部编人教版小升初语文句式仿写练习题(及答案)
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部编人教版小升初语文句式仿写练习题(及答案)
一、小学语文句式仿写专项训练
1.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。
【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水
【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。
仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。
【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。
力求做到形神兼备,语意流畅。
【点评】选用、仿用、变换句式。
3.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。
如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是________。
【答案】父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。
【解析】【分析】点拨:答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。
句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。
但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。
4.仿写句子,升华主旨
母爱,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰。
母爱,________,________。
母爱,________,________。
【答案】示例:母爱,就像一泓清澈的泉水;能荡涤情感的灰尘;母爱,就像一支舒缓的乐曲;能抚平心灵的伤痛。
【解析】【分析】答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。
句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。
但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑
形式。
5.根据例句再写两个相仿的句子。
读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强;________;________。
【答案】示例:可以使愚笨的生命变得睿智;可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩。
【解析】【分析】此题考查仿写,要求仿写的句子要与例句内容相近,句式相同,字数相等。
【点评】注意要按照例句的结构和写作手法的特点仿写,依照例句中的喻体拟作同类的事物作仿句喻体。
6.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。
示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负
仿写:结识古仁人________ ,________ 。
【答案】了却君王天下事;赢得生前身后名,可怜白发生
【解析】【分析】此题综合考查语言运用能力。
要求学生不仅能掌握仿写的技巧,而且能熟练记忆一定数量的名人名言。
【点评】注意要按照例句的结构和写作手法的特点仿写,依照例句中的喻体拟作同类的事物作仿句喻体。
7.发挥想像,仿写句子。
童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇。
少年是________,________,________。
青年是________,________,________。
【答案】一幅画;色彩绚丽;烂漫天真;一首诗;激情澎湃;浪漫潇洒
【解析】【分析】抓住“少年”、“青年”的特点进行想象。
注意句式要符合要求。
【点评】考查了仿写句子的能力。
8.仿照例句的句式,在下面的横线上补写相关的内容。
例:如果我是一滴水,我将历经所有的磨难,经过丽江。
①如果我是清风,我将________。
②如果我是春雨,我将________。
【答案】我将驱散所有的阴霾,迎接阳光;我将滋润所有的土地,憧憬未来
【解析】【分析】仿写句子,关键是句式要整齐,语言要优美。
如“如果我是清风,我将驱散所有的阴霾,迎接阳光”;“如果我是春雨,我将滋润所有的土地,憧憬未来“。
【点评】仿写句子一是要句式仿写,一字一词都要仿写整齐,包括标点符号;其次语言要优美,和原句达到一种和谐,给人以美的享受。
9.仿照示例,发挥你的想象和联想,续写下面的句子。
(示例)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
①牵牛花开放了,好像________。
②月光照在地上,好像________。
③笼中的小鸟,好像________。
④我不在父母身边的时候,好像________。
【答案】喜庆宴会上奏响的金色小喇叭;薄雾笼罩的水面;失去了自由的囚犯;行走不便的人失去了拐杖
【解析】【分析】补写句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
比如(1)的补写,“好像”后面一部分,一定要与“牵牛花”的形态相合。
也就是喻体的内容一定要根据本体的特点来编排组织语言。
故答案为:喜庆宴会上奏响的金色小喇叭;薄雾笼罩的水面;失去了自由的囚犯;行走不便的人失去了拐杖
【点评】理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调,最后将仿句和例句进行比较,检查是否合乎要求。
10.仿照例句,将下面句子补充完整。
例句:我喜欢白色,我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁;
我喜欢红色,________;
我喜欢蓝色,________。
【答案】我愿我的心灵像红色的火焰一样炽热;我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广
【解析】【分析】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
从原句上可以看出,仿写句中要展开想象,用白色和红色两种颜色的特点,写一比喻句。
故答案为:
(1)我愿我的心灵像红色的火焰一样炽热
(2)我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广
【点评】这道题既是续写又是仿写,要求学生对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。
除了要把握仿句的句式(我愿...像...)及修辞外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容。
这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。
11.根据语境,仿照划线句子,续写两个句子,构成语意连贯的一段话。
如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫;________;________。
让我们共同创造辉煌
【答案】如果你是一颗小草,就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空【解析】【分析】此题考查学生仿写句子的能力。
答题时要抓住前例句“如果你是一棵大
树,就洒下一片绿荫”。
句式结构为“如果你是一颗……就……”,是一个假设关系的复句。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为:如果你是一颗小草,就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空【点评】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
12.仿照例句,补充完整。
例句:人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。
人们都爱________,爱她的________,爱她的________,爱她的________。
人们都爱________,爱她的________,爱她的________,爱她的________。
人们都爱________,爱她的________,爱她的________,爱她的________。
【答案】夏天;群花争艳;骄阳似火;蝉鸣阵阵;秋天;硕果累累;天朗气清;林寒涧肃;冬天;漫天飞雪;寒风怒号;冰清玉洁
【解析】【分析】此题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞等方面,再就是注意语意通顺连贯。
审读全句可知,句中选取了春天的某一个方面的特点加以赞美,仿写句要注意采用相同的句式。
本题可以按照春夏秋冬的顺序进行仿写,分别找出三个描写夏天、秋天和冬天的词语即可,难度不大。
【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。
能力层级E
13.仿照例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。
例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝,________
友情,________
【答案】你是我飞向蓝天的理想,放飞你,就是放飞自己的心灵;你是冬天里的一盆炭火,在人们需要你的时候,奉献上你的温暖
【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
抓住前例句“固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界”。
要符合神形兼备的要求。
14.请结合语境再仿写一句话。
有了关爱,人生就如荒芜的沙漠,有了甘泉的滋润;有了关爱,________,________;有了关爱,人生就如寂寥的森林,有了鸟儿的陪伴。
【答案】人生就如贫瘠的土地;有了花草的点缀
【解析】【分析】此题考查仿写句子。
解此题,首先要分析例句的句式特点,尤其是分句之间的逻辑关系;其次要特别注意例句中修辞方法的运用。
例句“有了关爱,人生就如荒芜的沙漠”将“人生”比作“荒芜的沙漠”是比喻的修辞。
仿写时也要运用比喻的修辞,可将“人生”比作“贫瘠的土地”。
15.根据语境仿写句子。
生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏;生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶;,。
【答案】生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。
生活是一幅五彩缤纷的图画,我们要学会鉴赏。
句式正确,语义合理即可。
【解析】【分析】
注意观察例句中“美妙动听的歌声……学会欣赏”“扬帆远航的船……学会驾驶”短语的搭配和语句表现的情调(鼓励,颂扬),然后选择类似的材料构思与例句意义、结构、情调相同的句子。
【点评】
本题不难,例句意思和结构清楚,易于仿写。
仿句题,虽然学生能写出来,但学生往往忽略是仿句的要求:不能离开语境,要符合例句的结构特点,比如本题句子的短语对偶比较严整,不少不多一字。
严格来说,还要注意所填短语的结构形式(本题例句中是前面是偏正短语,后面是动宾短语)。
解答好此类题,平时阅读时要多关注此类句子结构形式,多训练。