河北保定市高阳中学2013-2014学年高二第一学期期中考试 历史试题 含答案

2013-2014学年第一学期期中考试
高二历史试卷
一．选择题（共25小题，每小题2分,共50分）
1．《论语》记载：“齐景公问政于孔子，孔子对日:君君，臣臣,父父，子子.”这表明孔子治理国家的理念是
A．维护周礼B．实行仁政C．强调教化
D．为政以德
2．孟子说:“君有过则谏,反复之而不听，则易位（另立新君)。

”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子.”相对于孟子,董仲舒的主张
A. 否认绝对服从专制君主B．强调对君主暴政的制约
C．修改了儒家君臣关系理念D．适应了争霸战争的需要
3。

钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。

”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学"之含义的是
A．“仁”是道德价值的终极源泉B．通过“格物”获得知识
C．“三纲五常”是道的价值内涵D．“正君心”才能天下平
4．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶"，称赞武则天是杰出的女政治家，赞颂商鞅、吴起等改革家，肯定封建社会揭竿起义
的农民,反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教。

上述材料主要反映了“异端"思想家李贽
A．提倡拜金主义,发展工商实业
B．主张以“法治"代替“人治”
C．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教
D．倡导“经世致用”思想
5．《韩非子》载:“先王立司南以端朝夕.”《鬼谷子》载:“郑(国)人之取玉也，载司南之车,为其不惑也。

”（注：朝夕——东西方向；惑—-迷失方向)根据材料和所学知识，推断下列说法正确的是A．春秋战国时期指南针技术十分成熟
B．战国时期使用司南辨别方向
C．这是司南技术用于航海的最早记载
D．《韩非子》等不是科技著作,无参考价值
6．右图为苏轼的《枯木怪石图》，有评价说,枝干“虬(qiu，盘曲)屈无端倪”，石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也"。

能体现其风格的是
A．“意存笔先,画尽意在”
B．“笔才一二，像已应焉”
C．“诗中有画”，“画中有诗”
D．“以清雅之笔，写山林之气”
7。

李泽厚在《美的历程》中评价某位诗人的成就，认为“盛唐艺术在这里奏出了最强音,痛快淋漓,天才极致，似乎没有任何约束，似乎毫无规范可循……却都是这样的美妙奇异、层出不穷和不可思议.”获此评价的这位诗人应当是
A．孟浩然B．杜甫C．李白
D．王维
8．高劳在《东方杂志·农村之娱乐》卷十四中论述戏曲：“豆棚茅舍,邻里聚谈，父诫其子,兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异.”从这段材料中得出戏曲的主要社会功能是
A．休闲娱乐功能B．社会教化功能
C．节庆祭祀功能D．审美功能
9．拉尔夫的《世界文明史》记载，“元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫"。

以上论述揭示出元曲兴盛的原因是
A．国家政策的影响B．商品经济的发展C．元朝的高压统治D．科考功名的需要10．诗人徐志摩(1896～1931）说：“在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味.”这段经历可以作为个案反映
A．当时“文学革命”的影响还不大
B．新青年追求“德先生”和“赛先生”
C．当时的青年知识分子并不重理轻文
D．新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性
11．对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。

下列言论属于维新派的是
A．“中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事”B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷
者”
C．“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立，合之则两亡"
D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也"
12．以下是某同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。

从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是
A.从侧重科技到侧重人文B．从持续高涨到趋于停滞
C．从被动接受到主动追求D．从全盘西化到中西结合
13．迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》，其中称：“其以百工领袖著名者,英
人马克思也。

”由此可见
①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖
②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”
③19世纪末马克思主义开始在中国传播
④当时的介绍者连马克思是哪国人都没搞清楚
A．①③B．②④
C．①②③D．②③④
15．1930年，李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写道：“乡村是统治阶级的四肢，城市才是他的头脑和心腹。

单只斩断了他的四肢，而没有斩断他的头脑，炸裂他的心腹,还不能置他的最后死命。

这一斩断统治阶级的头脑、炸裂他的心腹的残酷争斗，主要是靠工人阶级的最后激烈斗争-—武装暴动。

”这表明作者
A．是对“工农武装割据”理论的发展
B．正确认识了当时国情
C．强调城市与农村革命的均衡发展
D．实际否定了农村包围城市道路
16．毛泽东曾强调：“对于中国共产党来说，就是要学会把马列主义的理论运用到中国的今天环境……使马克思主义在中国具体化。

”中共活用“马列主义”体现在
①发动南昌起义，占领中心城市
②建立工农武装割据,以农村包围城市，最后夺取全国的政权
③运用“一国两制"理论，解决祖国统一大业
④采用和平赎买政策改造资本主义工商业
A．①②③④ B．②③④
C．③④ D．①③④
17．毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段.毛泽东在第一阶段的杰出理论贡献在于A．分析中国社会形态和阶级状况,坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争
B．创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和“工农武装割据”思想
C．提出中国革命“两步走”战略，系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念
D．创造性地提出了人民民主专政的理论,采用民主方法解决人民内部矛盾的问题
18．1978年底,邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；1992年初，邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》.这两次讲话都
A．推动了经济特区的发展
B．深化了体制改革
C．加速了对外开放的进程
D．冲破了思想樊篱
19．新华社电：“这次……成功,是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛泽东无产阶级革命路线的伟大胜利……”电文讲的是
A．中国第一颗原子弹爆炸成功
B．第一枚自行研制的中近程导弹发射成功
C．“东方红一号”卫星发射成功
D．“神舟5号"载人飞船发射成功
20．毛泽东在一次中共中央政治局扩大会议上作总结发言。

他说，“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针.艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。

讲学术，这种学术可以，那种学术也可以，不要拿一种学术压倒一切。

你如果是真理，信的人势必就会越多。

这一发言应该是在
A．《延安文艺工作座谈会上的讲话》中提到的
B．《中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的
C．发出“向时代学习，向人民学习"的口号中提到的
D．是1956年社会主义基本制度逐步建立时提到的
21．邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”,“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话"。

在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出
A．“载人航天工程”B．“双百”方针
C．“科教兴国”战略D．“三个面向"方针
22．康德说：“人，实则一切有理性者,所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具.”此语反映的思想源于
A．普罗泰格拉B．董仲舒
C．苏格拉底D．薄伽丘
23．如果判断一幅文艺复兴时期的绘画是否表现出人文主义精神,依据的主要原则应该是
A．是否画“所见”的而非“所想" 的
B．是否画“活人画”
C．是否通过色彩对比表现画面的庄严感和神圣性
D．是否以宗教为题材
24．1517年，德国威登堡大教堂门口张贴出“九十五条论纲”，引发了一场激烈的思想辩论。

这场辩论的主题是
A．宗教的虚伪B．灵魂自救的途径
C．权力的产生D．生命的起源
二．非选择题
26.阅读下列材料:
材料一学校，所以养士也。

然古之圣王.其意不仅此也，必使治天下之具（才能)皆出于学校.而后设学校之意始备.
——黄宗羲《明夷待访录·学校》材料二治天下犹曳大木然.前者唱邪，后者唱许。

君与臣共曳木之人也。

——黄宗羲《明夷待访录·原臣》材料三有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也……宰相一人，参知政事无常员.每日便段议政。

天子南面，宰相、六卿、谏官东西面以次坐。

其执事皆用士人。

凡章奏进呈。

六科给事中主之，给事中以白宰相。

宰相以白天子,同议可否,天子批红。

天子不能尽,则宰相
批之，下六部施行.
——黄宗羲《明夷待访录·置相》请回答:
(1）根据材料一，黄宗羲认为“学校"的职能有哪些？体现了他怎样的政治设想？（4分)
（2）根据材料二，黄宗羲对君臣关系是怎样认识的？其目的何在？(4分)
(3）根据材料三，黄宗羲对宰相制度的设置、作用是如何认识的？其真实意图是什么？（4分）
(4)根据所学知识，概括明清时期思想活跃局面产生的背景及黄宗羲思想的时代特色.(6分)
27。

科技发展创新是一个民族不断走向富强的重要标志。

阅读下列材料：
材料一要有原子弹，在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。

——毛泽东1956年《论十大关系》材料二经济体制，科技体制，这两个方面的改革都是为了解放生产力。

新的经济体制，应该是有利于科技进步的体制。

新的科技体制，应该是有利于经济发展的体制。

——邓小平1978年《在全国科技工作会议上讲话》请回答:
(1)根据材料一指出20世纪50～70年代，我国高科技发展的战略重点是什么？为什么确定这样的战略重点？(8分）
（2)根据材料二指出20世纪80年代以来，我国高科技发展的方向作了怎样的调整？为什么作出这样的调整？(8分）
28. 西方人文精神是人类宝贵的精神财富.阅读下列材料：
材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

-—普罗泰格拉材料二上帝的道不是用什么行为，而是单因信才能领受爱慕的。

因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么，灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。

——马丁·路德《论基督徒的自由》材料三人们应自由订立社会契约，组成国家。

社会中应有“共同意志”，人人遵守。

社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由.这是至高无上的人民主权，不可侵犯,不得转让，不受限制，不准分割。

为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等.
—-卢梭请回答：
（1)材料一体现的人文精神的具体内涵是什么？(2分)指出这一思想产生的历史背景.(2分）
（2）在灵魂得救的途径问题上，材料二持什么观点?此观点在当时有什么积极意义？（4分)
(3)概括材料三中卢梭的主张。

这些主张对欧洲思想和政治有何积极影响？(8分)
高二历史参考答案(评分标准)
1.A
2.C
3.B 4。

C 5.B 6。

A 7.C 8.B 9。

A 10。

B 11.C12。

A13。

B 14。

C 15。

D
16。

B 17。

A 18。

D 19.C 20。

D 21.C 22.C 23。

A 24。

B 25。

B
26。

(1）培养人才（养士）;监督、议政。

设立学校作为决定是非的最高机构.（4分）
（2）君臣关系应该是平等的关系(相互协作，共同配合）。

限制君主专制.（4分）
（3)恢复宰相制;宰相辅佐君主,共议国事。

相权制约皇权。

（4分）(4)明清易代，社会动荡；专制主义中央集权制度强化；商品经济进一步发展；理学走向极端。

儒家思想的新发展；反对君主专制的早期民主启蒙.（6分)
27。

（1）重点发展“两弹一星”，加快国防科技的发展方针.（2分）
原因：当时，中美处于敌对状态，中苏关系也在60年代初破裂,美苏敌视中国，严重威胁我国安全。

发展“两弹一星”是为了打破美苏的核垄断，加强国防,维护国家安全.（分）
（2）方向变化:加快科技成果的商品化，推动科技与经济的结合，发挥科技对生产力发展的推动作用。

（2分）
原因：国内,工作重心转向经济建设，改革开放不断深入，科技现代化成为首要任务；国际上,和平与发展成为时代主题，美、中、苏关系缓和，以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈。

（6分）28。

（1)内涵：强调人的价值，树立人的尊严.（2分) 背景：民主政治高度发展。

（2分）
（2）观点：因信称义（或信仰上帝即可得救).意义:否定教皇权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权。

（4分)
(3）主张：社会契约论；人民主权；以法律保障人民主权；法律面前人人平等。

影响：丰富和发展了人文主义的内涵；为早期资产阶级革命做了舆论准备。

（8分）。