和自卑说再见教案

心理健康活动课教案
和自卑说再见
执教人：张文松
教学目标
1、引导学生正确看待和评价自己，学会接纳自己。

2、学会调整自己的想法，克服自卑。

课前准备
制作课件。

教学时间
一课时
教学流程：
1、活动导入：
击鼓传花，谁接到花就站起来说自己的一个优点。

2、心理直播。

出示心理分析图：小红总是不开心，因为她有下列想法，你有类似的想法吗？请谈谈自己的烦恼，或者想对小红说些什么？
3、小组讨论：你有什么清空自卑的好方法吗？课件出示情景。

4、活动：优点卡
请写下同桌的至少三个优点，写后互换读读。

5、魔法语言：
课件出示一组魔法语言。

“相信自己，一切皆有可能。

”“我一定能行。

”“我最棒！”让学生大声读出这些话。

6、心灵之歌。

播放励志歌曲，让学生欣赏、跟唱。

7、心灵驿站
《同意》练习。

教后记：学生心态较阳光，都能积极参与关于清空自卑的讨论，涌现出诸如“勤能补拙”“爱拼才会赢”等精彩回答。

最后播放歌曲时我让学生闭上眼倾听，品味歌词与旋律。

学生深深陶醉其中！。