2021学年高二下学期物理人教版(教材)选择性必修第三册PPT-原子核复习课
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．了解文章的历史背景，这对准确地理解，分析和评价文章具有十分重要的意义。 二、因历来对荆轲刺秦王之举评说不一，教师可在介绍有关观点后，引导、组织学生讨论，根据观点的不同组成两个队或三个队，有准备地进行辩论。 （三）《师说》 全班同学齐读4、5、6三节，读出诗人的眷恋之情，感激之情。
2.原子核:
3.原子核的关键词的转化:
ETh= m1 Em1 mc2。
m1m2
m1m2
答案:(1) 29 32 8U 23 9 4 0T h2 4H e
(2)
m1 mc2 m1 m2
2.现有的核电站比较广泛采用的核反应之一是 2 9 3 2 5 U ＋ 0 1 n 1 6 4 0 3 N d ＋ A Z Z r ＋ 3 0 1 n ＋
损,释放核能,说明生成的原子核更加稳定,即往比结合能大的方向反应,所以
反应生成物的总结合能比
U 2 3 5
92
原子核的结合能大,故B错误;裂变反应中,质量
亏损,释放核能,说明生成的原子核更加稳定,即X原子核中核子的平均质量比
U 2 3 5
92
原子核中核子的平均质量小,故C正确;
U 2 3 5
92
裂变的过程中释放能量,则
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
背面着陆。“玉兔二号”搭载了一块核电池,利用 【教学步骤】
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
2
3 9
8 4
P
u
衰变为
U 2 3 4
92
释放能量,
可在月夜期间提供一定的电能。已知 的质量为m , 的质量为m ,真空 （八）《蜀道难》
阶段复习课 第五章
必备考点·素养评价
素养一 物理观念
考点 原子核
【答案】7. B 8. BE
1.天然放射性的发现: 27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
一、 导入：
(1)说明了原子核是可分的、是有结构的。 【教学重点】
诗歌是靠形象来表达感情的，所以本节课的学习目标就是发挥联想和想象，通过反复诵读，体会诗人的感情。 1.荆轲私见樊於期，樊於期慷慨陈辞，毅然自刎。
【素养评价】
1.(多选)用中子轰击
U 2 3 5
92
原子核,发生一种可能的裂变反应,其裂变方程为
2 9 3 2 5 U 0 1 n X 9 3 4 8 S r 2 0 1 n ， 则以下说法中正确的是(
)
A.X原子核中含有84个中子
B.反应生成物的总结合能比
U 2 3 5
92
原子核的结合能小
235.043 9 u-142.909 8 u-89.904 7 u-2×1.008 7 u=0.212 u,
1 kg铀235完全裂变产生的能量约为E=nΔmc2= 1 0 0 0 ×6.02×1023×0.212
235
×931.5×106×1.6×10-19 J≈8.09×1013 J。
答案:(1)40 90 (2)8.09×1013 J
我们可以想象：这样一个须发尽白的老者，夜缒而出时是怎样的一种情形。当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然，视死如归。
(2)根据1 u相当于931.5 MeV能量来计算。 ⑵ 从文中可看出，他对国家大事了解得很透彻。既然烛之武一直不被用，他了解得那么透彻想干什么？
3．秦伯说，与郑人盟（喜欢，高兴）
(3)在无光子辐射的情况下,核反应中释放的核能全部转化为生成的新核和新 明确：人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地，能否说服秦伯谁也不敢打保票，稍有不慎，惹恼了秦伯，自己掉了脑袋不算，还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让
C.温度升高时 P u 的衰变会加快 5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写2 3宫8 内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一、 导入：曹操有句诗：老骥伏枥，志9 4在千里。烈士暮年，壮心不已。古往今来，有多少志存高远之士，哪怕社会、命运对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家
后人指指点点。抬出烛之武，既能提高成功的几率，在成就烛之武的同时自己也落个“伯乐”的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸！ 明确：当权者不注意选拔人才，有权者的嫉妒。
粒子的动能。 [地图事此处仅一语带过，便不再提，而奥秘尽在其中，至“图穷而匕首见”，真象乃白。如此章法，妙！而“得樊将军首”，难啊！更何况太子又不忍伤长者。]
素养二 科学思维 考点 核能的计算方法 1.三个角度的比较:
（二）2《.逍计遥游算》 核能的常用方法:
3．从内容到结构对文章进行整体把握，这是进行分析评价的基础。对记叙性的文章，要重点搞清人物、事件，前因与后果，记叙与议论；对议论的文章，要把握文章的观点，正确
理解观(点1与)材根料的据关系爱。 因斯坦质能方程ΔE=Δmc2计算核能。
(1)写出核反应方程。
(2)通过计算说明ΔE=Δmc2正确。(1 u=1.660 6×10-27 kg)
【解析】(1)核反应方程为 7 3Li1 1H 22 4H e (2)核反应的质量亏损: Δm=mLi+mp-2mα =7.016 0 u+1.007 3 u-2×4.002 6 u=0.018 1 u 由质能方程可得与质量亏损相当的能量: ΔE=Δmc2=0.018 1×1.660 6×10-27×(3×108)2 J =16.9 MeV
A. P u 发生β衰变后产生的新核为 U 烛之武只得2“3 许8 之”。
234
94
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：
92
B. P u 衰变为 U ,中子数减少2 启发学生思2考3 8，找人回答。
234
7．文中对天9空4 的颜色成因进行了探寻，9并2 发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？
(2)原子核的组成: 14.自本段起，故事进入高潮。作者叙述了因秦武阳“色变振恐”而引起“群臣怪之”，在这一发千钧的时刻，荆轲应付自如，巧加掩饰，致使秦王未识破破绽，事情得以进行。
三、要理解学习本文历史的真实性和表达的艺术性。
①质子;②中子。 16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。
P u U D.
摩拜单车对北京市出台的《指导意见》反映积极，完全赞同，表示实现了押金安全监2 93管48 ，确保了全体用户押金安全10P0u%。
234 92
U
中的光速为c,下列说法正确的是 ( ) E. 这几则材料反映出共享单车投放到城市后的发展情况以及面临的一些问题，但总的来说，群众对共享单车还是非常欢迎的。
8
0 1
e＋。
(1)核反应方程中的 是中微子,它不带电,质量数为零。试确定生成物锆(Zr)
的电荷数Z与质量数A。
(2)已知铀核的质量为235.043 9 u,中子质量为1.008 7 u,钕(Nd)核的质量为
142.909 8 u,锆核的质量为89.904 7 u;又知1 u相当于931.5 MeV,试计算
C.X原子核中核子的平均质量比
U 2 3 5
92
原子核中核子的平均质量小
D.X原子核中核子的比结合能比
U 2 3 5
92
原子核中核子的比结合能大
【解析】选C、D。由核反应方程的质量数守恒和电荷数守恒可知:X原子核中
含有92-38=54个质子,235+1-94-2-54=86个中子,故A错误;裂变反应中,质量亏
U 2 3 5
92
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的比结合能小于X原子核的比结合能,即X原子核中核子的比结合能比
U 2 3 5
92
原
子核中核子的比结合能大,故D正确。
2.2019年1月3日,“玉兔二号”月球车与“嫦娥四号”着陆器分离,实现月球 “露从今夜白，月是故乡明。”故乡是我们每一个人永远的牵挂，故乡的小路上留下了我们太多的回忆，请听5.1班同学的合唱《故乡的小路》，请3年级的小朋友作好准备。
而系统增加的能量:ΔE′=E2-E1=17.3 MeV 这些能量来自核反应中,在误差允许的范围内可认为相等,所以ΔE=Δmc2正 确。 答案:(1) 7 3Li1 1H (2 22 4)H 见e解析
【补偿训练】
为确定爱因斯坦的质能方程ΔE=Δmc2的正确性,设计了如下实验:用动能为
E1=0.60
MeV的质子轰击静止的锂核
7 3
L
i
,生成两个α粒子,测得两个α粒子的
动能之和为E2=17.9 MeV,已知质子、α粒子、锂核的质量分别取mp=
1.007 3 u、mα=4.002 6 u、mLi=7.016 0 u。
2.波澜起伏，生动活泼的情节。 (让学生思考本段的作用)寥寥25字，写出了形势(“晋侯、秦伯围郑”，两大国围一小国——兵临城下，形势严峻)；写出围郑原因(“以其无礼于晋，且贰于楚”，两事与晋利害相 关，和秦利害关系不大——秦可以争取)；写出驻军位置(“晋军函陵，秦军汜南”，分兵驻扎——郑有机会单独与秦接触)。参照“春秋时期形势图”和“秦晋围郑形势图”（《教 师教学用书》P162-163），读过下文，就可以看出作者伏笔的巧妙、行文的缜密。 6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句： 1、熟读成诵，在反复诵读中深入体会作者的感情。 A。 通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。
h
核的动能。
【解析】(1)根据质量数守恒与电荷数守恒可得衰变方程为:
2 9 3 2 8U 2 3 9 4 0 T h2 4H e。
(2)衰变的过程中动量守恒,以α粒子运动的方向为正方向,根据动量守恒定律
得:0=m1vα-m2vTh, 由能量守恒:
E=Δmc2= 12m1v2 12m2vT2h， 可得新核的动能:
②郑伯是如何说服烛之武的？当郑伯准备使烛之武见秦君时，却遭到拒绝：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”鲜明地流露出对年轻时未被重用而产生的牢骚与不满。
而郑伯则表现得大度宽容而不卑不亢。“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”先屈尊自责，动之以情；后以国家大义警之，晓之以理。于是，
1 kg铀235大约能产生的能量是多少。
【解析】(1)锆的电荷数Z=92-60+8=40,
质量数A=236-143-3=90,
核反应方程中应用符号
Z 9 0
40
r
表示。
(2)1 kg铀235的铀核数为n= 1 0 0 0 ×6.02×1023个。
235
不考虑核反应中生成的电子质量,1个铀核反应发生的质量亏损为Δm=
D. P u 衰变为 U 释放的能量为(m -m )c 为苍生献出自2 3己8 的一分光和热。烛之武就2 3是4 这样的一个让我们敬佩不已的人，今天我们来看《烛之武2退秦师》。这节课我们重点分析三个人物形象。
2.用动物比喻9女4 子不要沉迷爱情的句子是9：2 于嗟鸠兮，无食桑葚。
Pu U
【解析】选B。根据质量数守恒与电荷数守恒可知衰变方程为 29 34 8P u 29 32 4U 2 4H e， 此为α衰变,其质量数减少4,核电荷数减少2,故中子数减少2,故A错误,B正确; 半衰期是由放射性元素本身决定的,与环境温度无关,故C错误;此核反应过程 中的质量亏损为Δm=mPu-mU-mα,核反应的过程中释放的能量:ΔE=(mPu-mUmα)c2,故D错误。
3.核能中的关键词转化:
【素养评价】
1.一静止的
U 2 3 8
92
核衰变为
2
T 3 4
90
h
核时,放出一个α粒子,已知衰变过程中质量
亏损为Δm,α粒子的质量为m1,
2
34 90
T
h
的质量为m2,光在真空中的速度为c。若
释放的核能全部转化为系统的动能。
(1)写出衰变方程。
(2)求
T 2 3 4 90
2.原子核:
3.原子核的关键词的转化:
ETh= m1 Em1 mc2。
m1m2
m1m2
答案:(1) 29 32 8U 23 9 4 0T h2 4H e
(2)
m1 mc2 m1 m2
2.现有的核电站比较广泛采用的核反应之一是 2 9 3 2 5 U ＋ 0 1 n 1 6 4 0 3 N d ＋ A Z Z r ＋ 3 0 1 n ＋
损,释放核能,说明生成的原子核更加稳定,即往比结合能大的方向反应,所以
反应生成物的总结合能比
U 2 3 5
92
原子核的结合能大,故B错误;裂变反应中,质量
亏损,释放核能,说明生成的原子核更加稳定,即X原子核中核子的平均质量比
U 2 3 5
92
原子核中核子的平均质量小,故C正确;
U 2 3 5
92
裂变的过程中释放能量,则
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
背面着陆。“玉兔二号”搭载了一块核电池,利用 【教学步骤】
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
2
3 9
8 4
P
u
衰变为
U 2 3 4
92
释放能量,
可在月夜期间提供一定的电能。已知 的质量为m , 的质量为m ,真空 （八）《蜀道难》
阶段复习课 第五章
必备考点·素养评价
素养一 物理观念
考点 原子核
【答案】7. B 8. BE
1.天然放射性的发现: 27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
一、 导入：
(1)说明了原子核是可分的、是有结构的。 【教学重点】
诗歌是靠形象来表达感情的，所以本节课的学习目标就是发挥联想和想象，通过反复诵读，体会诗人的感情。 1.荆轲私见樊於期，樊於期慷慨陈辞，毅然自刎。
【素养评价】
1.(多选)用中子轰击
U 2 3 5
92
原子核,发生一种可能的裂变反应,其裂变方程为
2 9 3 2 5 U 0 1 n X 9 3 4 8 S r 2 0 1 n ， 则以下说法中正确的是(
)
A.X原子核中含有84个中子
B.反应生成物的总结合能比
U 2 3 5
92
原子核的结合能小
235.043 9 u-142.909 8 u-89.904 7 u-2×1.008 7 u=0.212 u,
1 kg铀235完全裂变产生的能量约为E=nΔmc2= 1 0 0 0 ×6.02×1023×0.212
235
×931.5×106×1.6×10-19 J≈8.09×1013 J。
答案:(1)40 90 (2)8.09×1013 J
我们可以想象：这样一个须发尽白的老者，夜缒而出时是怎样的一种情形。当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然，视死如归。
(2)根据1 u相当于931.5 MeV能量来计算。 ⑵ 从文中可看出，他对国家大事了解得很透彻。既然烛之武一直不被用，他了解得那么透彻想干什么？
3．秦伯说，与郑人盟（喜欢，高兴）
(3)在无光子辐射的情况下,核反应中释放的核能全部转化为生成的新核和新 明确：人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地，能否说服秦伯谁也不敢打保票，稍有不慎，惹恼了秦伯，自己掉了脑袋不算，还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让
C.温度升高时 P u 的衰变会加快 5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写2 3宫8 内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一、 导入：曹操有句诗：老骥伏枥，志9 4在千里。烈士暮年，壮心不已。古往今来，有多少志存高远之士，哪怕社会、命运对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家
后人指指点点。抬出烛之武，既能提高成功的几率，在成就烛之武的同时自己也落个“伯乐”的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸！ 明确：当权者不注意选拔人才，有权者的嫉妒。
粒子的动能。 [地图事此处仅一语带过，便不再提，而奥秘尽在其中，至“图穷而匕首见”，真象乃白。如此章法，妙！而“得樊将军首”，难啊！更何况太子又不忍伤长者。]
素养二 科学思维 考点 核能的计算方法 1.三个角度的比较:
（二）2《.逍计遥游算》 核能的常用方法:
3．从内容到结构对文章进行整体把握，这是进行分析评价的基础。对记叙性的文章，要重点搞清人物、事件，前因与后果，记叙与议论；对议论的文章，要把握文章的观点，正确
理解观(点1与)材根料的据关系爱。 因斯坦质能方程ΔE=Δmc2计算核能。
(1)写出核反应方程。
(2)通过计算说明ΔE=Δmc2正确。(1 u=1.660 6×10-27 kg)
【解析】(1)核反应方程为 7 3Li1 1H 22 4H e (2)核反应的质量亏损: Δm=mLi+mp-2mα =7.016 0 u+1.007 3 u-2×4.002 6 u=0.018 1 u 由质能方程可得与质量亏损相当的能量: ΔE=Δmc2=0.018 1×1.660 6×10-27×(3×108)2 J =16.9 MeV
A. P u 发生β衰变后产生的新核为 U 烛之武只得2“3 许8 之”。
234
94
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：
92
B. P u 衰变为 U ,中子数减少2 启发学生思2考3 8，找人回答。
234
7．文中对天9空4 的颜色成因进行了探寻，9并2 发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？
(2)原子核的组成: 14.自本段起，故事进入高潮。作者叙述了因秦武阳“色变振恐”而引起“群臣怪之”，在这一发千钧的时刻，荆轲应付自如，巧加掩饰，致使秦王未识破破绽，事情得以进行。
三、要理解学习本文历史的真实性和表达的艺术性。
①质子;②中子。 16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。
P u U D.
摩拜单车对北京市出台的《指导意见》反映积极，完全赞同，表示实现了押金安全监2 93管48 ，确保了全体用户押金安全10P0u%。
234 92
U
中的光速为c,下列说法正确的是 ( ) E. 这几则材料反映出共享单车投放到城市后的发展情况以及面临的一些问题，但总的来说，群众对共享单车还是非常欢迎的。
8
0 1
e＋。
(1)核反应方程中的 是中微子,它不带电,质量数为零。试确定生成物锆(Zr)
的电荷数Z与质量数A。
(2)已知铀核的质量为235.043 9 u,中子质量为1.008 7 u,钕(Nd)核的质量为
142.909 8 u,锆核的质量为89.904 7 u;又知1 u相当于931.5 MeV,试计算
C.X原子核中核子的平均质量比
U 2 3 5
92
原子核中核子的平均质量小
D.X原子核中核子的比结合能比
U 2 3 5
92
原子核中核子的比结合能大
【解析】选C、D。由核反应方程的质量数守恒和电荷数守恒可知:X原子核中
含有92-38=54个质子,235+1-94-2-54=86个中子,故A错误;裂变反应中,质量亏
U 2 3 5
92
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的比结合能小于X原子核的比结合能,即X原子核中核子的比结合能比
U 2 3 5
92
原
子核中核子的比结合能大,故D正确。
2.2019年1月3日,“玉兔二号”月球车与“嫦娥四号”着陆器分离,实现月球 “露从今夜白，月是故乡明。”故乡是我们每一个人永远的牵挂，故乡的小路上留下了我们太多的回忆，请听5.1班同学的合唱《故乡的小路》，请3年级的小朋友作好准备。
而系统增加的能量:ΔE′=E2-E1=17.3 MeV 这些能量来自核反应中,在误差允许的范围内可认为相等,所以ΔE=Δmc2正 确。 答案:(1) 7 3Li1 1H (2 22 4)H 见e解析
【补偿训练】
为确定爱因斯坦的质能方程ΔE=Δmc2的正确性,设计了如下实验:用动能为
E1=0.60
MeV的质子轰击静止的锂核
7 3
L
i
,生成两个α粒子,测得两个α粒子的
动能之和为E2=17.9 MeV,已知质子、α粒子、锂核的质量分别取mp=
1.007 3 u、mα=4.002 6 u、mLi=7.016 0 u。
2.波澜起伏，生动活泼的情节。 (让学生思考本段的作用)寥寥25字，写出了形势(“晋侯、秦伯围郑”，两大国围一小国——兵临城下，形势严峻)；写出围郑原因(“以其无礼于晋，且贰于楚”，两事与晋利害相 关，和秦利害关系不大——秦可以争取)；写出驻军位置(“晋军函陵，秦军汜南”，分兵驻扎——郑有机会单独与秦接触)。参照“春秋时期形势图”和“秦晋围郑形势图”（《教 师教学用书》P162-163），读过下文，就可以看出作者伏笔的巧妙、行文的缜密。 6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句： 1、熟读成诵，在反复诵读中深入体会作者的感情。 A。 通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。
h
核的动能。
【解析】(1)根据质量数守恒与电荷数守恒可得衰变方程为:
2 9 3 2 8U 2 3 9 4 0 T h2 4H e。
(2)衰变的过程中动量守恒,以α粒子运动的方向为正方向,根据动量守恒定律
得:0=m1vα-m2vTh, 由能量守恒:
E=Δmc2= 12m1v2 12m2vT2h， 可得新核的动能:
②郑伯是如何说服烛之武的？当郑伯准备使烛之武见秦君时，却遭到拒绝：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”鲜明地流露出对年轻时未被重用而产生的牢骚与不满。
而郑伯则表现得大度宽容而不卑不亢。“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”先屈尊自责，动之以情；后以国家大义警之，晓之以理。于是，
1 kg铀235大约能产生的能量是多少。
【解析】(1)锆的电荷数Z=92-60+8=40,
质量数A=236-143-3=90,
核反应方程中应用符号
Z 9 0
40
r
表示。
(2)1 kg铀235的铀核数为n= 1 0 0 0 ×6.02×1023个。
235
不考虑核反应中生成的电子质量,1个铀核反应发生的质量亏损为Δm=
D. P u 衰变为 U 释放的能量为(m -m )c 为苍生献出自2 3己8 的一分光和热。烛之武就2 3是4 这样的一个让我们敬佩不已的人，今天我们来看《烛之武2退秦师》。这节课我们重点分析三个人物形象。
2.用动物比喻9女4 子不要沉迷爱情的句子是9：2 于嗟鸠兮，无食桑葚。
Pu U
【解析】选B。根据质量数守恒与电荷数守恒可知衰变方程为 29 34 8P u 29 32 4U 2 4H e， 此为α衰变,其质量数减少4,核电荷数减少2,故中子数减少2,故A错误,B正确; 半衰期是由放射性元素本身决定的,与环境温度无关,故C错误;此核反应过程 中的质量亏损为Δm=mPu-mU-mα,核反应的过程中释放的能量:ΔE=(mPu-mUmα)c2,故D错误。
3.核能中的关键词转化:
【素养评价】
1.一静止的
U 2 3 8
92
核衰变为
2
T 3 4
90
h
核时,放出一个α粒子,已知衰变过程中质量
亏损为Δm,α粒子的质量为m1,
2
34 90
T
h
的质量为m2,光在真空中的速度为c。若
释放的核能全部转化为系统的动能。
(1)写出衰变方程。
(2)求
T 2 3 4 90