校园垃圾分类典型案例材料

校园垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化的重要举措，也是培养学生环保意识和文明习惯的有效途径。

以下是一个校园垃圾分类的典型案例：
珠海高新区唐国安纪念学校高度重视垃圾分类工作，并取得了一定成效。

然而，在学生用餐过程中，仍存在厨余垃圾分类不精准、浪费等问题。

为了解决这些问题，该校开展了“光盘行动有我·垃圾分类有责”活动。

学校要求党员教师带领全体教师参与，引导学生节约粮食、垃圾分类。

为了让学生更好地践行光盘行动，老师们和学生一起用餐，并耐心地讲解食物的营养，改变学生挑食的毛病。

此外，该校还开展了光盘行动小组竞赛和班级竞赛活动，提高了学生参与光盘行动的积极性。

通过这些举措，该校厨余垃圾人均产生量从0.65公斤降到了0.37公斤，学生们基本做到了光盘，垃圾分类效果显著。

这个案例表明，从细微之处着手，积极引导学生参与垃圾分类，可以有效地提高校园垃圾分类的质量。