浙教版二年级语文期中考试试卷【三套】
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【导语】语⽂学习的评价⽅法很多,最客观有效的评价⽅法是测试。
这种评价⽅法对试卷的要求⾮常⾼,试题质量直接影响着评价效度和信度。
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【篇⼀】
⼀、基础训练营。
(67分)
1.在加点字的正确读⾳下画横线。
(8分)
遮掩(yānyǎn)饲养(sìsī)
丝绦(tiáotāo)⽔波(bōpō)
随便(biànpián)漂亮(piāopiào)
葱郁(yùyǒu)团结(jiējié)
2.读拼⾳写词语。
(16分)
gūniɑngwēnnuǎnhǎixiárènɑo
qiáncáikǎoyāāyípìgu
3.给加点词语选择正确的解释。
(9分)
【特别】①与众不同,不普通;②格外,很;③尤其。
(1)他特别喜欢郊游,尤其是骑⾃⾏车郊游。
()
(2)在我们这些⼈⾥,就数他的脾⽓最特别。
()
(3)这个节⽬特别精彩。
()
4.把词语补充完整。
(14分)
⼤()⼩巷四()⼋⽅
摇摇()()昏头昏()
恋恋不()()空如洗
5.写出下⾯加点词语的反义词。
(4分)
(1)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
()
(2)笋芽⼉脱下⼀件件⾐服。
()
给句⼦加上正确的标点。
(3)明天你能和我⼀起去图书馆吗()
(4)我真⾼兴啊()
6.⽤合适的词语填空。
(6分)
()的树苗()的露珠⼀()⼩河⼀()风景()春天()秋千
7.照样⼦写句⼦。
(10分)
例:宁宁是我的好朋友。
我的好朋友是宁宁。
(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。
________________________________________________________
例:⼩猴⼦吃葡萄。
⼩猴⼦⼤⼝⼤⼝地吃葡萄。
(2)花花堆城堡。
________________________________________________________
⼆、综合展⽰厅。
(4分)
8.⼩朋友,下⾯哪些事情会让你感到快乐?选⼀选,在括号⾥画“√”。
A.我捡起了教室地⾯上的垃圾。
()
B.周末,我和伙伴们⼀起去郊游。
()
C.校园⾥的⽟兰花真⾹,我摘下⼀朵闻⼀闻。
()
D.今天有个⼩朋友没带铅笔,我把铅笔借给了他。
()
三、课本直通车。
(9分)
9.()妆成⼀树⾼,万条垂下()。
10.离离()草,()⼀枯荣。
11.邓爷爷()地挑选了⼀棵()的柏树苗,()地移⼊树坑,⼜挥锹填了⼏锹⼟。
12.昨天,他曾路过这⾥,抱着()的孩⼦,冒着()的细⾬。
四、阅读检阅台。
(20分)
快乐的⼩公鸡
⼩公鸡整天没有事情做,⼼中很苦恼。
他想,怎样才能快乐呢?
⼩公鸡跑到⽥野⾥问⽼⽜:“⽼⽜爷爷,怎样才能快乐呢?”⽼⽜说:“帮助⼈们耕种⽥地,就快乐了。
”
⼩公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花⼉传播花粉,就快乐了。
” ⼩公鸡回到家⾥问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么⽼⽜爷爷、蜜蜂妹妹说的不⼀样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别⼈,你就会得到快乐。
”
从此,⼩公鸡每天早早起床,和爸爸⼀起为⼈们报时。
他成了⼀只快乐的⼩公鸡。
13.在⽂中找出⼀对反义词。
(4分)
()——()
14.⼩公鸡⼀开始⼼中很苦恼,是因为他____________,后来他
_________________________________________________________,成了⼀只快乐的⼩公鸡。
(4分)
15.⽼⽜爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?(6分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
16.你认为怎样做才能快乐呢?(6分)
_______________________________________________________
五、附加题。
(20分)
17.仔细观察图画,看看图上都有谁,他们在什么地⽅做什么事。
充分发挥想象,编写⼀个故事。
【篇⼆】
⼀、我会拼读,写词语。
(14分)
wēnnuǎnɡāntiánmínzúɡūnianɡ
()()()()
xiūxipìɡuzhōuwéijīdàn
()()()()
yóujúyuànyìjīnɡlinɡrènao
()()()()
yǐnrénzhùmùwánɡyánɡbǔláo
()()
⼆、⽤“”给加点字选择正确的读⾳。
(6分)
1、荆棘(jīnɡjīn)饲养(shìsì)
2、这条漂(piāopiào)浮在⽔⾯上的⼩船特别漂(piāopiào)亮。
3、乐于助⼈的(díde)孩⼦的(díde)确惹⼈喜爱。
三、查字典。
(4分)
1、“满”字⽤部⾸查字法,先查部⾸,再查画。
2、“齐”字⽤⾳序查字法,先查⾳序,再查⾳节。
四、写出带有下⾯偏旁的字,再根据字义填空。
(共12分)
1、贝:、、这些字⼤多与有关。
2、⽕:、、这些字⼤多与有关。
3、氵:、、这些字⼤多与有关。
五、在括号⾥填上合适的字。
(3分)
碧空()()()()⽆云恋恋()()
六、我会连。
(14分)
1、把⾳节和对应的词语连起来。
2、把左右两边的字连成词语。
tuóluó图案愉糖
cāntīnɡ陀螺蔗劳
tǎnkè餐厅疲岸
túàn坦克堤悦
3、读⼀读,连⼀连。
中秋节赛龙⾈酸溜溜的⼯⼈
端午节看花灯勤劳的鲜花
元宵节吃⽉饼盛开的话梅
七、⽐⼀⽐,再组词。
(8分)
彩()弟()⽢()便()
菜()递()甜()使()
⼋、选字填空。
(3分)
陪赔培
()⼟()钱()伴
九、我会照样⼦写句⼦。
(6分)
例:门前开着鲜花。
门前开着(⼀⼤⽚五颜六⾊的)鲜花。
1、房⼦旁边种着⼩树。
房⼦旁边种着()⼩树。
例:喜鹊阿姨⼀会⼉教喜鹊弟弟唱歌,⼀会⼉教他们做游戏,
⼀会⼉教他们学⾃⼰发明的拼⾳字母。
2、⼀会⼉,⼀会⼉,
⼀会⼉。
⼗、我会根据课⽂内容填空。
(10分)
1、()莺飞(),拂堤杨柳醉()。
﹝村居.⾼⿍﹞
2、()⼀树⾼,万条垂下绿丝绦。
﹝咏柳.贺知章﹞
3、()不⽴。
()成则⼤信⽴。
4、予⼈玫瑰,()。
5、春节到,⼈(),贴窗花,放鞭炮。
⼗⼀、阅读短⽂,并回答问题。
(10分)
放蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门⼝乘凉。
忽然飞来⼀只⼤蜻蜓,落在⼀棵⼩树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
⼤蜻蜓真漂亮!两只眼珠像⼩玻璃球,亮晶晶的。
⼀对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,⼤声喊:“快把它放了,它是益⾍!”我听了姐姐的话,想到益⾍的好处,就把它放了。
1、短⽂⼀共有个⾃然段。
(1分)
2、写出与下⾯词语意思相近的词语。
(2分)
漂亮—()喜欢—()
3、⽤“”画出描写蜻蜓外形的句⼦。
(2分)
4、读读短⽂中的这个句⼦“两只眼珠像⼩玻璃球,亮晶晶的。
”这是把蜻蜓的⽐作。
(2分)
5、我⾮常喜欢⼤蜻蜓,为什么⼜把它放了?(2分)
⼗⼆、写话(10分)
写⼀写你的⼀个好朋友。
向⼤家介绍⼀下:他是谁?长什么样⼦?你们经常⼀起做什么?(不会的字可以⽤拼⾳代替)
【篇三】
⼀、看拼⾳,写词语。
(16分)
táiwānshāokǎobǔchōngzhōuwéi
bìlǜwēnnuǎngéwàibōwén
⼆、⽐⼀⽐,组词。
(8分)
休()植()柳()霄()
体()值()迎()消()
三、我能填空,并选择⼀个词语造句。
(12分)
________拂⾯炎黄________________送碳
引⼈________奋________强巍巍________
碧空________葱葱____________街____巷
____________:____________________________________
四、查字典,并按要求填表。
(10分)
要查的字⾳序⾳节部⾸再查⼏画组词
熟
烤
邮
彩
五、连⼀连,读⼀读。
(8分)
害羞的鲜花奔向脑袋
绚丽的姑娘探出⽥野
难忘的笑容滋润乐曲
满意的⽇⼦弹奏⼤地
六、我能连词成句,并加上标点。
(9分)
1、两样没什么那块糕跟平时吃的
2、种的这是谁我家花在门前
_________________________________________________
3、真我们雷锋精神学习值得啊
_________________________________________________
七、按课⽂内容填空。
(10分)
1.予⼈玫瑰,________________。
2.不知________谁裁出,_____________似剪⼑。
3.离离_________,________⼀枯荣。
4.我神州,___________。
___________可⼊画。
5.失信________________。
6.转眼⼜是新春到,________________________。
7.⼩信成则________________。
⼋、阅读短⽂,回答问题(13分)
⼩红伞
有⼀天,⼩⽩兔挎(kuà)着⼀只篮⼦,带着⼀把⼩红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园⾥,看见⼩刺猬怎么也摘不到树上的果⼦,⼩⽩兔就⽤⾃⼰的⼩红伞帮⼩刺猬把⼜鲜⼜嫩的果⼦钩下来,⼩刺猬连声道谢。
⼩⽩兔⾛到⼀⽚蘑菇地⾥,那⼉的蘑菇鲜嫩诱(yòu)⼈,她刚想采,忽然看见⼀只⼤灰狼正朝这边⾛来。
逃跑是来不及了,怎么办呢?⼩⽩兔连忙撑(chēng)开⼩红伞,成了⼀个可爱的⼩蘑菇。
⼤灰狼没看见⼩⽩兔,就⾛过去了。
⼩⽩兔舒了⼀⼝⽓,⼼想,总算躲过了危险。
她⾼兴地采起了蘑菇。
这时天下起了⼩⾬,⼩⽩兔打开⼩红伞,⾼⾼兴兴回家了。
1.这篇⽂章共有()个⾃然段。
(2分)
2.照例⼦写词语。
(4分)
⼜鲜⼜嫩⼜_____⼜_____⾼⾼兴兴____________
3.⼩⽩兔的⼩红伞⽤处可⼤了:它可以__________________,可以帮⼩⽩兔躲过⼤灰狼,还可以____________(4分)
4.读了短⽂,我觉得这是⼀只________________的⼩⽩兔。
(3分)
九.写写我的好朋友(14分)
他长什么样⼦?他有什么爱好?你们经常⼀起做什么?注意语句通顺,连贯。