小班安全优质课教案《妈妈帮帮我》

小班安全优质课教案《妈妈帮帮我》教案标题：《妈妈帮帮我》
课程目标：
1. 通过课程内容的学习，让学生了解妈妈在日常生活中的帮助和保护，并明白妈妈是自己最重要的保护者。

2. 培养学生能够察觉危险、避免危险的意识和能力。

3. 培养学生良好的交流能力，提高沟通与合作的能力。

教学内容：
1. 课堂导入：介绍一位妈妈在日常生活中的帮助和保护，引导学生思考自己妈妈的重要性。

2. 学习妈妈在公共场所保护自己和他人的方法，并进行互动讨论。

3. 学习如何与妈妈沟通交流，以表达自己的感受和需求。

4. 观看相关视频和图片，分享学生在生活中发现危险和接受妈妈帮助的经历。

5. 进行小组活动，模拟生活场景，角色扮演妈妈和孩子之间的交流。

6. 教师总结并强调妈妈的重要性和保护自己的重要性。

教学重点：
1. 学习妈妈在公共场所保护自己和他人的方法。

2. 培养学生与妈妈沟通交流的能力。

3. 强调妈妈的重要性和保护自己的重要性。

教学难点：如何培养学生察觉危险、避免危险的能力。

教学准备：
1. 视频和图片资源。

2. 学生互动讨论的卡片。

3. 小组活动的角色扮演道具。

教学过程：
Step 1 课堂导入（5分钟）
1. 教师出示图片或视频资源，介绍一位妈妈在日常生活中的帮助和保护，引导学生思考自己妈妈的重要性。

2. 教师通过提问引导学生回忆妈妈帮助自己的场景，例如：妈妈送你上学、给你做好吃的、帮你穿衣服等等。

Step 2 学习妈妈在公共场所保护自己和他人的方法（15分钟）
1. 教师出示图片或视频资源，展示妈妈在公共场所为孩子们保护自己和他人的方式，例如：牵着孩子的手过马路、告诉孩子不要随便跟陌生人讲话等等。

2. 学生在小组中互动讨论，分享自己遇到过的类似情况和妈妈的帮助方式。

Step 3 学习如何与妈妈沟通交流（15分钟）
1. 教师出示相关图片，引导学生思考和讨论正常的沟通交流方式，例如：礼貌说话、听妈妈的意见、告诉妈妈自己的想法和困扰等等。

2. 学生在小组中进行角色扮演，模拟生活场景下妈妈和孩子之间的交流。

Step 4 观看相关视频和图片（10分钟）
1. 教师播放相关视频，或者展示相关图片，让学生观看妈妈保护孩子的实际场景。

2. 学生在小组中分享自己在生活中发现危险和接受妈妈帮助的经历。

Step 5 进行小组活动（15分钟）
1. 教师布置小组活动任务：每个小组从一张卡片中选择一个场景，然后分角色扮演妈妈和孩子之间的交流。

2. 学生在小组中进行角色扮演，通过对话展示妈妈怎样帮助和保护自己的方式。

Step 6 教师总结（5分钟）
1. 教师总结课堂内容，强调妈妈的重要性和保护自己的重要性。

2. 教师鼓励学生在日常生活中察觉危险、避免危险，并向妈妈寻求帮助。

拓展延伸：
1. 学生可以在家和妈妈一起观看相关的动画、电影或视频，加深理解。

2. 学生可以向家长分享课堂内容，并发起家庭活动，一起讨论孩子和妈妈之间的交流与互动方式。

3. 学生可以进行小组合作，设计和制作相关的海报或手抄报，分享自己在生活中察觉危险和避免危险的方法。