FLASH交互动画实验报告

篇一：实验报告范本 flash
景德镇陶瓷学院设计艺术学院
实验报告
（注意：请同学们按照此表，把蓝色部分内容填写到打印好的空白表格中，一律手写，小结要写自己的真实感受，我会逐一检查，不得抄袭，否则没有分数）课程名称多媒体设计（flash）姓名（学生姓名）教师钟学军专业班级（学生班级）成绩（老师来填写）日期（课程起止日期）
实验项目名称1。

flash软件的使用和动画、网页创作flash的,制作原理,教学课件欣赏 2。

软件的工具及菜单的基本运用软件的高级运用 3。

动画的制作方法 4。

action典型的事例运用运动规律和逐格动画具体制作流程
实验学时 80学时
实验目的与要求：学习本课程的主要目的是使学生掌握平面动画的特点，并系统学习平面动画软件-flash，掌握本软件的基本原理和重难点知识；
熟练掌握电脑绘画技术，并能够运用本软件作为自己创作的主要工具,结合电脑绘画，剧本创作，电影语言,镜头语言等各类专业知识，进而做出有创意的flash动画作品出来；
实验内容:
(一)、 flash动画设计基本概念
(二)、 flash软件的绘画工具
(三)、物件的基本编辑方法
(四)、图形与点阵图的处理
(五)、元件的编辑管理
(六)、 flash动画的设计方法和技巧
(七)、音乐的控制方法
（九） flash的交互功能（十）后期制作发布和网页制作
小结（把这段时间学习的经历及感受写下来，把下列空行写满，不得抄
袭）
篇二：flash动画设计实验报告(14年2月)
flash 动画设计实验报告编制教师胡晓容
2013至2014学年第二学期计算机科学学院
实验名称：静态图形的制作指导教师：胡晓容实验日期：2014年月日实验地点：五教北502 成绩：实验目的：
掌握用flash绘制静态图形的方法和技巧。

实验内容及基本要求：
1. 熟练掌握flash工具箱的使用，并完成教材p43-48上的实例制作。

2. 制作若干立体几何图形。

3. 绘制七星瓢虫。

4. 制作石墨分子结构俯视图。

5. 描图技术应用。

导入一张有自己的头像的图片素材进行描图，制作一卡通人物。

实验过程及实验数据处理：
实验总结及意见：实验评价（教师）：
实验名称：flash基本动画制作基础指导教师：胡晓容实验日期：2014年月日实验地点：五教北502 成绩：实验目的：
掌握flash基本动画和元件的制作方法和技巧。

实验内容及基本要求：
1. 逐帧动画制作1——眨眼睛的小猴。

3. 使用补间动画制作小鸟绕树一圈飞过的动画。

4. 制作一动感导航条。

5. 个性化的人物按钮制作。

6. 用遮罩动画制作—滚屏文字动画。

7. 制作蝴蝶沿路径运动，翅膀在运动时煽动的动画。

8. 运用逐帧动画
和遮罩动画制作书写生字的动画。

篇三：flash 动画实验报告
专业：信息管理与信息系统学号：
姓名：潘雪苗
flash 动画实验报告 1301324068
一：预习：实验内容及要求
1. 熟悉flash的工作环境
2. 掌握flash中利用绘图工具绘制图形的操作
3. 掌握flash中填充工具的使用
4. 掌握flash引导层动画的制作
5. 掌握flash交互动画的制作
6. 掌握脚本的基本格式与简单用法
二：实验步骤与过程
案例一：根据引导线运动的小球
1. 启动flash cs6软件，新建一个flash文件
2. 选择工具箱中的椭圆工具，利用shift键在工作区绘制正圆形，
设置笔触无，填充为径向渐变
3. 执行菜单中的修改——转换为元件命令，设置为图形元件，单
击确定
4. 右击时间轴第40帧，选择插入关键帧命令，再右击第一帧，选
择创建传统补间， 5. 右击图层1，选择添加传统运动引导层，添加引导层
6. 选择铅笔工具，在工作区中绘制任意不相交直线
7. 选择第40帧，将小球移动到直线末尾位置
控制——测试影片命令，即得到效果
案例二：求两数余数的交互动画
1. 启动flash cs6软件，新建一个flash文件
2. 在窗口中拉出组件菜单，将三个label，三个textinput，两个button
拉到工作区中
3. 选择菜单中修改文档命令，将文档修改为自己喜欢的样子
4. 分别选中label，点击属性，在text中输入“第一个数”，点击enter；
同样修改下两个label，分别为“第二个数”，“余数”
5. 选择button，点击属性，在实例名称中命名aaa，并在label项目
里输入“确定”
6. 同样，将另一个button命名为bbb，并在label中输入重置
7. 将第一个textinput命名为ccc，依次为ddd，eee
8. 将三个label 与三个textinput位置分别对齐
9. 右击第一帧，选择动作，并填写
10. import flash.events.mouseevent;
11.
12.
aaa.addeventlistener(mouseevent.click,myfun);
13. function myfun(e:mouseevent)
14. {
15.
16.
17.
18.
19.
20.
var a:int; var b:int; var c:int; a=int(ccc.text); b=int(ddd.text); c=a%b;
21.
eee.text=string(c);
23.
bbb.addeventlistener(mouseevent.click,myf);
24. function myf(e:mouseevent)
25. {
26.
27.
28.
29. }
30. 保存，调试，即可以进行运算
三：实验总结
实验达到预期效果，尤其是交互动画，输入两个数字后能计算出他们余数，觉得很厉害，在实验过程中我也学到很多东西，也感觉很有趣，会继续学习，再接再厉。

ccc.text=;
ddd.text=; eee.text=;
篇四：flash实验报告
2013—2014学年第一学期
实验报告
专业：教育技术学课程： flash 动画学号：xxxxxxxxx 姓名： xxx 教师： xx
xx大学教育科学学院
实验一 flash基础动画制作
一、实验目的
1.了解动画基本概念和原理。

2.了解flash软件界面。

3.了解全部工具，掌握工具的使用。

4．熟练运用flash制作简单动画。

二、实验要求
1．结合课堂讲授内容阅读实验指导，明确实验目的和要求。

2．分清实验具体步骤，听从辅导老师的安排。

3．详细如实地记录实验过程、结果和心得，按时写出实验报告（打印稿和word源文件），上交实验作品（flash源文件和swf影片）。

4．爱护实验器材，保持环境整洁、安静。

三、实验器材
1．实验所用计算机 2．windows操作系
统。

3．flash软件。

4．实验所用动画素材。

四、实验步骤
第一步:flash简介与界面认识
第二步:flash 工具的应用
第三步:文本的使用
第四步:元件与库的使用
第五步:图层的应用
第六步:逐帧动画的使用
第七步:形状补间动画的使用
第八步:运动补间动画的使用首帧
末帧
创建运动补间：
第九步:引导线动画的使用
第十步:遮罩层动画的使用
篇五：flash实验报告
学号：2012010234 姓名：李雪莹
flash实验报告
实验一 flash基础动画制作
一、实验目的
1.了解动画基本概念和原理。

2.了解flash软件界面。

3.了解全部工具，掌握工具的使用。

4．熟练运用flash制作简单动画。

二、实验要求
1．结合课堂讲授内容阅读实验指导，明确实验目的和要求。

2．分清实验具体步骤，听从辅导老师的安排。

3．详细如实地记录实验过程、结果和心得，按时写出实验报告（打印稿和word源文件），上交实验作品（flash源文件和swf影片）。

4．爱护实验器材，保持环境整洁、安静。

三、实验
器材
1．实验所用计算机2．windows操作系统。

3．flash软件。

4．实验所用动画素材。

四、实验步骤
一、素材准备 1、背景
2、莲花花瓣和莲花主体
3、画框
4、蜻蜓和翅膀
5、文字
二、元件的创建 1、“蜻蜓”
2、“花瓣盛开”，将每一个花瓣都创建一个图层，分别创建关键帧和传统动画。

三、动画实现
1、认识flash面板
最上面是菜单栏。

菜单栏的下方是文档选项卡，用于切换打开的当前文档。

时间轴和工作舞台位于工作界面的中心位置，右边是功能强大的工具栏，用于创建和修改矢量图形内容。

多个面板围绕在工作舞台的下面和右面，包括常用的“属性”和“帮助”面板，还有“设计”面板和“开发”面板。

2、新建图层“画框”，插入背景画框，舞台调整为600*450，背景颜色调整与“画框”颜色
相同。

3、新建图层，命名为“主体莲花”，插入“主体莲花”图形元件，并在“画框”和“主体莲花”的69帧处插入关键帧，分别在第一帧处调整好元件的alpha值为
4、图层“画框”和“主体莲花”在1—69帧创建传统补间，形成渐渐出现的效果。

5、新建图层“蜻蜓”，在70帧处，插入“蜻蜓”元件，置于画布后。

通过插入关键帧和创建传统补间，形成蜻蜓飞进来落到莲花上的效果。

6、新建“着色”图层，在图层“着色”的215帧处插入关键帧，添加“背景”转化为元件，改变其alpha值，在215帧处的alpha值为0，在27,4处的alpha值为100，并创建传统补间。

并移动到图层“蜻蜓”的下一层。