作物栽培学试题与答案
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作物种植学试题及答案
一、名词解说(每题 2 分,合计 14 分)
1、温度三基点 2 、冻害 3 、作物需水临界期
4、复种 5 、间作 6 、基本耕种7 、杂草
二、单项选择题(每题 1 分,合计10 分)
1、()是指作物一世中经过光合作用和汲取作物所生产和积累的各样有机物的总量。
A. 生物产量
B. 经济产量
C. 光合产量
D. 净生产量
2、()是指种植目的所需要的产品的收获量。
A. 生物产量
B. 经济产量
C. 光合产量
D. 净生产量
3、生物产量转变为经济产量的效率称为()。
A. 转变率
B. 经济产量
C. 经济系数
D. 产量构成
4、()是谷类作物产量成分中的赔偿能力最大的成分。
A. 单位面积穗数
B. 单穗粒数
C. 种子千粒重
D. 颖花数
5、经济系数最低的作物是()。
A. 水稻
B. 马铃薯
C. 甜菜
D. 大豆
6、谷类作物产量形成的主要特色是产量成分的()。
A. 光合作用
B. 赔偿能力
C. 互相克制
D. 互相促使
7、谷类作物小穗和小花的发育除受遗传影响外,最大影响要素是()。
A. 栽种密度
B. 水肥供应
C. 病虫危害
D. 环境条件
8、作物干物质积累量最大的期间是()。
A. 迟缓增加久
B. 指数增加久
C. 直线增加久
D. 减慢停止期
9、作物干物质积累速度最快的期间是()。
A. 迟缓增加久
B. 指数增加久
C. 直线增加久
D. 减慢停止期
10、叶面积与植株干重之比称为()。
A. 相对生长率
B. 净同化率
C. 叶面积比率
D. 比叶面积
三、多项选择题(多项选择、少选、漏选、错选均不给分,每题分,合
计15 分)
1、农田生物的生态效应有()。
A. 影响土壤肥力
B. 影响农田小天气
C. 改进土壤
D.固定流沙
E. 保持水土
2、影响植物蒸腾速度的要素有()。
A. 植物的形态构造
B. 植物的生理种类
C.温度
D.气流
E. 土壤水分的有效性
3、作物经过春化,其低温引诱的期间一般在作物感光行进行,可在()。
A. 处于萌动状态的种子期间
B. 苗期
C. 花芽分化期
D.开花期
E. 授粉期
4、冷害造成作物死亡的原由有()。
A. 细胞空隙结冰
B. 水分代谢失调
C. 酶促反响均衡被损坏
D.原生质被扯破
E. 物质代谢均衡被打乱
5、土壤污染的种类有()。
A. 固体荒弃物污染
B. 水污染
C. 大气污染
D.生物污染
E. 农业污染
6、节水浇灌技术主要有()。
A. 喷灌技术
B. 微灌技术
C. 膜上灌技术
D.地下灌技术
E. 作物调亏浇灌技术
7、露地育苗主要有()。
A. 润湿育秧
B. 阳畦育苗
C. 工厂化育苗
D.营养钵育苗
E. 方格育苗
8、表土耕种的主要方法有()。
A. 耙地
B. 耢地
C. 镇压
D. 作畦
E. 起垄
9、常可将马铃薯的茎分为()。
A. 地上主茎
B. 爬行茎
C. 地下茎
D.地上分枝
E. 块茎
10、粮食作物的产品质量可归纳为()。
A. 碘价
B. 食用质量
C. 营养质量
D.加工质量
E. 商品质量
四、填空题(每题分,合计15 分)
1、马铃薯的产品器官是。
甘薯产品器官是。
2、甘蔗的产品器官是。
油菜的产品器官是。
3、烟草的产品器官是。
棉花的产品器官是。
4、水稻的产品器官是。
大豆的产品器官是。
5、作物生长的产量要素的赔偿作用常常大于。
6、作物在详细生产条件下所能形成的产量称为。
7、限制光合生产潜力的主要因子,西部地域是,青藏高原和东北地域是。
8、天气—生物生产潜力与实质生产力变化趋向,可作为确立作物产量目标的依照。
9、薯芋类作物的利用价值主要在于其块根或块茎中含有大批的,另含有丰富的。
10、棉纤维质量由纤维长度、和决定。
五、正误判断题(正确的划“√”,错误的划“×”,每题 1 分,合计 10 分)
() 1、光的波长不一样,对作物合成物质不一样,对生育影响不一样。
() 2、气温、降雨、相对湿度、期间等对异花传粉的植物影响大,而对闭花传粉的植物影响则无。
() 3、只需有适合的温度、水分、氧气和光照种子就能够抽芽。
() 4、依据最小因子律,养分过高不会影响作物的生长发育。
() 5、两种生育季节邻近的作物在同一块田地上同时成行间隔栽种称为混作。
() 6、用生物举措取代土壤耕种是免耕法的原理之一。
() 7、水稻的最早播种期要求温度稳固经过10℃。
() 8、将速效化肥按必定浓度溶解于水中,经过机械喷洒于叶面,养分经叶面汲取的施肥方法称呼根外追肥。
() 9、作物产量与作物均匀净同化率无明显有关。
() 10、我国是世界种植养物发源中心之一,玉米、马铃薯、甘薯等均发源于我国。
六、简答题(每题 4 分,合计20 分)
1、请举例说明光周期反响在作物种植上的应用。
2、二氧化碳对作物和何增产意义
3、为何连作常惹起作物减产
4、品种选择应按照哪些原则
七、论述题(每题8 分,任选 2 题作,合计16 分)
1、积温如何计算积温学说有什么作用
2、水体污染对农作物有什么危害应如何进行防治
3、土壤污染有哪些种类会对农业造成什么危害应采纳哪些举措进行防治
4、试述霜冻的危害及其挽救举措。
5、试述地膜覆盖种植的作用及其种植管理技术举措。
、名词解说(每题 2 分,合计14 分)
1、温度三基点:作物在生长过程中,对温度的要求有最低点、最适点和最高点之分,称为温度三基点。
2、冻害:指作物体冷却至冰点以下,惹起作物组织结冰而造成损害或死亡的现象。
3、作物需水临界期:指作物一世中对水分最敏感的期间,一般是营养生长过渡到生殖生长
的期间。
4、复种:复种是指在同一块地上一年内接连栽种两季或两季以上作物的栽种方式。
5、间作:在一个生长季内,在同一块田地上分行或分带间隔栽种两种或两种以上作物的栽种
方式。
6、基本耕种:指人土较深、作用较激烈、能明显改变耕层物理性状、后效较长的一类土壤耕
作举措。
7、杂草:杂草一般是指农田中非存心识种植的植物。
二、单项选择题(每题 1 分,合计10 分)
1、A
2、B
3、C
4、A
5、D
6、B
7、D
8、C9 、B 10 、C
三、多项选择题(多项选择、少选、漏选、错选均不给分,每题分,合计15 分)
1、 ABCDE 2 、 ABCDE 3 、AB4 、 BCE 5 、 ABCDE
6、 ABCDE 7 、 ABDE 8 、 ABCDE 9 、ABE 10 、 BCDE
四、填空题(每题分,合计15 分)
1、块茎、块根
2、蔗茎、油菜子
3、叶片、棉纤维
4、颖果、大豆种子
5、先期、后期
6、现实生产力
7、水分不足、低温
8、相一致
C
9、淀粉、维生素
10、细度、强度
五、正误判断题(正确的划“√”,错误的划“×”,每题 1 分,合计10 分)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×
6、√
7、×
8、√
9、√10、×
六、简答题(每题 4 分,合计20 分)
1、请举例说明光周期反响在作物种植上的应用。
(1)纬度调理。
在作物引种时要特别注意作物开花对光周期的要求,短日作物南种北引,营
养生长延伸,开花结实延缓,北种南引,生育期则缩短;长日作物与之相反。
(2)播期调理。
确立适合的播期,如短日照作物,从春到夏分期播种,播得越晚,抽穗越
快。
(3)作物质量遇到光周期影响。
光照长度影响大豆蛋白质、脂肪酸和脂肪的含量。
(每小点分,描绘分)。
2、二氧化碳对作物和何增产意义
(1)碳素是干物质的重要构成成分,有机物中90~95%是碳水化合物。
( 1 分)
(2)碳素已经成为限制作物获取高产的限制因子,生产上要求的适合二氧化碳浓度是1%,而大气中的含量只有%。
( 2 分)
(3)在一些作物上,施用二氧化碳肥的确实获取了较大的增产成效,如黄瓜、芹菜。
( 1 分)
3
(1)连作以致某些土传的病虫害严重发生;(分)
(2)伴生性和寄生性杂草孳生,难以防治,与作物争光、争肥、争水矛盾加剧;(分)
(3)土壤理化性质恶化,肥料利用率降落;(分)
(4)过多耗费土壤中某些易缺营养元素,影响土壤养分均衡,限制产量的提升;( 1 分)(5)土壤积累更多的有毒物,惹起“自我迫害”的作用。
(分)
4、品种选择应按照哪些原则
(1)依据当地种植制度
(2)依据当地自然条件
(3)生产条件
(每个重点分 , 适合论述给分)
七、论述题(每题8 分,任选 2 题作,合计16 分)
1、积温如何计算积温学说有什么作用
有效积温是指作物或昆虫的某一世育期或所有生育期中有效温度的总和。
切实,小范围,针对
性强时用。
公式: Y=∑ (ti>B -B) 。
(解说 2 分,公式 2 分)。
作用:①昆虫:达到积温才能达成生长发育。
20- 30℃,温度高,经过日数短,反之长,说明
积温是发育进度的重要影响要素。
②小麦的春化现象:冬性:0- 3℃,大于35 天;半冬性,0- 7℃, 15-35 天;春性, 0- 12℃, 5-15 天。
③用于作物布局(大于10℃的活动积温作指标):
小于 3500℃的地域,一年一熟; 3500- 5500℃的地域,一年两熟;大于 6000℃的地域,一年三熟。
(每小点各 1 分)。
2、水体污染对农作物有什么危害应如何进行防治
水体污染是工矿废水、农药和生活污水中的有毒物质进入水体,以致耗费水中的溶解氧,以致
水中生物因缺氧而窒息死亡;有的物质直接进入作物,影响作物的生长发育、产量和质量,甚
至死亡。
作物遇到迫害后,生长受克制,植株矮小,叶片枯黄,产量降落,产品中有毒成分超
标。
( 4 分:解说 2 分,描绘 2 分)
污水办理以污水办理厂与氧化塘、土地办理系统相联合的方法为宜。
此中污水土地办理是
实现污水资源化,促使污水农业利用的主要门路。
它是利用土壤及水中的微生物、藻类和植物根
系对污水进行办理,同时利用污水的水、肥资源促使作物生长,并使之增产的一种工程设
施,一般由一级办理设备- 氧化糖 - 储存糖(库) - 农灌系统等部分构成。
污水经适合办理后,
再进入农业浇灌系统,既节俭水资源,又不会造成农产品污染。
( 4 分)。
3、土壤污染有哪些种类会对农业造成什么危害应采纳哪些举措进行防治
土壤直接遇到污染物的污染,同时也是水污染和大气污染的受害者。
有有机污染和无机污染两
种种类。
( 2 分)
土壤中的有毒物质直接影响作物的生长,使作物发育减弱,作物的光合作用和蒸腾作用降落,产
量减少,产质量量变劣;有些有毒物质甚至在作物的可食用部分积累,经过食品链传达到各
种生物体、甚至人体内,造成食品链构造不均衡,人体疾病。
( 3 分)
治理土壤污染的举措主要有:工程举措、生物举措、农业举措和改进剂举措等,如客土法,换土
法,去表土,运用某些生物汲取走土壤污染物,净化土壤,增施有机肥,控制土壤水分,选
择适合形态的化学肥料和适合的作物件种等方法。
( 3 分)
4、试述霜冻的危害及其挽救举措。
(1)危害:霜冻对作物的危害并不是霜自己,而是低温惹起的冻害。
在低温条件下,作物细
胞空隙常常发生结冰现象(胞间结冰)。
胞间结冰对作物的危害有两种状况,其一是胞间结冰
惹起细胞原生质体激烈脱水,以致其胶体凝结,使细胞萎蔫,甚至死亡。
这时若是有阳光直接
照耀,温度急剧上涨,胞间结冰快速消融,消融水极易被蒸腾掉,以致细胞或组织受旱而死。
其二是胞间结冰对细胞原生质体的挤压、刺破作用造成细胞机械损害甚至死亡。
(2)霜冻后挽救举措①改
种其余作物②灾后要防备人
为加重损害
③霜后遮阳防日晒
④灾后应增强管理
(霜冻的观点和危害给 2 分 , 挽救举措中的每个重点每个给 1 分)
5、试述地膜覆盖种植的作用及其种植管理技术举措。
(1)地膜覆盖的作用
①地膜覆盖的土壤热效应
②地膜覆盖的保墒作用(对水分蒸发速度、对深层水分的影响、农田水分变化特色)
③地膜覆盖的其余作用
(3)覆膜及管理技术①覆膜技术(整地
作畦(起垄)、盖膜)
②种植管理技术(施足基肥、播种和定植、注水追肥、防除杂草、病虫害防治)
( 4)残膜的回收利用
(地膜的作用 2 分 , 膜的选择给 1 分 , 覆膜及种植管理 2 分, 残膜回收 1 分 , 论述 2 分。
)。