第4节物体的浮与沉优秀课件

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《沉与浮》 ppt课件

22
3、浮船打捞
5/30/2021
23
讨论交流：打捞中山舰
5/30/2021
24
1．关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中
不正确的是（B ）
A．浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上． 2．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正
C
5/30/2021
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5、浸没在液体中的物体，它在液体中的深度越深，受到
的浮力（ C）
A、越大
B、越小
C、不变
D、都有可能
6、一实心铁球分别浸没水、酒精、水银中，受到浮力最大
的是（ C ）
A、水
B、酒精 C、水银
D、无法确定
水
5/30/2021
酒精
水银
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动手做：做一个潜艇
5/30/2021
19
潜艇的应用
潜艇最早用于军事侦察和袭击，现在也用于深海考察，为开发海洋、获得新资源提供信息。
5/30/2021 观光潜艇能让游客欣赏到神秘的海底景观
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2、热气球
热气球通过改变自身体积以改变浮力来实现浮沉
5/30/2021
21
动手做：做一个热气球
5/30/2021
确的是（A ）
A．木球所受的重力、浮力都不变； B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
5/30/21
25
3、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不
等的两块后，仍放入水中，则（ D ）

《浮力》沉和浮PPT课件

水面重力
物体
5、当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；
当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；
当物体浮在水面或者水中的物体（悬浮），
浮力等于重力。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
思考：把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？
浮力大于重力
• 1、P12把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。 • 2、上浮物体和下沉物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。
结
120、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 121、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。 122、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。 123、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 124、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 125、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。 126、生命不是要超越别人，而是要超越自己。 127、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。 128、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 129、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。 130、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。 131、要改变命运，首先改变自己。 132、人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！ 133、把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动！行动！行动！ 134、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 135、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩 136、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。 137、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼· 罗兰 138、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 139、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 140、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 141、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 142、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 143、在必要时候需要弯一弯ห้องสมุดไป่ตู้转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。 144、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 145、笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。 146、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若 147、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。 148、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 149、世上只有想不通的人，没有走不通的路。 150、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 151、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言 152、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 153、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 154、坚持最难，但成果也最大。 155、再多一点努力，就多一点成功。 156、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 157、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。 158、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 159、机不可失，时不再来。 160、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 161、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 162、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。 163、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。 164、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 165、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。 166、只要路是对的，就不怕路远。 167、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 168、你能做到的，比想像的更多。 169、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 170、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 171、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。 172、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！ 173、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。 174、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。 175、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 176、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。 177、没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。

《物体的浮与沉》浮力PPT精品教学课件4

图9－3－5
[解析] 苹果在浓盐水中漂浮，说明苹果的密度小于浓盐水的密度，此时浮力等于重力，当把水面以上的部分切去时，剩余苹果的密度不变，故仍然漂浮。
2．李明和王聪做了如下实验：他们分别把一木块和一铁块同时浸没在水中，松手后发现木块上浮，铁块下沉。对上述现象他俩展开讨论，你认为他们的说法中正确的是( C )
昨天跟同学一起吃饭，同学说：“他说，感谢你成就了他”。当时也只是报以微笑回应，分手四年了，这四年里始终单身，不敢在谈爱，我怕会时不时冷战，也怕周末约逛街、景点走一走的时候还没到目的地就已经闹的不开心却还要顾及其他人而强颜欢笑……习惯了单身，是真的会上瘾，这句话一点都没错。这几年我去了很多的地方，走了很多城市，看了很多曾经不曾看过的风景。想回到过去，刚在一起的时候，想告诉曾经的自己，这段感情，不会有结果。也想狠狠的骂自己一顿，清醒点，一个不适合自己的人，不要在坚持，所有的一切都是徒劳，不开心的日子会比快乐多，你该现在放手。我用青春成就了你，换来了我在也不想触碰爱。
第九章浮力
物体的浮与沉
自主学习
问题导学
图9－3－1
新知梳理一物体的浮沉条件
当浮力____大__于__重力时，物体上浮；当浮力____小__于__重力时，物体下沉；当浮力_____等__于_重力时，物体处于悬浮或漂浮状态。
二浮沉条件的应用
1．密度计
密度计是用来测量液体密度的仪器。密度计在不同的液体中所受的浮力相同，等于自身的重力(密度计的工作原理)，因此在密度大的液体中排开的液体的体积小，所以密度计刻度上小下大。
沉情况如图9－3－2所示，则甲、乙两容器中保鲜液的密度大
小比较，正确的是( A )
A．甲中的大
B．乙中的大

10.5《物体的浮与沉》(共53张PPT)

100000N 100000N 10吨
轮船从河入海是浮起一些还是沉下一些?
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
浮沉条件的应用
⑴密度计 ——利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态， F浮＝G ，浮力大小不变。
⑵盐水选种 —密—度利ρ用液浸有没关在，液ρ体液越中大的，物体F受浮到越的大浮。力跟液体的 ρ物< ρ液，物体上浮； ρ物> ρ液，物体下沉。
43
浮沉条件分析
在一个装满水的容器中，放入一个质量为20g的物体，
从容器中溢出15g的水，则该物体在水中的浮沉情况和
水对容器底部的压强是（）
A．下沉，压强不变
B．上浮，压强不变
C．漂浮，压强减小
D．悬浮，压强增大
如下图所示，一木块下面用细线系一铝块，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果将线剪断，则木块及铝块将怎样？
当F浮 = G时，
当F浮＜G时，
物体上浮；物体悬浮；物体下沉。
三、物体的浮沉条件的应用：
潜水艇、孔明灯等。
一、知识回顾
一、计算浮力的一般方法： 1、压力差法：F浮=F下- F上 2、二次称重法：F浮=G物—F拉 3、阿基米德原理法：F浮=G排液=ρ液gV排液 4、平衡法：F浮=G物（漂浮或悬浮）
D．用它可以测出液体密度的大小
甲
乙
丙
图4
D48Biblioteka • 17. （北京市西城区中考试题）如图，展示了一个广为人知的历史故事——“曹冲称象”．曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的体重．请你写出他运用的与浮力相关的两条知识．

物体的浮与沉课件

假设：实心物体完全浸没在液体中时,
V排=V物=V
F浮=ρ液gV
G =ρ物gV
物体的浮沉条件 (1) 漂浮 F浮=G V排<V物 ∴ρ液>ρ物 (2) 悬浮 F浮=G V排=V物 ∴ρ液=ρ物 (3) 上浮 F浮>G V排=V物 ∴ρ液>ρ物 (4) 下沉 F浮<G V排=V物 ∴ρ液<ρ物
ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度
F浮
G 当F浮＜G时,合力方向竖直向下，物体在液体中向下运动称为下沉．
F浮
悬浮 G
当F浮＝G时,合力为零，即二力平衡，此时物体将静止在液体中任意深度的地方称为悬浮。
上
F浮
浮
G
F浮漂
G
浮
当F浮＞G时，合力方向竖直向上，物体在液体中向上运动称为上浮。
F浮＝G时，合力为零，物体静止在液面上称为漂浮。
等于重力的原理来测量液体密度的.
3、密度计是测液体密度的仪器，它是根
据物体漂浮在液面时F浮__＝___G物（填＝、<、
>）的原理制成的。
4、使用密度计时必须使其_漂___浮__，才能
正确测出液体的密度。
5、密度计在各种不同的液体中所受浮力
是__相__同__（相同、不同）的，在密度__大___
（大、小）的液体中露出液面的体积较大，
1.工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身的重力来实现的。 2.潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。
3.潜水艇
过程和原理:
• ①过程:潜水艇在水面下无论沉、浮，受到的浮力不变。当向水舱充水时，F浮<G潜水艇下沉，当F 浮=G时,潜水艇悬浮，而排水时，当 F浮>G时，则潜水艇上浮。

《浮和沉》科学优质课件

任务三：探究下沉的物体会不会受到水的浮力
钩码浸入水中后：
钩码浸入水中的横杆一端上升了
你还有什么疑问？
拓展应用
拓展应用
制作浮沉子：
1.在空矿泉水瓶中加入约9/10的水。 2.在小药瓶中加入约1/2的水。 3.将小药瓶倒放在矿泉水瓶中。 4.通过挤压矿泉水瓶使小药瓶达到下沉和上浮的效果。
16 浮和沉
大胆猜想：这些物体放到水中是浮还是沉？
任务一：观察物体在水中的现象
要求： 1.按顺序，逐个进行观察。 2.把物体放在水中央，放手后仔细观察。 3.及时填写学习单，用“↑”“↓”表
示浮和沉。
任务一：观察物体在水中的现象
结论：物体在水中有的浮，有的沉。
猜想：木块、塑料球为什么会
浮在水面上呢？
任务三：探究下沉的物体会不会受到水的浮力
直尺
橡皮筋
钩码
钩码
测力计
任务三：探究下沉的物体会不会受到水的浮力
讨论：设计实验方案
任务三：探究下沉的物体会不会受到水的浮力
实验步骤：
要1.求用手：提起橡皮筋的一个圆环，将三个钩码勾住另一个圆
环，保持静止，用直尺量出橡皮筋长度并记录下来。
保持静止
2.将装置移到水槽上方，慢慢下降，让三个钩码完全浸入
水中，不平要视碰到读水数槽侧壁或底部，保持静止，用直尺量出橡皮
筋长度并准记确录下记来录。3.整个过程眼睛要平来自尺子刻度，并及时记录实验结果。
任务三：探究下沉的物体会不会受到水的浮力
实验步骤：
要1.求一：手提起测力计，将钩码挂在测力计的挂钩上，
保持静止保，持眼静睛止平视指针读取数值并记录下来。 2.将平装视置读移数到水槽上方，慢慢下降，让钩码完全浸

物体的浮与沉ppt

作业
2014年4月1日
G
∴
ρ ρ = 物液
下沉:
F 浮 F浮 < G
∵
G
ρ ρ g g V V < 排物液物 = V ∵V 物排 ρ ρ < 物液
2、浮沉条件的应用
（1）密度计密度计是测量液体密度的工具，它是一根上部标有刻度，形状特殊的玻璃管，管的下部的玻璃泡内封装有小铅丸或汞。
密度计在水中处于什么状态？浮力与重力大小关系如何？
F 浮
上浮: F浮 > G
ρ ρ g g V V > 排物液物
G
= V ∵V 物排 ρ ρ > 物液
∵
F浮
漂浮: F浮 = G ρ ρ g g = V V 排物物液
∵
G
V ∵V < 物排 ρ ρ > 物液
F 浮
悬浮： F浮 = G
ρ ρ g g = V V 排物物液
∵V排 =V物
将小木块、乒乓球、金属块浸没在水中，松手后，它们将怎样运动？
对于以上这些现象,你能提出什么问题？
为什么有的物体会下沉？有的会上浮？
根据你的问题进行大胆的猜想在水中的物体受到哪些力的作用？
实验探究物体的浮沉条件
实验序号

实验方法
把盖上盖子的空小瓶浸没于水中, 再松手把装满水并盖上盖子的小瓶浸没于水中,再松手
密度计的刻度有什么规律？为什么？
0.8g/cm3 酒精
1g/cm3 水
0.6g/cm3 0.8g/cm3 1g/cm3 1.2g/cm3
• 其工作原理：当密度计处于漂浮状态时，其浸入水中的体积与液体的密度成反比。所以其刻度特点是：密度值上小下大，分布上疏下密。

沉与浮优质课课件

2、物体的沉浮条件
受力条件判沉浮 ①当F浮> G物时， ②当F浮= G物时， ③当F浮< G物时，上浮悬浮下沉
拓展密度条件判沉浮 ρ ρ ρ
物< ρ 液物=
ρ ρ
液
物>
液
二、利用沉浮条件，控制沉与浮
方法：改变ρ液，从而改变F浮，实现沉浮
二、利用浮沉条件，控制沉与浮方法：改变V排，从而改变F浮，实现沉与浮
浮
沉与
科学探究：物体的沉浮条件
漂浮
F浮
上浮
悬浮
下沉
F浮 F浮Ｇ物Ｇ物 F浮=G物Ｇ物 F浮<G物 F浮
F浮=G物
Ｇ物 F浮>G物
（1）物体在水中受到哪两个力的作用？不同状态时这两个力的大小关系是？（2）自主归纳物体的沉浮条件是什么？
归纳总结
1、浸在液体中的物体，其浮沉情况取决于它所受到的浮力和重力的大小关系。
的热
达标检测
1.潜水艇的浮沉等于 G物潜水艇悬浮，F浮________ 减小大于 G物潜水艇上浮，艇重________ ， F浮____ 潜水艇浮在水面，F浮等于 _____ G物增大，小于潜水艇下沉时，艇重______ F浮_______G 物
2. 水饺是大家喜爱的食品，生饺子放入锅中由于浮小于重力而下沉；在煮的过程中，水饺内部气体力____ 增大，致使饺子受到的浮力大于受热膨胀，浮力____ ____重力而上浮，最终漂浮在水面上时，浮力等于 ____重力。
利用浮筒打捞沉船
现代打捞沉船的方法是:将几个充满水的大型浮筒沉入水底,用钢缆把浮筒与沉船紧紧地拴在一起,然后用高压空气把浮筒中水排出,从而改变自身重力，沉船就随着浮筒一起浮出水面。

《浮力》沉和浮PPT课件 (共17张PPT)

思考：把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？
浮力大于重力
• 1、P12把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。 • 2、上浮物体和下沉物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。
结
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

《浮力》沉和浮PPT【优秀课件推荐】

新课学习
浮力重力拉力
浮力=重力+拉力
新课学习实验名称实验方法
测量泡沫塑料块受到的浮力大小
把泡沫塑料块小部分浸入水中，大部分浸入水中和全部浸入水中，用弹簧测力计测量它们的浮力大小。
新课学习
泡沫塑料块在水中受到的浮力记录表（自重：0.1牛顿）
小部分浸入大部分浸入全部浸入水
拉力大小
水中 0.2N
水中 0.4N
中 0.7N
浮力大小
0.3N
0.5N
0.8N
排开的水量 20ml
30ml
40ml
新课学习
实验说明：物体排开水的体积越大，受到的浮
力也就越大。
新课学习测量大小不同的泡沫塑料块的浮力
探究：同一块泡沫塑料块浸入水中的体积越大，受
到的浮力也越大。那么大小不同的泡沫塑料块，完全浸入水中，它们所受到的浮力相同吗？
本课训练
二、判断题
1.所有的物体都受到水的浮力的作用。（ √ ） 2.我们可以感受浮力的存在，可以用测力计测出
浮力的大小。（ √ ） 3.可以运用浮力和重力的概念，解释物体在水中
的沉浮。（ √ ） 4.浮力的大小与物体排开的水量没有关系。（ ╳）
家庭作业
用弹簧测力计测量一块小木块的浮力大小。
新课学习
新课学习大小不同的泡沫塑料块受到水的浮力记录表
自重
小泡沫塑料中泡沫塑料大泡沫塑料
块
块
块
拉力大小
浮力大小
排开的水量
新课学习
实验总结：泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸
入水中的体积有关，浸入水中的体积（排开的水量）越大，受到的浮力越大。
新课学习

《浮力》沉和浮PPT(完美版)

用手压泡沫塑料块
《浮力》沉和浮PPT
《浮力》沉和浮PPT
新课学习
把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。
《浮力》沉和浮PPT
《浮力》沉和浮PPT
新课学习
浮力
重力
当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相反，大小相等。
《浮力》沉和浮PPT
新课学习
考虑：把泡沫塑料块压入水中，一松手，为什么
它会上浮？因为泡沫塑料块完全浸入水中的浮力远远大
于它本身的重量，因此一松手，它就浮起来了。
《浮力》沉和浮PPT
《浮力》沉和浮PPT
拓展延伸阿基米德，古希腊哲学家、数学家、物理学
家，出生于西西里岛的叙拉谷。阿基米德发明了阿基米德式螺旋抽水机，并且享有“力学之父” 的美称。
2.检查测力器是否被卡住，拉一下弹簧挂钩看看是否灵活。
3.将物体挂在弹簧测力计上，使测力计力的作用线与弹簧伸缩方向在同一直线，待指针稳定后读数。
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《浮力》沉和浮PPT
新课学习
浮力数值的正确读法：未放入水前先测量泡沫塑料块受到的重力，再
用线拉住泡沫塑料块，使它进入水中一定的位置，然后读出弹簧测力计上拉力的数值。把拉力加上泡沫塑料块的重力，就是泡沫塑料块在水中所受的的浮力大小。
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浮力重力拉力
浮力=重力+拉力
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新课学习实验名称实验方法
测量泡沫塑料块受到的浮力大小
把泡沫塑料块小部分浸入水中，大部分浸入水中和全部浸入水中，用弹簧测力计测量它们的浮力大小。

物体的浮与沉课件 ppt课件

物体的浮与沉课件
一木块浮在盐水面上，要使它
受到的浮力增大，可采用的方
法是
()
AD．加些清水
B．加些盐水
C．用手将木块往上提一些
D．用手将木块往下按一些
物体的浮与沉课件
用手把体积为5×10-4m3的球浸没在水中，球受到的浮力为 5N N，若该球重6N，放手后这个球将下沉(选填“上浮”、“悬浮”或 “下沉”)
反馈练习
当物体的重力大于浮力时，物体将 __下__沉___，漂浮的物体所受到的浮力__等__于物体的重力；悬浮的物体所受到的浮力__等__于物体的重力.
物体的浮与沉课件
一艘轮船从大海驶入长江，则( D )
A．船受到的浮力变小，船体下沉一些 B．船受到的浮力变大，船体上浮一些 C．船受到的浮力不变，船体上浮一些 D．船受到的浮力不变，船体下沉一些
向下运动
静止在液体底部
物体的浮与沉课件
F浮=G物
F浮<G物 F浮<G物
ρ液=ρ物 V排＝V物
ρ液<ρ物 V排＝V物 ρ液<ρ物 V排＝V物
浮沉条件的应用
物体的浮与沉课件
1、浮沉条件的应用（1）密度计
密度计是测量液体密度的工具，它是一根上部标有刻度，形状特殊的玻璃管，管的下部的玻璃泡内封装有小铅丸或汞。
物体的浮与沉课件
F浮
F浮
F浮
G
G
F浮﹥G
上浮
G
F浮﹥G
上浮
物体的浮与沉课件
F浮＝G
漂浮Байду номын сангаас
物体的浮沉条件 [二力关系]
上浮时—— 浮力大于重力 F浮＞G
下沉时—— 浮力小于重力 F浮＜ G

《浮力》沉和浮PPT课件(上课用)

教科版五年级下册科学
浮力
感受浮力
把一块泡沫塑料块放在水面上，用手把它压入水中，手有什么感觉
浮力
重力
测量浮力如何测量出浮力的大小那？
重力拉力浮力
把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小
浮力
重力
拉力
泡沫塑料块在水中受到浮力记录表
小部分浸入大部分浸入全部浸入水水中水中中自身重量
当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；
当物体浮在水面或者水中的物体（悬浮），
浮力等于重力。
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。

人教版八年级下册物理第四单元《浮力-物体的浮沉条件》PPT课件

条件
部编版八年级语文下册授课老师：
复习巩固
思考：自由浸没于液体中的物体受到哪几个力的作用？
F浮
F浮
F浮
F浮
G
F浮＝Ｇ
G
F浮＞Ｇ
G
F浮＝Ｇ
G
F浮＜Ｇ
复习巩固
物体的浮沉条件
(1)物体上浮：F浮>G物
ρ物<ρ液
(2)物体漂浮：F浮=G物
ρ物<ρ液
(3)物体悬浮：F浮=G物
你受到启示了吗？
水中
盐水中
课堂检测
在波涛汹涌的大海上潜艇又是怎样实现其下潜和上浮的呢？
课堂检测
潜水艇是靠什么实现浮沉的？
原理：潜水艇所受的浮力不变，靠改变自身的重力来实现下潜和上浮的。
你知道“蛟龙号”是如何下潜下去的吗？
课堂检测
压载铁
靠压载铁改变自重
课堂检测
气球为什么会升入高空呢？
热气球飞艇
氢气、热空气、氦气的密度比空气的密度小，
使F浮＞G物而升空。
课堂总结
一、物体的浮沉条件
调节二、物体的浮沉
调节物体应用
受到的F浮
调节物体应用
受到的G物
➢轮船：重力不变时，采用“空心”的办法增大V排，从而增大浮力。（排水量：轮船装满货物时排开水的质量。）
➢潜水艇：所受的浮力不变，靠改变自身的重力来实现下潜和上浮的。 ➢气球和飞艇：浮力不变，ρ气＜ρ空气，使它受到的F 浮＞G物而升空。
课堂检测
轮船：
1、原理：在重力不变时，采用“空心”的办法增大V排，从而增大浮力。
2、排水量：轮船满载时排开水的质量。（轮船排开水的总质量，等于轮船和货物的总质量）