(赛课课件)四年级下册语文《桂林山水》

桂林的水到底是怎样的一幅美景?
静 得 让 你 感 觉 不 到 它
漓 江 的 水 真 静 啊 ，
在
流
清 得 可 以 看 见 江 底
漓 江 的 水 真 清 啊 ，
的
沙
石
绿 得 仿 佛 那 是 一 块
漓 江 的 水 真 绿 啊 ，
无
瑕
的
翡
1.看拼音写词语
wú xiá pān dēng píng zhàng tài shān
我攀登过_____________，游览过___________， 却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊， _________，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，形态万千；
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.621.5.6T hursday, May 06, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。10:13:3810:13:3810:135/6/2021 10:13:38 AM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.610:心，不宽余请。10:13:3810:13:3810:13Thursday, May 06, 2021
运用对比，更突出桂林的山和水的特点。
这样的山围绕着这样的水，这样的水 倒映的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿 树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走 进了连绵不断的画卷。
如果此时的你就在桂林欣 赏桂林的山水，你会做什 么？面对这样的美景，你
又有怎样的感受？
1.桂林的山的特点有：_______________. 2.原文填空 我看见过___________，玩赏过____________， 却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静 得_____________；漓江的水真清啊，清得 ______________；漓江的水真绿啊，绿得 _______________。船桨激起的微波扩散出一道 道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年5月6日 星期四10时13分38秒10:13:386 May 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午10时13分38秒上午10时13分10:13:3821.5.6
谢谢大家
（ ）（
）（ ） （ ）
2.补全词语
波（ ）壮阔 峰（ ）雄伟 奇峰（ ) 形态（ ） 危峰（ ）立 怪石（ ）
3.人们对桂林山水的评价是______________________. 4.桂林的水有什么特点？（三个字概括）___________.
桂林的山又会是一幅怎样的美景？
奇
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相 连.
桂林山水
无暇 攀登 屏障 波澜壮阔 拔地而起 形态万千 怪石嶙峋
翡翠 骆驼 画卷 峰峦雄伟 各不相连 色彩明丽
扩散 围绕 竹筏 红叶似火 奇峰罗列 危峰兀立 连绵不断
感知课文
1、朗读课文，感受桂林山水的美景， 并说说人们对桂林山水有怎样的评价？
2、找找桂林山水的美体现在哪？有 什么特点？在书上做好标注。
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.621.5.610:13:3810:13:38May 6, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月6日 星期四 上午10时13分38秒10:13:3821.5.6
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 上午10时13分 21.5.610:13M ay 6, 2021
像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生 的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
险
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙 峋，好像一不小心就会栽倒下来。
大海
西湖
漓江
泰山
香山
桂林这一带的山
作者在写水时，为什么不直接 写“漓江的水”，而要写大海和 西湖？在写山时，为什么要先 写泰山和香山？