高中化学优质教案 化学反应的限度化学反应条件的控制 教学设计[必修]

《第二节影响化学反应速率的因素》(第二课时)
教学设计
一、教材分析
（一）教材的地位与作用
本节内容是在学生积累了大量影响化学反应速率现象的感性认识之后，有必要从理论上给以升华，让学生从现象到本质，进而利用理论指导实践，完成一次认识的飞跃。

为了让学生清楚化学与生活息息相关，教材中列举了生活中的常见事实，让学生在观察、体悟的过程中感受化学。

本节内容既是对前面所学内容的拓展和完善，又是后面学习化学平衡知识的必要基础，起到了承上启下的作用。

（二）、教学目标和重、难点的确立
依据课程标准要求、课程资源和学生实际情况，确立教学目标和重点、难点如下：
1.教学目标
2.知识与技能：
（1）理解温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。

（2）使学生能初步运用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等来解释温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。

过程与方法：
（1）、重视培养学生科学探究的基本方法提高科学探究能力。

（2）、通过实验探究分析温度和催化剂对化学反应速率的影响，并能
分析得出本质原因。

情感态度价值观：
通过科学探究激发学生的学习热情，将化学知识应用于生产、生活实践的意识，能够对与化学有关的社会和生活问题作出合理的判断。

2、教学重点与难点：
（1）、教学重点：温度和催化剂对化学反应速率的影响
（2）、教学难点：温度和催化剂对化学反应速率的影响本质分析。

二、教材处理
1、学情分析
高二学生已经具备了一定的抽象思维能力、逻辑推理能力和实验操作能力，能够联系实际生活和结合所学有关知识，在教师引导下从化学反应原理角度进行实验探究活动，合作交流探究影响化学反应速率的因素并得出相应的结论。

2、教材处理
（1）、将教材中的两个演示实验改为学生分组实验，使学生更直观形象的得出结论。

（2）、调整教材内容的呈现顺序，分别先通过实验现象得出温度和催化剂对反应速率的影响的结论，再接着讨论分析本质原因。

三、教法学法：
在教学方法上采用“指导发现与问题解决相结合”的发现探究式教学模式进行有效教学。

在学习方法上采用教师引导，学生自主学习、合作探究、交流讨论的方法进行学习。

四、教学手段：
在教学过程中主要采用实验探究并辅助以多媒体教学手段。

从实验出发，通过实验引导学生探究讨论、对比分析，最终总结出温度、催化剂等外界条件对化学反应速率的影响。

五、教学程序：
（一）、新课引入
[创设问题情景]影响化学反应速率的因素有哪些？是如何影响的？怎样解释？
（二）、新课探究
1、温度对反应速率的影响
[学生分组实验]实验2—3(投影图片)
[结论] 在其它条件不变的情况下，升高温度反应速率加快，降低温度反应速率减慢。

[科学探究] 已知4H++4I-+O2=2I2+2H2O 现有1mol/L KI溶液、0.1mol/LH2SO4溶液和淀粉溶液，请设计实验探究溶液出现蓝色与温度的关系？
[讨论]运用有效碰撞理论解释为什么升高温度会使反应速率加快？[投影]三、温度对反应速率的影响
升高温度，一部分非活化分子吸收能量转化为活化分子，使得活化分子百分数提高，活化分子间的有效碰撞频率变大，故反应速率增大。

[投影]你能举出生活中利用改变温度改变反应速率的例子吗?
2、催化剂对反应速率的影响
[学生分组实验] 2—4(投影图片)
[结论]使用适当的催化剂可以提高反应速率。

[讨论]运用有效碰撞理论解释为什么加入适当的催化剂会使反应速率加快？
[投影]四、催化剂对化学反应速率的影响。

原因：改变反应路径,使发生反应所需的活化能降低，使更多的反应物分子成为活化分子，大大增加活化分子百分数，因而使反应速率加快。

[投影]科学探究实验:
1.双氧水分解
2.高锰酸钾氧化草酸
3.淀粉水解
[投影]对实验的反思:
1.科学探究1与科学探究3这两个实验说明了什么问题?
2.你认为催化剂有什么特性?
3.催化剂的选择性还存在于哪些方面?
[思考]其它因素对化学反应速率的影响。

（三）板书设计
第二节影响化学反应速率的因素
三、温度对反应速率的影响
[结论] 在其它条件不变的情况下，升高温度反应速率加快，降低温度反应速率减慢。

四、催化剂对反应速率的影响
[结论] 选用适当的催化剂可以成千上万倍地提高反应速率。