【精品试卷】内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级历史下册 第5课 法西斯势力的猖獗导学案(无答案) 新人教版

第5课法西斯势力的猖獗
一、学习目标
目标A：掌握德国法西斯专政的建立，了解纳粹党迫害犹太人等暴行
目标B：了解意大利和日本法西斯专政的建立
二、问题引领
问题组A：德国法西斯专政的建立及其暴行（阅读教材第一、二目，独立完成下列问题）
1.了解德国法西斯政权建立的背景。

2.德国建立法西斯专政的政党是，核心人物是谁？
3.德国法西斯专政建立的时间和标志分别是什么？产生了什么影响？
4.德国法西斯政权的反动统治：利用，打击德国共产党；
迫害犹太人，掀起等。

问题组B：意大利、日本法西斯的暴行（阅读教材第三目，完成下列问题）
1.阅读教材27页小字：意大利法西斯政权建立的时间？核心人物是谁？了解意大利法西
斯的内外政策。

2. 是日本法西斯势力的支持者和集中地。

世界大战亚洲策源地形成的标志是什么？
3.阅读教材28页小字，了解日本法西斯的暴行有哪些？
4.德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来，结成的军事侵略集团是什么？影响？
三、专题检测
训练A：德国法西斯专政的建立及其暴行
1.在德国建立法西斯专政的核心人物和政党是 ( )
A.墨索里尼、纳粹党
B.墨索里尼、法西斯党
C.希特勒、纳粹党
D.希特勒、法西斯党
2.希特勒法西斯独裁统治表现在 ( )
①解散了一切工会组织②加强思想控制，焚毁大量进步书籍③取缔除纳粹党
以外的所有政党④利用“国会纵火案”打击德国共产党⑤迫害犹太人
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②④⑤
3.第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是 ( )
A.希特勒上台
B.意大利法西斯上台
C.国会纵火案
D.轴心国集团形成
4.按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是（）
①希特勒上台②德国发生经济危机③国会纵火案④取缔除纳粹党以外所有政党
A.①②③④
B.③④②①
C.②①③④
D.④①③②
训练B：意大利、日本法西斯的暴行
5.法西斯力量在一个国家里掌握政权,首先出现在（）
A.英国
B.日本
C.德国
D.意大利
6.在资本主义世界经济危机的打击下,相继建立起法西斯政权的国家是（）
①日本②意大利③德国④英国⑤美国 A.③① B.②①③⑤ C.②①③ D.②③④
7.亚洲战争策源地形成的标志是（）
A.二二六兵变
B.“九·一八”事变
C.“七七”事变
D.日本军部法西斯专政建立（军部控制的内阁上台）
8.德、日两国法西斯专政建立的不同之处是（）
A.通过兵变建立政权
B.法西斯势力左右整个国家政局
C.法西斯党魁上台执政
D.经济危机起了推动作用
9.德、日、意三个法西斯国家的共同点是（）①大肆屠杀犹太人②对被侵略国家的
人民进行残酷杀戮③鼓吹领土扩张和战争政策④产生于破坏性最大的一次世界经济危机中 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
10.阅读下列材料，回答问题：
材料一:1871年,德国外交大臣皮洛夫在议会发表演说,称“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。

”
材料二:1929—1933年，资本主义世界爆发了空前严重的经济危机，进而引发了日益严重的政治和生活危机。

面对危机，美国和德国采取了不同的应对措施，走了两种截
然不同的道路，给世界带来了深远的影响。

材料三:希特勒在《我的奋斗》中说:“德国要恢复大国地位,成为世界主人,就必须对法国来一次最后的总帐.”
材料四：欲征服世界，必先征服中国；欲征服中国，必先征服满蒙。

---日本首相田中义一的秘密奏折（1927年）
（1）为了“要求阳光下的地盘”德国挑起了哪次世界大战？结果如何？
（2）结合材料二，说说美德两国分别采取了怎样的方式摆脱危机？
（3）希特勒为“恢复大国地位，成为世界主人”建立了哪一战争策源地？
（4）材料四中“田中奏折”反映了日本军国主义者的什么野心？为实现这一政策，日本与哪些国家站在了一起？结成了哪一军事侵略集团？
本节课我的收获与反思：。