最新如何快速辨析病句语病题规律pptppt课件
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5、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的， 这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种 外因影响所决定的。（2004年福建卷）4
[诊断]是“这是由于……”和“……所决定的”的杂
八、“望” 时态助词， 检查是否患 有前后矛盾 病。
“已经、立刻、正在、刚刚、将要”等副词 常用在动词前表示动作发生的时间，“着、 了、过”等助词常用在动词后表示动作的状 态，混用这些副词、助词，就会造成语病。
一看数词前后是否重复
注意点：大约、上下、左右、平均、以上、 至少等
1、消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经 营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。（2003 春） [诊断] “至少”和“以上”表数字矛盾，只能保留一个。
2、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市 贝贝”市场统一售价才６．０８万元，“英格尔” 是６．８８万元，新款“桑塔纳”也不过十几万 元左右。（2004年重庆卷）
[诊断]递进关系前后分句颠倒了，不合逻辑 事理。
（四）滥用词语病。
7、槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有 300多年的历史，所以仍然畅销不衰。
[诊断]前后分句无因果关系，“所以”多余， 这是滥用关联词语。
四、望介词，检 查是否患有成分 残缺、搭配不当、 结构混乱、主客 体颠倒病。
*以介词开头的句子，要检查句子是否缺主语。
7、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小 张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉 讼费三千余元。
[诊断]语意不明，是“经济损失和诉讼费”计 “三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”。
三、望关联词，检 查是否患有搭配不 并列短语使句子结构复杂化，因而容易导致语病。句中出现 当或位置失当、不 “和”、“与”、“及”、“以及”、和“、”等表并列关系的
（三）不合逻辑
5、此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区 的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。 （2003北京高考）
[诊断]递进关系前后分句颠倒了，不合逻辑 事理。
6、强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国 戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化 问题上迈出的可喜一步。（2005年北京卷）
*介词缺宾语：
6、日前，布什迫于压力决定成立独立调查小组对 关于伊拉克违禁武器的情报进行调查，妄图将调 查的范围局限在情报部门。 [诊断] 缺介词宾语，在“对关于伊拉克违禁武器 的情报”补上“的事件”。 7、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国 家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快 建立国家的石油战略储备体系。 [诊断]成分缺漏。“针对”是介词，必须带上名词 性的宾语，正确的说法应在“国际原油价格步步攀 升，美国、印度等国家纷纷增加或建立了石油储备” 后面加上“的情况”一类词语。
3、由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交 通为此封闭了近三个小时。
[诊断]重复，“为此”就是“由于这次交通事 故”
七、望判断动 词，检查是否 患搭配不当、 结构杂糅、不 合逻辑病。
当句子的谓语是“是”(也是、就是、总是)、 “成为”时，一要考虑主语和宾语意义上是否一 致。遇到这种情况，只需用紧缩法找主干就可辨 明正误。二要考虑是否句式杂糅，造成结构混乱。
*漏用介词： 发现了一个介宾短语，看句中是否
还隐含着另一个介宾短语并漏掉了介词 。注意:两个相同或相近的介词连用时， 往往漏掉一个。
在综合科技实力以及科技人才方面， 我国与我国发展情况类似的印度相比， 还有差距。（缺介词“和”）
五、望数量短语， 检查是否患数量增 减表示不当、前后 矛盾、搭配不当或 语序失当或歧义病。
介宾短语在句首，第二分句开头为动词，往 往介词滥用，造成主语残缺。
1、在巴金和萧珊相恋的8年中，也是整个民族遭 受外强蹂躏的8 年。
[诊断]误用介词结构“在…中”，使句子缺主语， 应删去“在……中”。
2、当长时间盯者荧屏上闪烁图象时，容易诱发近 视眼、角膜炎等。
[诊断]缺少主语，可删去“当……时”。
12、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作 一定要有新的起色。（1998全国）
[诊断] 数量词界定不清，“几个”既可修饰“学校”， 也可修饰“领导”。
第8题c
五看：数量词作定语，考虑语序是否合理。
10、如何迅速提高课堂效率，这是一个语文老 师普遍关心的问题。
[诊断] 语序不当，“一个”应放到“问题”之前。
▪ 7、早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便 站满了数万名欢送人群。
▪ （用词不当，“人群”是集合名词，不能 用具体数字修饰。）
三看:句子出现数词和集合概念的名词时，考虑是 否搭配。
8、由于办学成绩突出，国内外80多家新闻界报导 了我校。（1996全国卷）
[诊断] 中心词与修饰语不搭配。 “80多家新闻 界”应改为“80多家新闻单位”。 9、面对有５名具有ＮＢＡ打球经验的美国队，中 国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以 三分优势战胜对手。（2004年全国卷）
[诊断]关联词“不只是”（表递进关系）与“而 是”（表转折关系）不能搭配，可将“不只是”改 为“不是”。或将“而是”改成“而且是”。 2、各级财政管理部门要提高管理水平，特别是对 农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有 数，全盘考虑，周密安排。（第2题c）
[诊断] “对……上” 不能搭配，可将“对”改为 “在”。
▪[诊断] （矛盾，最高时速必须是确数，应去掉 “以上”二字。）
▪ 5、兔子泛滥成灾，糟蹋了整个牧场，使誉 满全球的澳洲绵羊 Nhomakorabea倍减少。
▪ （用词不当，数量的减少只能用分数或百 分数，增加才能用倍数。）
▪ 6、“七一”前后，3000多人次参观了厦 门走私案展览。
▪ （用词不当，“人次”是复合量词，不可 以做主语）
5、大量事实表明，90%的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵 敏度都明显迟钝和减退。（主谓搭配不当）
*看并列短语是否造成歧义。
并列的多个人或物同时出现，可能导致涉及的 对象不明确，就使句子有多种理解，产生了歧义。
6、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别 存入了两家银行。
[诊断] “和”有介词和连词的性质，造成语意不明。
[诊断]小品演技及其效果”的“其”指代不明， 应改为“赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的演技及 其小品效果”，让“其”指代喜剧演员。
2、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区， 因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭 泣起自己的遭遇来。（2005年湖北卷）
[诊断]表意不明，人称代词“她”指代不明，是 “三妹”，还是“葛姐”，还是另外的人？把第一 个“她”改为“自己”，第二个“她”去掉。
[诊断] 属于介词使用不当。 “在……中”应为 “从……中”。
*主客体颠倒： 句子中有“与”、“和”、“对”、“对于”、
“关于”时，要考虑主客位置是否倒置。
5、鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学 生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清 二楚。
[ 诊断] 主客体颠倒，“中国近代史”是客体， “人”是主体，应当是“人对近代史熟悉”，而不 是“近代史对人熟悉”，主客颠倒。划去“对于”使 “大多数中学生”成为主语。
[诊断] 删去“左右”。
二看数词前后是否矛盾
数量短语在计量表述上应注意：增加（减少） 了，增加（减少）到，前者接净数，后者要包括 底数。表数量减少 (缩短、降低、便宜)时不能用 倍数。平均数是确数，不是约数。 3、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在 就要好好准备。（2004年天津卷）
[诊断] 表意不明，“中旬”本身就是一个表示一 段时间的词，应删去“中旬前后”中的“前后”。 ▪4、那辆新进口的小轿车，最高时速可达180公里 以上。
（二）位置失当
3、翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中 国的学术文化的素养，另一方面也促进了中国书 面语言的发展。
[诊断]前后分句主语相同，关联词“一方面” 应放在“这些作品”后。
4、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海 地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 （2004年北京卷）
[诊断] “不是”一词语序不当，应移到“质量” 前面。
[诊断] “5名具有NBA打球经验的”陈述的是队 员，而不是美国队，所以应在“美国队”前加上 “队员的”。
四看：句子中数量词或数量词加名词与“的”、 “和”、“或”，考虑是否有歧义。
11、县里的通知说：让赵乡长15日前去报到。 （1994年全国卷） [诊断] 有歧义，“本月15日前去”可以理解为 “15日这一天去”或“在15日之前去”。
两个分句同一个主语时，关联词语在主 语后面；不同主语时，关联词语在主语 前面。
不仅我不认识他，我奶奶也不认识他。 我不仅认识他, 还认识他弟弟。 我不但参加了那次集会,还发表了演讲。 不但我参加了那次集会,他也参加了。 我因为身体不适，所以没有参加那次会议。 因为我不去，所以他也没有参加那次会议。
2、 1860年，英法侵略者烧毁并洗劫了北京西 郊的圆明园． 3、很多人膜拜、崇敬、羡慕明星。
*看并列短语各项是否与前后成分搭配得当。
有的主谓宾是并列结构时，应采用一一对应 的方法辨析，以防出现主谓搭配不当和动宾搭配 不当的毛病。
4、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模， 高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和 学科。（动宾搭配不当）
[诊断] “了”表已然语气，和表将然的“将”矛 盾，不合逻辑，应去掉“了”字。
九、望赘余 词，检查是 否患有重复 病。
前面用了一个词语，后面又用了一个与之相 重复的词语，造成句子成分多余。
▪
▪ 高考《考试说明》规定考查的病句类 型有六种，即：
▪ 1、搭配不当； ▪ 2、语序不当； ▪ 3、残缺或赘余； ▪ 4、结构混乱； ▪ 5、语意不明； ▪ 6、不合逻辑。 ▪
*看语序是否错位。
并列成分意义上往往包含着内在的有机联系，有先 后、主次、深浅、远近之分，这些联系和差别相应地直接 反映在排列顺序上，成为规律性的约束，若随意改动，便 会产生排序不当，尤其是动词并列要遵循动作行为发生的 先后顺序。
*错用介词： 介词的误用，造成语意不通
3、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际 奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国 际体坛的事件都作了详细报道。（1999全国）
[诊断] 属于介词使用不当。“关于”应改为 “对于”。 4、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困 难的信心。
1 、幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活 产生的种种愉快，欣慰的感受，以及对人生意义 的理解和评价。（2005年天津卷）
[诊断]主语“幸福”和宾语“评价” 搭配不当。 删去“和评价”。 2、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专 门推广乒乓球运动的团体。（2005年江西卷）
3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的 判决，其根本原因是党风不正在作怪。（2001春 招） [诊断]是“其根本原因是党风不正”和“是党风 不正在作怪”的杂糅。
11、开展批评和自我批评是端正党风、增强党 的凝聚力的行之有效的一种方法。
[诊断] 语序不当，“一种”应在“行之有效”之前
六、望代词， 检查是否患指 代不明造成歧 义或重复病。
1、“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、 潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时， 你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。（2004年 辽宁卷）
要素时要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系），语序是否
合理，前后搭配是否恰当，是否会合因逻“和辑”造、成歧滥义。用词语 *名词并列要看其所表达病的。概念能否并列。
当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。如 果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。
（一）搭配不当
1、人们认为，团队有效性的关键因素不只是个 体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互 相配合的团队协作技能。（2006年湖南卷）
1、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》
定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
[诊断] “日前”意思是“前几天”，表示时间已过去； 而“正在……中”表示行为仍在进行中，“日前”与“正 在”不能连用。
2、这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内 正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作 用。
[诊断]是“这是由于……”和“……所决定的”的杂
八、“望” 时态助词， 检查是否患 有前后矛盾 病。
“已经、立刻、正在、刚刚、将要”等副词 常用在动词前表示动作发生的时间，“着、 了、过”等助词常用在动词后表示动作的状 态，混用这些副词、助词，就会造成语病。
一看数词前后是否重复
注意点：大约、上下、左右、平均、以上、 至少等
1、消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经 营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。（2003 春） [诊断] “至少”和“以上”表数字矛盾，只能保留一个。
2、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市 贝贝”市场统一售价才６．０８万元，“英格尔” 是６．８８万元，新款“桑塔纳”也不过十几万 元左右。（2004年重庆卷）
[诊断]递进关系前后分句颠倒了，不合逻辑 事理。
（四）滥用词语病。
7、槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有 300多年的历史，所以仍然畅销不衰。
[诊断]前后分句无因果关系，“所以”多余， 这是滥用关联词语。
四、望介词，检 查是否患有成分 残缺、搭配不当、 结构混乱、主客 体颠倒病。
*以介词开头的句子，要检查句子是否缺主语。
7、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小 张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉 讼费三千余元。
[诊断]语意不明，是“经济损失和诉讼费”计 “三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”。
三、望关联词，检 查是否患有搭配不 并列短语使句子结构复杂化，因而容易导致语病。句中出现 当或位置失当、不 “和”、“与”、“及”、“以及”、和“、”等表并列关系的
（三）不合逻辑
5、此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区 的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。 （2003北京高考）
[诊断]递进关系前后分句颠倒了，不合逻辑 事理。
6、强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国 戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化 问题上迈出的可喜一步。（2005年北京卷）
*介词缺宾语：
6、日前，布什迫于压力决定成立独立调查小组对 关于伊拉克违禁武器的情报进行调查，妄图将调 查的范围局限在情报部门。 [诊断] 缺介词宾语，在“对关于伊拉克违禁武器 的情报”补上“的事件”。 7、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国 家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快 建立国家的石油战略储备体系。 [诊断]成分缺漏。“针对”是介词，必须带上名词 性的宾语，正确的说法应在“国际原油价格步步攀 升，美国、印度等国家纷纷增加或建立了石油储备” 后面加上“的情况”一类词语。
3、由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交 通为此封闭了近三个小时。
[诊断]重复，“为此”就是“由于这次交通事 故”
七、望判断动 词，检查是否 患搭配不当、 结构杂糅、不 合逻辑病。
当句子的谓语是“是”(也是、就是、总是)、 “成为”时，一要考虑主语和宾语意义上是否一 致。遇到这种情况，只需用紧缩法找主干就可辨 明正误。二要考虑是否句式杂糅，造成结构混乱。
*漏用介词： 发现了一个介宾短语，看句中是否
还隐含着另一个介宾短语并漏掉了介词 。注意:两个相同或相近的介词连用时， 往往漏掉一个。
在综合科技实力以及科技人才方面， 我国与我国发展情况类似的印度相比， 还有差距。（缺介词“和”）
五、望数量短语， 检查是否患数量增 减表示不当、前后 矛盾、搭配不当或 语序失当或歧义病。
介宾短语在句首，第二分句开头为动词，往 往介词滥用，造成主语残缺。
1、在巴金和萧珊相恋的8年中，也是整个民族遭 受外强蹂躏的8 年。
[诊断]误用介词结构“在…中”，使句子缺主语， 应删去“在……中”。
2、当长时间盯者荧屏上闪烁图象时，容易诱发近 视眼、角膜炎等。
[诊断]缺少主语，可删去“当……时”。
12、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作 一定要有新的起色。（1998全国）
[诊断] 数量词界定不清，“几个”既可修饰“学校”， 也可修饰“领导”。
第8题c
五看：数量词作定语，考虑语序是否合理。
10、如何迅速提高课堂效率，这是一个语文老 师普遍关心的问题。
[诊断] 语序不当，“一个”应放到“问题”之前。
▪ 7、早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便 站满了数万名欢送人群。
▪ （用词不当，“人群”是集合名词，不能 用具体数字修饰。）
三看:句子出现数词和集合概念的名词时，考虑是 否搭配。
8、由于办学成绩突出，国内外80多家新闻界报导 了我校。（1996全国卷）
[诊断] 中心词与修饰语不搭配。 “80多家新闻 界”应改为“80多家新闻单位”。 9、面对有５名具有ＮＢＡ打球经验的美国队，中 国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以 三分优势战胜对手。（2004年全国卷）
[诊断]关联词“不只是”（表递进关系）与“而 是”（表转折关系）不能搭配，可将“不只是”改 为“不是”。或将“而是”改成“而且是”。 2、各级财政管理部门要提高管理水平，特别是对 农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有 数，全盘考虑，周密安排。（第2题c）
[诊断] “对……上” 不能搭配，可将“对”改为 “在”。
▪[诊断] （矛盾，最高时速必须是确数，应去掉 “以上”二字。）
▪ 5、兔子泛滥成灾，糟蹋了整个牧场，使誉 满全球的澳洲绵羊 Nhomakorabea倍减少。
▪ （用词不当，数量的减少只能用分数或百 分数，增加才能用倍数。）
▪ 6、“七一”前后，3000多人次参观了厦 门走私案展览。
▪ （用词不当，“人次”是复合量词，不可 以做主语）
5、大量事实表明，90%的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵 敏度都明显迟钝和减退。（主谓搭配不当）
*看并列短语是否造成歧义。
并列的多个人或物同时出现，可能导致涉及的 对象不明确，就使句子有多种理解，产生了歧义。
6、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别 存入了两家银行。
[诊断] “和”有介词和连词的性质，造成语意不明。
[诊断]小品演技及其效果”的“其”指代不明， 应改为“赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的演技及 其小品效果”，让“其”指代喜剧演员。
2、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区， 因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭 泣起自己的遭遇来。（2005年湖北卷）
[诊断]表意不明，人称代词“她”指代不明，是 “三妹”，还是“葛姐”，还是另外的人？把第一 个“她”改为“自己”，第二个“她”去掉。
[诊断] 属于介词使用不当。 “在……中”应为 “从……中”。
*主客体颠倒： 句子中有“与”、“和”、“对”、“对于”、
“关于”时，要考虑主客位置是否倒置。
5、鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学 生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清 二楚。
[ 诊断] 主客体颠倒，“中国近代史”是客体， “人”是主体，应当是“人对近代史熟悉”，而不 是“近代史对人熟悉”，主客颠倒。划去“对于”使 “大多数中学生”成为主语。
[诊断] 删去“左右”。
二看数词前后是否矛盾
数量短语在计量表述上应注意：增加（减少） 了，增加（减少）到，前者接净数，后者要包括 底数。表数量减少 (缩短、降低、便宜)时不能用 倍数。平均数是确数，不是约数。 3、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在 就要好好准备。（2004年天津卷）
[诊断] 表意不明，“中旬”本身就是一个表示一 段时间的词，应删去“中旬前后”中的“前后”。 ▪4、那辆新进口的小轿车，最高时速可达180公里 以上。
（二）位置失当
3、翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中 国的学术文化的素养，另一方面也促进了中国书 面语言的发展。
[诊断]前后分句主语相同，关联词“一方面” 应放在“这些作品”后。
4、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海 地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 （2004年北京卷）
[诊断] “不是”一词语序不当，应移到“质量” 前面。
[诊断] “5名具有NBA打球经验的”陈述的是队 员，而不是美国队，所以应在“美国队”前加上 “队员的”。
四看：句子中数量词或数量词加名词与“的”、 “和”、“或”，考虑是否有歧义。
11、县里的通知说：让赵乡长15日前去报到。 （1994年全国卷） [诊断] 有歧义，“本月15日前去”可以理解为 “15日这一天去”或“在15日之前去”。
两个分句同一个主语时，关联词语在主 语后面；不同主语时，关联词语在主语 前面。
不仅我不认识他，我奶奶也不认识他。 我不仅认识他, 还认识他弟弟。 我不但参加了那次集会,还发表了演讲。 不但我参加了那次集会,他也参加了。 我因为身体不适，所以没有参加那次会议。 因为我不去，所以他也没有参加那次会议。
2、 1860年，英法侵略者烧毁并洗劫了北京西 郊的圆明园． 3、很多人膜拜、崇敬、羡慕明星。
*看并列短语各项是否与前后成分搭配得当。
有的主谓宾是并列结构时，应采用一一对应 的方法辨析，以防出现主谓搭配不当和动宾搭配 不当的毛病。
4、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模， 高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和 学科。（动宾搭配不当）
[诊断] “了”表已然语气，和表将然的“将”矛 盾，不合逻辑，应去掉“了”字。
九、望赘余 词，检查是 否患有重复 病。
前面用了一个词语，后面又用了一个与之相 重复的词语，造成句子成分多余。
▪
▪ 高考《考试说明》规定考查的病句类 型有六种，即：
▪ 1、搭配不当； ▪ 2、语序不当； ▪ 3、残缺或赘余； ▪ 4、结构混乱； ▪ 5、语意不明； ▪ 6、不合逻辑。 ▪
*看语序是否错位。
并列成分意义上往往包含着内在的有机联系，有先 后、主次、深浅、远近之分，这些联系和差别相应地直接 反映在排列顺序上，成为规律性的约束，若随意改动，便 会产生排序不当，尤其是动词并列要遵循动作行为发生的 先后顺序。
*错用介词： 介词的误用，造成语意不通
3、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际 奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国 际体坛的事件都作了详细报道。（1999全国）
[诊断] 属于介词使用不当。“关于”应改为 “对于”。 4、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困 难的信心。
1 、幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活 产生的种种愉快，欣慰的感受，以及对人生意义 的理解和评价。（2005年天津卷）
[诊断]主语“幸福”和宾语“评价” 搭配不当。 删去“和评价”。 2、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专 门推广乒乓球运动的团体。（2005年江西卷）
3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的 判决，其根本原因是党风不正在作怪。（2001春 招） [诊断]是“其根本原因是党风不正”和“是党风 不正在作怪”的杂糅。
11、开展批评和自我批评是端正党风、增强党 的凝聚力的行之有效的一种方法。
[诊断] 语序不当，“一种”应在“行之有效”之前
六、望代词， 检查是否患指 代不明造成歧 义或重复病。
1、“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、 潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时， 你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。（2004年 辽宁卷）
要素时要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系），语序是否
合理，前后搭配是否恰当，是否会合因逻“和辑”造、成歧滥义。用词语 *名词并列要看其所表达病的。概念能否并列。
当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。如 果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。
（一）搭配不当
1、人们认为，团队有效性的关键因素不只是个 体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互 相配合的团队协作技能。（2006年湖南卷）
1、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》
定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
[诊断] “日前”意思是“前几天”，表示时间已过去； 而“正在……中”表示行为仍在进行中，“日前”与“正 在”不能连用。
2、这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内 正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作 用。