初中数学第四册期末考试试卷分析

初中数学第四册期末考试试卷分析
2019初中数学第四册期末考试试卷分析
尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,由查字典数学网为您提供的2019初中数学第四册期末考试试卷分析，希望给您带来启发!
试卷由填空题、选择题、作图题解答题组成，试卷符合新课标要求,试题能扣紧教材,有梯度。

,试题设计新颖，渗透分类讨论、数形结合和不等式建模等数学思想与数学方法。

试卷的知识覆盖面大，注重考查学生对知识和技能的理解与应用能力，考查学生的动手操作能力和观察能力，达到了考查创新意识、应用意识、综合能力的目的，有利于激发学生创造性思维，有利于发挥试卷对数学教学的正确导向作用。

本卷试题设置了适量的开放性、应用性、信息性、实验操作性试题，加强与社会生活、学生经验的联系，增强问题的趣味性、真实性和情境性，重视考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的能力，体现了重视培养学生的创新精神和实践能力的导向。

关注基础的数学素养、关注生活、关注创新是本卷试题的亮点：
1.开放性试题：第21题是开放性试题，作图的方法不唯一，给学生以更大的想象空间;
2.应用性试题：第8、9、10、22、题都是应用性试题，考察学生对生活的观察能力。

做到设计合理、背景公平，贴近学生生活实际，来源于生产实践，同时真正体现数学的应用价
值时忘记了分式有意义的条件，取了增根。

第19题：本题学生得分不算太高，失分点：看错到两轴的距离，正好弄颠倒。

第20题：得分较高。

失分原因：个别学生审题大意，把频数看成频率。

第21题：失分多。

原因：缺少对问题的分析能力，读不懂题意。

第22(1)题：本题学生答的还可以;(2)题对积的成方的逆用不熟练。

第23(2)(3)题：本题学生答题相当不好。

原因：化简题型练的少。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

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