裹在里面，然后把它放在不易变形的硬纸板里，我的鸡蛋安然无恙，可看看别人的鸡蛋，有的被挤破的，在这一个早晨接二连三的传来辟里的声音，两天后老师来检查我们的鸡蛋，两个鸡蛋都保护的很好的人寥寥无几。

原来老师是想让我们了解父母把我们养大成人真的很不容易，所以让我们也尝了一把父母的滋味，让我们知道当父母的辛苦，我们会更加的关爱父母。

在这六年里我们生活在二班这个大家庭里，我不会忘记这快乐的时光。

语文五年级上册生活的启示作文（篇6）
我，站在高高的领奖台。

放眼向前，是众多学术权威；回首身后，是一台台摄像机。

我终于完成了我的梦想，我现在终于和海明威、马尔克斯这些文学泰斗站在一起了。

我要向全世界高呼：我终于站在能
代表一个作家学术的.最高成就的诺贝尔文学奖奖台上了！
此时此刻，我不会忘记——那多梦的少年时代，我多姿多彩的童年，我的启蒙老师，我更忘不了我小学同学们的音容笑貌！是你们伴我度过了无数个欢笑的日子啊，而我作文的灵感也总是建立在我们深厚的友谊上的：
徐博宇，在我入学的那一天，我们这两个转校生就成了挚友。

你好像年画上的胖娃娃，总能让我在心灰意冷时又重新抖擞起精神。

在你与我一直是朋友的日子里，我总能笑口常开。

你也是我学习上的对手，我们在友谊中成长与竞争。

你憨厚的笑容，你滑稽的动作，与你幽默风趣的语言是我在多年中总也不能淡忘的！
金昱老友，你是全班最阳光的男孩了，不论你遇到怎样的大风大浪，你总是一笑而过。

笑是你的本钱，是你一年四季不变的表情。

就算再不高兴，对你来说也只是一阵雷阵雨，不一会儿，我又能见到你阳光灿烂的笑容。

我们曾并肩越过许多风雨坎坷，故此，我与你结下了深厚的友谊。

在无尽的悲伤中，我因你的笑而走出茫然，你教会我笑对困难，勇往直前！
还有徐怡翔，你宽宽的额头和阔边眼镜，无不体现着你的智慧，你的数学金头脑更是让我佩服得五体投地。

你是我见过的最深沉的人了，每次我问你问题，你总是笑而不答，我执着地认为其中包含的含义只有智者才能懂的得。

小学六年，此刻我还能想起绿色操场上的合影，还能想起烈日下的运动会……
小学生活，永远是我最美好的回忆，往事桩桩件件，我历历在目，似一颗流光溢彩的珍珠啊！若是有的事我没说，可不要以为是我忘了，他们永远藏在我心底，是我最美好的记忆啊！
此刻，我愿舍弃大奖，再回到我梦魂牵萦的地方，与同学们在一起在绿草场上奔跑！
语文五年级上册生活的启示作文（篇7）
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，六年小学生活，转瞬即逝。

想起即将离开生活了六年的校园，一股难舍之情油然而生。

忘不了老师深入浅出的教学，忘不了老师和蔼可亲的面容，忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。

记得几星期前，我有几道数学竞赛题不会写，去问老师，老师放下正在改作业的笔忙开了，一会儿思考，一会儿在纸上算着，对我说：“下午再和你讲，你先去休息。

”然后就和其他老师讨论。

下午，我来到老师办公室，老师又花了一节课的时间给我讲解，直到我弄懂为止，还对我说：“有不懂的就来问老师，老师喜欢爱问问题的学生。

”
忘不了嬉戏的情形，忘不了在困难时同学伸出的援助之手，忘不了同学那幽默风趣的话语。

只要天晴，每天下午放学后，我们班的同学都要打一个小时的篮球。

一次，我在奔跑时不小心摔了一跤，我正挣扎着起来时，周俊饶把手伸过来，把我拉起来，这时，又有几个同学围上来，问我摔疼了没有，还可不可以继续打。

忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠，忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐，忘不了和同学一起时欢乐的时光。

记得四年级时的一个
冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨来到学校后，老师带我们到操坪打雪仗。

老师把我们分成两个组，开始打雪仗。

我挨了几发“子弹”后，想了个办法，偷偷跑到对方那边，从后面偷袭，我捧了一大捧雪，塞进周俊饶的脖子，再跑回自己阵地时被发现了，雪弹密集地落在我头上，我免费洗了个头，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。

校园的树木又增添了六个年龄，操坪的小草一次又一次换上了绿衣，我们也不再是昨天的我们。

啊！多么难忘的小学生活，在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔！
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