沪教版化学九年级下册10月化学调研考试卷.doc

10月化学调研考试卷
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共60分）
1.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。

下列不符合“低碳生活”的做法是
A．用篮子代替塑料袋B．经常开车上班C．使用节能灯泡D．节约每一滴水2．实验室中能被直接加热的玻璃仪器是
A．试管B．烧杯C．量筒D．蒸发皿
3．下列元素名称与符号书写正确的是
A．钙Ca B．贡Hg C．猛Mn D．铁fe
4．下列各种物质中，颜色、状态、气味都相同的是
A．镁条和铜片B．氧化镁和五氧化二磷C．水和食醋D．二氧化碳和二氧化硫
5.下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是
A.金刚石用于切割玻璃
B.石墨做铅笔芯
C. 用作清洁燃料的氢气、
D.干冰用于人工降雨
6.下列生活中常见的“水”属于纯净物的是
A．自来水B．瀑布C．雪碧D．蒸馏水
7．下列有关实验及其现象描述不正确的是
A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
B.铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.加热铜丝后表面产生黑色物质
8.前者是物理变化，后者是化学变化的一组是
A．水结成冰冰融化成水B．酒精挥发酒精燃烧
C．铁生锈电灯通电发光D．光合作用人的呼吸
9．夏飞同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的
A．提出假设B．收集证据C．设计实验D．做出结论10．利用温室进行植物生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为
A．二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B．施用后可防止火灾
C．施用后可促进植物的光合作用D．二氧化碳可产生温室效应从而提高室温
11．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是
A．红磷B．氧化镁C．二氧化锰D．高锰酸钾
12．下列实验操作不正确的是
A．检查装置气密性B．塞紧橡皮塞C．滴管用后不洗涤直接插回原瓶D倾倒液体13.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是
A．先检查装置的气密性，再加入药品B．先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正放在桌上
C．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯D．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯
14．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是
A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂15．下列有关空气各成分的说法正确的是
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气中各成分所占比例是永恒不变的D．空气中二氧化碳太多对人体有害，因为二氧化碳有毒
16．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．实验室可以利用分离液态空气法制氧气C．氧气是无色无味气体D．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
17．下列关于实验基本操作的叙述中，正确的是
A．胶头滴管加液结束时后，不能倒置，也不能平放于桌面上
B．加热试管里的药品时，可以直接用手拿着试管进行
C．取用无腐蚀性的固体药品，可直接用手拿
D．在试管口用药匙将粉末撒入试管里
18．在实验室制取气体，选择发生装置时，需要考虑的因素是
A．所制气体的密度B．所制气体在水中的溶解性
C．反应物的种类D．反应物的状态和反应的条件
19．二氧化碳能用于灭火，是因为
A．二氧化碳能与燃烧物发生化学反应B．二氧化碳属于纯净物，是无色无味的气体C．二氧化碳溶于水生成碳酸D．二氧化碳密度比空气大，一般情况下不能燃烧，也不助燃
20．下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是
A．必须选择含氧的物质作原料B．只能用排水法收集氧气
C．必须使用催化剂D．必须使用酒精灯
21．下列说法不正确的是
A.干电池工作的时候释放电能
B. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的
C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用
D.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
22．实验室里取约50mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是
①带铁圈的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网
⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管⑨烧杯
A．②④⑥⑦⑧B．①③④⑥⑧C．①②④⑥⑧D．①③④⑤⑨
23．某学生欲称取少量氯化钠固体，他在左盘放了5g砝码，把游码移到0.5 g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。

这时托盘上的氯化钠的实际质量是
A．5g B．5.5g C．4.5g D．无法确定
24．某同学仰视量筒内液面，读到数为19ml，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读数为10ml．同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为
A．等于9ml B．大于9ml C．小于9ml D．无法判断
25．生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，氧气会越来越少，二氧化碳会越来越多，因此将二氧化碳转化为氧气，不仅有科学意义，也有重要的使用价值。

据科学文献报道：NiFe2O4在一定条件下既能促进二氧化碳的分解又可重复使用。

NiFe2O4在此反应中是
A. 反应物
B. 致冷剂
C. 催化剂
D. 生成物
26．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是
A．氧化钙＋水—→氢氧化钙B．酒精＋氧气−−−→
点燃
二氧化碳＋水
C．氢气＋氧气−−−→
点燃
水D．氯化氢＋氨气—→氯化铵
27．除去石灰水瓶内的白膜（主要成分是碳酸钙），最好采用的方法是
A．猛击后用大量水冲洗B．用大量的冷水浸泡
C．用大量的热水浸泡D．加入适量的稀盐酸后用水冲洗
28．下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是
29．随着温度和压力的变化，任何一种物质都存在三种状态（气、液、固）。

液、气共存状态的点叫临界点。

超临界流体是指温度和压力均高于其临界点的流体。

超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。

下列有关超临界CO2流体的说法错误的是
A．超临界CO2流体不能燃烧B．是一种无毒溶剂
C．是CO2呈现的一种状态D．是一种与干冰化学组成不同的物质
30．某学生设计下图四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为
A B C D
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
31．（12分）写下列反应的表达式，并回答问题
(1)镁条燃烧，利用镁条燃烧能的现象，镁被用来制造烟花；
(2)加热碳酸氢铵，该反应基本类型为。

(3)硫在氧气中燃烧，现象。

(4)铁丝在氧气中燃烧，实验前要在瓶内，目的是防止，使集气瓶炸裂；该反应基本类型为。

(5)二氧化碳通入澄清石灰水，此反应可用于检验。

32.（24分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
(1))在上图中写出标数字的仪器名称：①__________②________
(2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的制取
．．装置是(填
．．和收集
装置序号)，反应的表达式为，若用E装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是；实验结束时，应该先，后，目的为了。

若用E装置收集O2，应在时开始收集；若用C装置收集O2，验满的方法是。

(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应该选用的发生
．．装置是(填装置序号)，反应文字表达式为____________ _______。

若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_________(填序号)①控制液体的滴加速度②用体积较小的反应容器③加热反应物
(4)实验室制取二氧化碳，选用的药品是_____和（填名称
．．），反应的表达式是____ _____。

若用C装置收集CO2，验满的方法是。

为了得到二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的F发生装置。

你认为可行吗? ，
若不合理，应如何改正? 。

(5)加热铜绿应选择装置进行实验(填装置序号)，反应表达式为。

若实验结束发现试管破裂的原因可能是（写出一种可能的原因）。

(6)联想：氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。

氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。

制取氨气应选择装置(填装置序号)。

请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的表达式。

33．(4分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计了如图Ⅱ（选用容积为35 mL的18×180 mm的试管作反应容器）所示的实验方案，收到了良好的效果。

请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
(1)写出图Ⅰ实验中反应的表达式，红磷燃烧现象。

(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；
③将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处．并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是___ ____（填序号）。

图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。

31．(12分)(1) Mg + O 2—MgO 点燃， 发出耀眼白光 。

(2) NH 4HCO 3—NH 3+ CO 2+ H 2O △ ， 分解 。

(3)S + O 2—SO 2点燃， 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气
味气体 。

(4) Fe + O 2—Fe 3O 4点燃， 放水或铺细沙， 灼热生成物掉落瓶底 ， 化合 。

(5) CO 2 + Ca(OH)2 — CaCO 3 + H 2O ， 二氧化碳 。

32．(24分)(1)① 分液漏斗 ② 锥形瓶 。

(2) AC 、AE ， K M n O 4—K 2M n O 4+ M n O 2+ O 2△ ， 管口未塞棉花 ；撤导管 ， 熄灭酒精灯 ， 防止水倒吸，炸裂试管 ，管口出现连续均匀气泡 ； 带火星木条放瓶口，复燃则满 。

(3) B ，H 2O 2—H 2O + O 2MnO 2 。

① 。

(4) 石灰石、大理石 和 稀盐酸 ， CaCO 3 + HCl — CaCl 2 + CO 2 + H 2O 。

燃着木条放瓶口熄灭则满 。

不可行 ， 长颈漏斗下端应液封 。

(5) A ，Cu 2(OH)2CO 3—CuO + CO 2+ H 2O △。

管口未朝下（答案合理
即可） 。

(6) AD ，
NH 3+ CuO —Cu + H 2O + N 2 △ 。

33．(4分)(1) P + O 2—P 2O 5△， ,产生大量白烟 。

(2) ③①②④ 。

3 。

2012年星港学校10月化学调研考试 参考答案 二、非选择题（本大题包括3个小题，共40分）
一、选择题（本大题包括30个小题，共60分） BAABC DBBCC ABDBB AADDA BDCBC CDCDB
初中化学试卷
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