202X春冀教版数学二下第二单元《有余数的除法》(第1课时 有余数除法的认识)ppt课件
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余数
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21 5=4……1读作：21除以5商4余1
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .5.321. 5.3Monday, May 03, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09: 15:4309 :15:430 9:155/ 3/2021 9:15:43 AM
第 二 单元 有余数的除法
第 1 课时 有余数除法的认识
-
学习目标
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1、理解整除的意义； 2、认识有余数的除法； 3、掌握有余数的除法中各部分之间的关系； 4、培养分析、判断及逻辑推理能力和解决 实际问题的能力。
情景导入
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生活中这样的事情可多 了，你能举出几件吗
情景导入
三个人分三支铅笔，每 个人分三支，还剩一支
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 5.309:1 5:4309: 15May-213-Ma y-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:15: 4309:1 5:4309: 15Monday, May 03, 2021
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：/xiazai/
ห้องสมุดไป่ตู้
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午9时15 分43秒 上午9 时15分0 9:15:43 21.5.3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月上 午9时1 5分21. 5.309:1 5May 3, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年5月3 日星期 一9时15 分43秒 09:15:4 33 May 2021
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.5. 321.5.3 09:15:4 309:15: 43May 3, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 3日星 期一上 午9时15 分43秒 09:15:4 321.5.3
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
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情景导入
15个桃子，每6个 放一盘，放两盘，
还剩2个
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探索新知
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有余数的除法
典题精讲
分画片
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典题精讲
分画片 21 5=4（个）……1（张）
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21 5=4……1读作：21除以5商4余1
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .5.321. 5.3Monday, May 03, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09: 15:4309 :15:430 9:155/ 3/2021 9:15:43 AM
第 二 单元 有余数的除法
第 1 课时 有余数除法的认识
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1、理解整除的意义； 2、认识有余数的除法； 3、掌握有余数的除法中各部分之间的关系； 4、培养分析、判断及逻辑推理能力和解决 实际问题的能力。
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三个人分三支铅笔，每 个人分三支，还剩一支
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 5.309:1 5:4309: 15May-213-Ma y-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:15: 4309:1 5:4309: 15Monday, May 03, 2021
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午9时15 分43秒 上午9 时15分0 9:15:43 21.5.3
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我们，还在路上……
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月上 午9时1 5分21. 5.309:1 5May 3, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年5月3 日星期 一9时15 分43秒 09:15:4 33 May 2021
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.5. 321.5.3 09:15:4 309:15: 43May 3, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 3日星 期一上 午9时15 分43秒 09:15:4 321.5.3
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
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15个桃子，每6个 放一盘，放两盘，
还剩2个
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有余数的除法
典题精讲
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典题精讲
分画片 21 5=4（个）……1（张）