《姑苏风光》教案

《姑苏风光》
教学内容：
欣赏《姑苏风光》。

教学目标：
1、通过欣赏《姑苏风光》，感受苏州方言的独特腔韵，品位吴越音乐文化的魅力。

2、学唱《姑苏风光》。

教学重点：
委婉地用吴方言演唱歌曲。

教学难点：
1、用方言演唱歌曲。

2、体会吴音的特点。

教学准备：
钢琴、琵琶、多媒体课件、录音机。

教学过程：
1、介绍歌曲背景。

《姑苏风光》是民歌套曲《大九连环》中的一段，“码头调”是整个套曲的序引。

歌曲赞美了苏州的美丽风光。

2、初听歌曲，听一听是用哪里的方言演唱的。

3、介绍“吴语”，渗透吴文化。

4、再听歌曲：教师用琵琶自弹自唱《姑苏风光》。

5、试用吴语根据歌曲节奏朗读歌词（教师大声读，学生齐声读）。

6、跟着歌曲轻声哼唱。

7、跟着老师的钢琴学唱，个别难点句子单独学唱，注意一字多音的唱法。

8、完整地跟着钢琴伴奏演唱歌曲（分男女声、小组等多种方式演唱）。

9、跟着录音伴奏有感情地演唱一遍。

10、学做兰花指、手腕花等舞蹈动作，完整地表演歌曲《姑苏风光》。

11、教师小结，下课。