沪科版物理九年级试卷《第十三章了解电路》单元测试题3.docx

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了解电路检测题
1、有一个带正电的物体，吸引一个轻小物体，则该轻小物体（）
A、一定带正电
B、可能带正电，也可能不带电
C、一定带负电
D、可能带负电，也可能不带电
2、避雷针的尖端不断地向空中释放电子，这时避雷针中的电流方向（）
A、从地面流向尖端
B、没有电流
C、从尖端流向地面
D、无法确定
3、一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表所述，造成此“灯泡不亮“故障的共同原因是电路中出现了（） A．短路 B．通路 C．断路 D．支路
4、如右图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1，S2都闭合时，则（）
A．电压表被烧坏 B．电流表将被烧坏 C．灯L1亮，灯L2不亮 D．两只灯泡都将被烧坏
5、下列四个电路图中与实物图相对应的是（）
6、图中与如图所示的实物图相对应的电路图是（）
7、如图所示由实物电路，请在方框内画出对应的电路图
8、对照下图所示的电路图连接实物图．
9、用一个开关去控制两个灯泡，那么这两个灯泡的连接方式是（）
A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是并联 D．以上均不是
10、如上中图所示的电路，开关S闭合后，电路将是（选填“通路”、“断路”或“短路”）．要使两灯串联，只要拆除导线（选填“a”或“b”）即可．
②、如上右图所示电路中，当闭合时，L1、L2并联；当闭合时，电路会发生短路，损坏电源．
57、如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作
过程如下：
（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连
接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定为同一根导线的两端（填字母，下同）．
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．
11、如左图所示的电路中（）
A．若S1、S2和S3都闭合时，则L1和L2并联
B．若S1、S2和S3都闭合时，则L1和L2串联
C．若S1断开、S2和S3闭合时，则L1和L2串联
D．若S2断开、S1和S3闭合时，则L1和L2并联
12、如上右图所示的电路，耍使灯L1和L2并联、应当（）
A．闭合s1和s2，断开s3 B．闭合s1和s3，断开s2 C．闭合s2和s3，断开s1 D．闭合s1、s2和s3 15、如右图所示的电路中，要使电阻R1和R2组成并联电路，则应将（）
A．S2闭合，S1、S3断开 B．S3闭合，Sl、S2断开
C．Sl、S2闭合，S3断开 D．S2、S3闭合，Sl断开
13、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇．使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作．评价图所示的电路，你认为符合上述要求的是（）
14、两个规格相同的灯泡，连接在同一电路中，用电压表分别测得每个灯泡两端电压相等，则（）A．两灯一定是并联 B．两灯一定是串联 C．两灯可能是并联也可能是串联 D．无法判断
15、路口交通指示灯可以通过不同颜色（红、黄、绿）灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为．据你对交通指示灯的了解可以推断这些灯的连接方式（）
A．都是并联 B．都是串联 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
16、关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（）
A．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
B．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是串联的
C．节日用的小彩灯，在一个灯泡坏了以后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯可能是串联，也可能是并联
D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天黑并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
17、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（）
18、小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着．他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过查资料知道有一种“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）；还有一种“声控开关”（有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）．小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：（1）白天路灯不亮；（2）晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开．请判断小明设计的电路图是图中的（）
19、2009年全运会的击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮；当乙方运动员的剑（图中用“S乙”表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮．下面能反映这种原理的电路是（）
20、小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯
（相当于灯泡）．若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2
表示．小明断开或闭合Sl、S2时，记录现象如下表，则符合事实的电路图（）
21、为杜绝操作工手指损伤事故的发生，
某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手
同时分别按住左、右开关，切纸机才能正
常工作．下列电路设计中符合要求的是
（）
22、家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：
电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列
电路中符合要求的是（）
23、为了相互方便传呼，在甲、乙两办公室内各装一个电铃，要使任何一方闭合开关时只能使对方的电铃发出声音，则在下面图中正确的电路是（）
24、某楼道的每个层楼梯口都装有一种半自动按扭开关，用来控制各层的楼梯灯，只要按任何一层的开关，楼上、楼下的楼梯灯都会同时亮，2～3分钟后开关的自动装置使开关回复到按前的状态，这时电路断开，所有的楼梯灯同时熄灭，下面是小明同学所画的一、二楼的电路示意图（开关自动装置图中未画出），则这四个图中符合上述情况的是（）
25、在同一个电源两端接两只不同的灯泡，用电流表测得通过这两只灯泡的电流不相等，则这两只灯泡的连接方式（） A．可能是串联 B．一定是串联 C．一定是并联 D．串联、并联都可以28、如下左图，电源电压不变，当开关S闭合后，各电
流表的示数分别是I1、I2、I3，它们的关系为（）
A．I1=I2=I3 B．I1＞I2＞I3 C．I2＞I3＞I1 D．I3＞I2＞I1
2
26、在图所示电路中，开关S闭合后，电流表A1的示数大于A2的示数．下列说法正确的是（）
A．若只将R1与R2的位置对调，电流表A1的示数一定不变，A2的示数可能变大
B．若只将R1与R3的位置对调，电流表A1的示数一定变小，A2的示数一定变大
C．若只用电压表V1替换电流表A1，电压表V1无示数，电流表A2的示数变大
D．若用电压表V1、V2分别替换电流表A1、A2，电压表V1的示数比V2的大
27、使用电流表时，误将“+”、“-”接线柱接反了，产生的后果是（）
A．用电器中没有电流流过 B．电源一定烧坏 C．电流表一定烧坏 D．电流表指针反向偏转
30、某同学用电流表的时候，本应用“+”和“3”两个接线柱，但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路（“+”接线柱位置没有接错），这样做的结果将是（）
A．指针摆动角度变小了B．指针反方向摆动 C．指针摆动的角度变大了，电流表可能被损坏 D．指针不动
28、、某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但他误用0～3A的量程来测量．这样做的结果是（）
A．指针摆动角度大，会损坏电流表 B．指针摆动角度小，会损坏电流表
C．指针摆动角度小，读数比较准确 D．指针摆动角度小，读数不够准确
29、关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（）
A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零 B．电流表要并联在被测电路中
C．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
D．绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上
30、将电流表直接接到直流电源的两极上产生的后果是（）
A．电源和电流表都可能被烧坏 B．电源易被烧坏，电流表不易烧坏
C．电流表易被烧坏，电源不易被烧坏 D．电源和电流表都一定不会被烧坏
31、现在要用电流表来测量电灯A中的电流，下图中接法正确的是（）
A．灯L1断路 B．灯L2短路 C．灯L2断路 D．开关S断路
32、一只准确的电流表接入电路后，合上开关，灯泡均发光，但电流表的示数为零，造成这一现象的原因可能是．（）
A．电流表的正、负接线柱接反了 B．电流表被导线短路
C．电源坏了，电路中没有电流 D．由于电流表接线柱接触不良，被开路了
33、如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量
程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）
A．0.42A B．0.44A C．2.2A D．2.4A
34、在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发
光，电流表A1A2的指针均在图乙所示的位置，则下列说法中正
确的是（）
A．电流表A1的示数是1.5A B．通过灯L1、L2的电流都为0.3A
C．通过灯L1的电流为1.2A D．电路的总电流为1.8A
35、在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程
是0～9A，小量程模糊不清．为了测量小量程是多少，她先用
大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量
程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（）
A．0～0.6A B．0～1A C．0～2A D．0～3A
36、在下图（a）所示的电路中，当电键S闭合后，电流表A1和A2的示数如图（b）所示，则通过灯L1和L2的电流分别为（）
A．1.2安，0.5安 B．0.5安，1.2安
C．0.7安，0.5安 D．0.5安，0.7安
37、甲图所示表示电流表的；
乙图所示表示电流表的；
丙图的读数为．
38、下列说法中正确的是（）
A．电压是形成电流的原因，所以有电压就一定有电流
B．金属导体中的自由电子定向移动的方向与电流的方向相同
C．导体有电阻，绝缘体没有电阻 D．有电流就一定有电压
39、下面给出的一些电压值中，不正确的是（）
A．两节干电池串联成的电池组电压为3伏 B．家庭电路中每盏灯两端电压是220伏
C．一节铅蓄电池的电压是2伏 D．只有36伏的电压对人体才是安全的
40、如图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法正确的是（）
A．开关两端的电压为零 B．电灯两端的电压为零
C．电源两端的电压为零 D．以上说法都不正确
41、下列四个电路图中，正确的是（）
42、在下图所示的电路中，闭合开关后，有可能造成电源和电流表都损坏的是（）
121、如上右图所示的电路中，开关s闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确的是（）A．L1和L2在电路中并联 B．L1和L2在电路中串联
C．甲是电流表，乙是电压表 D．甲是电压表，乙是电流表
43、如右图所示的电路中，甲、乙、丙表示的电流表或电压表，当开关S1、S2
都闭合时，电阻R1和R2都有电流通过，下列说法正确的是（）
A．甲、乙、丙都是电流表 B．甲、乙、丙都是电压表
C．甲是电流表，乙、丙是电压表 D．甲、乙是电流表，丙是电压表
44、如右图所示电路中，若使电阻R1与R2并联，图中的电表分别是（）
A．①是电压表，②是电压表，③是电流表B．①是电压表，②是电流表，③是
电压表
C．①是电流表，②是电压表，③是电流表 D．①是电流表，②是电流表，③是电压表
45、在右图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大．下列判断正确的是（）
A．R短路，电压表示数变小 B．R断路，电流表示数变大
C．L短路，电压表示数变大 D．L断路，电压表示数变大
46、在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干．在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是（）
A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B．电压表将被烧坏
C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D．电流表将被烧坏
47、分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理．下列处理方法中正确的是（）
A．把电流表看成是断路的 B．把电流表看成是一个大电阻
C．把电压表看成是断路的 D．把电压表看成是一根导线
48、某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图．若开关闭
合其后果是（）
A．两表都会被烧坏 B．两表都不会被烧坏
C．电压表不会被烧坏，且示数正常 D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
49、如左图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”
处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（）
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
50、如上右图，电表a、b的接法都是正确的，开关闭合后用电器都能正常工作，则（）
A．a是电压表，b是电流表 B．a是电流表，b是电压表C．b都是电压表 D．b都是电流表
51、如左图所示，已知两只灯泡L1和L2是并联，a、b表示电压表和电流表，下列说法正确的是（）A．a是电流表，b是电压表 B．a是电压表，b是电流表
C．b都是电流表 D．b都是电压表
51、如上右图所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流
表的位置对换，则（）
A、小灯泡不会发光 B．小灯泡会被烧坏
B．电流表示数不变 D．电压表示数不变
52、对右图所示电压表的量程，下列说法中正确的是（）
A．接“-”、“3”两个接线柱时，量程是0～3V，每小格表示0.1V
B．接“3”、“15”两个接线柱时，量程是0～15V，每小格表示0.5V
C．两个量程的最小刻度和量程都是3倍关系
D．测量大小约1.5V的电压时，选用任意一个量程都可以得到准确值
53、在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0～3V的量程，测得的电压值为2.2V；若使用0～15V 量程，测得的电压值为2.0V，那么该电阻两端电压的大小应是（）
A．2.2V B．2.0V C．2.1V D．无法确定
54、如下图所示，当开关S闭合后，能测出灯L1两端电压的电路图是（）
55、在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如上右图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动．你认为这种接法是的（选填“正确”或“不正确”）．理由是．
56、如右图所示，将电压表先后并接在AB处，BC处，AC处，当开关闭合后，电
压表读数最大时，是接在（）
A．AC处 B．AB处 C．BC处 D．无法判断
57、如右图所示，若电源电压是6伏特，电压表的示数是2伏特，则L1两端的
电压是（）
A．2伏特 B．6伏特 C．4伏特 D．8伏特
58、在如下图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）
所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）
A．5.6V 1.4V B．7V 1.4V C．1.4V 7V D．1.4V 5.6V
59、如上右图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为
I l、I2，那么下列关系式正确的是（）
A．U2=U l+U3，I1=I2 B．U2=U1=U3，I l=I2 C．U l+U2=U3，I1＜I2 D．U2=U1+U3，I l＞I2
60、如左图所示电路，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数
为4V，电压表V3的示数为7V，则灯L2两端的电压为（）
A．3V B．2V C．4V D．5V
61、如右图所示的电路中，开关S闭合后，电压表V1、V2的示数
分别为2.6V、6V，则灯L1的电压为（）
A．2.6V B．3.4V C．6V D．8.6V
62、如下右图所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示数是3V．关于电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是（）
A．3V 3V B．1.5V 3V C．3V 1.5V D．6V 3V
63、在如右图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关s由断开到闭合
时，下列说法中正确的是（）
A．电流表的示数减小，电压表的示数不变B．电流表的示数增大，电压表
的示数增大 C．电流表的示数减小，电压表的示数减小
D．电流表的示数不变，电压表的示数不变
64、如果两个导体两端的电压相同，则这两个导体（）
A．一定串联 B．一定并联 C．串联和并联都有可能 D．串联和并联都不可能
65、如右图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）
A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路
66、“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如下
图中AB、BC、AC三处的电压大小．为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律．他
下一步的操作应该是（）
A．将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
B．改变开关S的位置，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量AB、BC、AC
三处的电压大小
D．换用不同规格的灯泡，再次测量AB、BC、AC三
处的电压大小
67、小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流
的关系，他们设计的电路如图1所示．
（1）在连接电路的过程中，开关应该．
（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是．
（3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2 （选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：（写出一条即可）．请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．
（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
通过对左面数据的分析，可
以得出的结论
是：；
在实验中可以采用的
方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：
．
68、在“探究串联电路中电压规律”的实验中，
有多个电阻可供选择，小李把两只电阻R1、R2串联起来接到电源上，如图甲所示．
①图乙为小李同学依照图连接的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：电压表测R1两端的电压．②正确连接电路后，实验正常进行，通过测得两组实验数据如下表所示：
由此可以得出初步结论：。

③你认为本实验设计有什么不合理或可以改进的地方？若有，请加以说明．
69、某小组做“探究并联电路的特点”实验：
①小王同学提出猜想：并联电路各支路两端的电压可能相等．小王同学提出猜想的依据可能是：．
②请设计实验方案验证小王同学的猜想是否正确．（写出方案的要点）．
③表一和表二为该小组实验记录表中的部分数据．
表一电源电压为6伏表二电源电压为12伏
（a）分析比较实验序号1（或2、或3、或4、或5、或6）的支路1、支路2中电流与干路中电流的数量关系，可得出的初步结论是：．
（b）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件，可得出的初步结论是：当支路2中的电阻一定时，并联电路的总电阻．
70、毛刚同学按图所示的电路进行实验，得到下列的实验数据．
（1）由右图可知，L1、L2连接方式是；
（2）由表中的实验数据A1、A2的示数可得出结论；
（3）由表中的实验数据V1、V2、V的示数可得出结论。

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