广西南宁市六年级上学期语文期中测试A卷

广西南宁市六年级上学期语文期中测试A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识与积累 (共8题；共10分)
1. （1分）读拼音，写词语。

chūn chéng hán shílà zhúqì tì
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jī zhùqī yāyíng yíng mò mò
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2. （1分）填空
弯弯的________ ________ ________ ________的船
闪闪的________ ________ 蓝蓝的________
3. （1分）看拼音写汉字，再读句子。

mā ma________在kàn shū________。

4. （3分）照样子，写一写。

（1）例：风和日丽
含有“风”字的成语：________、________、________。

（2）例：狐假虎威
含有动物名的成语：________、________、________。

（3）例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小鱼游到了大海里。

（4）例：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

（用划线词语造句）
5. （1分） (2017四上·洪湖期中) 写出下列句子运用的修辞手法
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。

________
②每一只鸡雏的肚子都鼓得像装了一两个汤圆似的。

________
③说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？________
6. （1分）根据古诗内容完成填空。

①《望天门山》是________代诗人________所作，人称________，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《________》、《________》。

②《望天门山》通过________、________、________、________、________、________六个动词，让我们仿佛看到了________的美景。

7. （1分）我会用关联词语连句子。

①亲自来到意大利。

切身地体会到它的美。

②我不是亲眼所见。

我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。

③她游历了欧洲。

她要来中国旅游。

8. （1分）照样子写句子。

他高兴极了，赶紧跑回医院。

二、阅读理解 (共3题；共18分)
9. （8分） (2019六上·镇原期中) 课内阅读。

穷人<节选>
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。

桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。

首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。

她一动不动。

桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。

她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。

就在这死去的母亲旁边，睡着两
个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。

显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。

孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，种情激动。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘠一声，仿佛有人进来了。

桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

（1）选文的作者是________，他的代表作有《________》《________》《________》等。

（2）从文中画横线的句子中我们可以看出________。

（3）为什么桑娜认为“自已己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”？
（4）“揍我一顿也好”说明________。

（5）你从短文后三段桑娜的心理活动中感受到了什么？
10. （4分） (2019五下·吴忠期中) 阅读短文，回答问题。

一棵银杏树
在我们楼前，有一棵银杏树。

它高大挺拔，灰褐色的树皮十分苍老，就像一位老人布满条条皱纹的手背，谁也不知道它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。

假如把大地比作一张弓，那么银杏树就像一支将要射向蓝天的长箭。

它耸立在一排水杉前面。

暴风雨来了，它用那粗壮的身体保护着杉树。

它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像人加工过似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

银杏树的叶子是美丽的。

春天树上萌发出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。

微风吹过，眨呀眨的，像少女充满活力的妩媚的眼睛。

夏天，叶子长成了小扇的模样，片片翠色欲流。

到了秋天，叶子变黄了。

抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，为蓝天描绘一幅美丽的图画。

银杏树的果实一串串的，黄澄澄的，（埋葬埋藏）在（稠密细密）的叶子里面，不易（发现发觉），而不像苹果、桃子那样高高地（炫耀夸耀）自己。

啊，银杏树，你高大而不傲慢；你果实累累，却不居功自傲。

你给人奋进的力量，教人谦虚的美德。

银杏树，我赞美你!
（1）写出下面词语的反义词。

漫长________ 稠密________
（2）用“／”划去第3自然段括号中不恰当的词语。

（3）“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。

”这句话运用了________的修辞手法。

突出地揭示了银杏树的________。

（4）全文是抓住了银杏树的________、________、________、________来记叙的。

（5）给短文分段，用“∥”标出，并写出段意。

（6）短文赞扬了银杏树的什么？
11. （6分）课外阅读。

鹤
那一天，晴空如洗，万里无云，是看鹤飞翔最好的日子。

不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。

今天的第一个鹤群映入眼帘。

飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到的鹤的队列，却是一字形横队。

鹤群迅速向这边移动。

当飞临我们伫立的稻田上空时，我们引颈仰望，鹤大小如白鹭，体形已可看清。

这些鹤都是灰白色的，大约有上百只。

它们一律长颈伸向前方，双足向后方笔直地伸着，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。

我抬头仰望着，脖颈有些酸痛，此时，鹤的编队已渐渐接近雁回山。

当鹤群最后飞临群峰上空时，位于队列最后面的大鹤长鸣着，鸣声悠扬，响彻天空。

排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐掉头向右转，变成单列纵队。

“怪呀！为什么变换了方向？”
凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后优哉游哉地翱翔高空。

后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转，直冲高空。

此情此景多么壮观呀！上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾。

乍一看，鹤群排成圆形飞旋，似在游戏；仔细看去，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤，壮观奇丽，美不可言。

（1）结合短文，解释下面的词语。

晴空如洗：________
无言可喻：________
（2）文章开头第一自然段的作用是：________。

（3）写出第4自然段中描写优美鹤姿的语句。

（4）写出第9自然段中的使用了两次比喻修辞手法的句子。

（5）读完文章，鹤群给你留下了什么印象？
三、习作 (共2题；共2分)
12. （1分）根据要求完成下列句子练习。

（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。

（仿写一个比喻句）
（2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
（3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

（仿写一个拟人句）
（4）远处的小丘上出现了一群马。

（缩句）
（5）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

（用下划线词造句）
13. （1分）当你得到父母疼爱的时候，你能体会到他们付出的辛苦吗？我们常常忽略了父母为我们所做的一切。

现在，让我们把那极为珍贵的东西找回来吧！请以“爱”为主题，用一两件事写写爸爸或妈妈对你付出的爱。

要求：①题目自拟。

②表达真情实感。

③用具体事例来讲述。

参考答案一、基础知识与积累 (共8题；共10分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
二、阅读理解 (共3题；共18分)
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
答案：9-5、
考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、答案：10-5、
答案：10-6、考点：
解析：
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
答案：11-5、
考点：
解析：
三、习作 (共2题；共2分)答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
答案：12-5、
考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：。