苏科版九年级上册数学同步练习之方差与标准差

苏科版九年级上册数学同步练习之方差与标准
差
查字典数学网编辑了九年级上册数学同步练习，学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。

希望对您有所帮助!
1. 某校九年级上学期期末统一考试后，甲、乙两班的数学成绩(单位：分)的统计情况如下表所示：
班级考试人数平均分中位数众数方差
甲 ? ? ? 55 ? ? ? ? ? 88 ? ? ? ? ? 76 ? ? ? 81 ? 108 乙 ? ? ? 55 ? ? ? ? ? 85 ? ? ? ? ? 72 ? ? ? 80 ? 112 从成绩的波动情况来看，你认为()班学生的成绩的波动更大;从各统计指标(平均分、中位数、众数、方差)综合来看，你认为()班的成绩较好.
2. 在一次体育测试中，六位学生“俯卧撑〞的次数分别为4、6、3、13、4、6，那么这六位学生“俯卧撑〞次数的平均数是();中位数是();方差是().
3. 在一次射击测试中，甲、乙、丙、丁四名运发动射击的平均环数均一样，而方差分别为8.7，6.5，9.1，7.7，那么这四人中，射击成绩最稳定的是().
4. 两个小组进展定点投篮对抗赛，每组6名组员，每人投10次.两组组员进球数的统计如下，请问哪组成功?()组.
组别 6名组员的进球数平均数
甲组 8 5 3 1 1 3
乙组 5 4 3 3 2 1 3
5. 某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如下列图：
(1)请你根据上图填写下表：
销售公司平均数方差中位数众数
甲 5.2 9
乙 9 17.0 8
(2)请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进展分析：
①从平均数和方差结合看;
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看(分析哪个汽车销售公司较有潜力).
小编为大家提供的九年级上册数学同步练习就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。