部编版三年级语文上册《写日记》同步练习附答案

部编版三年级语文上册第二单元
《写日记》同步练习
一、读范例
1．读课本中的例文，填写。

日期：______月______日星期：星期______ 天气：______
内容：关于________的事情
2．根据日记的内容摘录。

(1)发现：___________________________________________________
(2)感觉：___________________________________________________
(3)处理
早上：__________________________________________________
晚饭前：_________________________________________________
(4)结果
妈妈_____________________________________________________
3 ．联系自己的生活实际，想一想，回答问题。

(1)“日记”两个字有什么含义？
________________________________________________________
(2)第一行为什么要写下日期、星期几以及天气状况？
_________________________________________________________________ _________________________________________________
(3)你有过牙齿摇摇欲坠的经历吗？难受在哪里？
_________________________________________________________
_______ __________________________________________________
(4)妈妈为什么要收藏那颗牙？
_________________________________________________________
二、谈认识
1．组织讨论下面的几个问题。

(1)日记的格式是怎样的？ (2)日记里可以写些什么？
(3)写日记有什么好处？(4)为什么日记不设标题？
2．整理交流看法。

写日记的好处：__________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
三、写日记
1．准备一个漂亮的日记本
(1)设计扉页(2)注意爱护，能留存
(3)养成写日记的习惯，并坚持下来。

(4)时常翻阅自己的日记
2．正确对待日记
(1)日记可以作为自己的隐私，不必给别人看。

(2) 未经别人的许可，不要翻阅别人的日记。

(3) 如果愿意，日记也可以用来与同学和老师进行交流。

3．名人日记
(1)季羡林日记
11月18日
好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。

她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。

看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！
(2)雷锋日记
8月6日
我今天听一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。

我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业——共产主义而斗争。

4．写一篇日记
参考答案：
一、1.8 20 一晴掉牙
2．(1)那颗松动的牙齿更松了。

(2) 这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。

(3)左摇右摇，牙齿就是不掉。

又去晃动它，晃了几下，终于掉了！ (4)把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。

3．(1)可以理解为一日一记，也可以理解为一天的记录，还可以理解为记录一天里印象深刻的事情。

(2)一是时间标志，二是方便查阅，三是天气与人的活动密切相关。

(3)示例：有过。

牙动会痛，会给吃饭带来麻烦。

(4)换牙是人的成长标志，妈妈的收藏可能是为了留纪念。

二、2.示例：记录生活，写成长中的故事；记录思想，写自己的思考；记录情感，倾诉自己的心里话；作文练笔，促进写作能力的提高；积累素材，写所见所闻所想。

三、略。

部编版三年级语文上册第二单元复习卡
一、听两遍朗读录音，回答下列问题。

1.（）被视为现代化的重要标志。

A.铁路
B.飞机
C.轮船
2.中国第一列标准动车组是（）。

A.“和谐号”
B.“复兴号”
C.“富强号”
3.（）是世界上高速铁路系统技术最全、在建规模最大的国家。

A.日本
B.德国
C.中国
４.下列选项中，哪一项最适合做本段听力材料的题目?（）
A.“复兴号”
B.最美中国
C.中国名片——高铁
二、下列加点字的读音有误的一项是（）
A.石径．（jìnɡ）棕．色（zōnɡ）钥．匙（yào）
B.迟．到（chí）橙．黄（chén）橘．绿（jú）
C.丰．收（fēnɡ）蟋蟀．（shuài）辽阔．（kuò）
三、根据语境写词语。

1.公园两旁的树pái liè（）得并不ɡuī zé（），孩子们常被那
树下淡淡的花香ɡōu zhù（）脚步。

2.五彩缤纷的yán liào（）给凉亭穿上了新衣裳，散发着非常hǎo w
én（）的味道。

四、同音字组词填空。

【qiánɡ】院（）坚（）（）壁
【jūn】（）队（）子（）匀
【xiān】（）子（）艳争（）恐后
五、下列词语中全部属于描写秋天的是（）
A.秋高气爽一叶知秋草长莺飞
B.金桂飘香五谷丰登天高云淡
C.果实累累百花争艳春光明媚
D.骄阳似火冰天雪地银装素裹
六、给下列加点的词语选择正确的解释。

1.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安
．．．．。

（）
A.心里七上八下不得安定。

B.十分镇定，毫不在意。

2.听了老师的这番话，我憧憬
．．着即将到来的一天。

（）
A.怀念。

B.向往。

七、句子乐园。

1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（照样子，
写句子）
_____________________________________________________
2.每一片法国梧桐树的落叶，都像．一个金色的小巴掌。

（用加点字仿写比喻
句）
十五的月亮像________________________________________。

3.荷花凋谢，连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了，只有花朵开败了的菊花的花枝
还在傲霜斗寒。

（根据意思写出相应的诗句）
_____________________________________________________
八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《古诗三首》中的三首古诗都抒发了诗人对秋天的赞美和喜爱之情。

（）
2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是枫树叶。

（）
3.《秋天的雨》中，“秋天的雨，是一把钥匙”这句话是全文的总起句。

（）
4.《听听，秋的声音》抒发了作者对秋天的热爱之情。

（）
九、课文内容回顾。

1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红得似火，我想到了___代诗人_______
的《山行》中的诗句：“________________，________________。

”
2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了_____（季节）的景色，
其中“________________，________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。

3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、__________等景物的描写，
抒发了诗人____________的情感。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用_______的修辞手法描写了“我”上学路
上的水泥道的美，表达了作者对生活的_______之情。

5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的_______
______________、________________，以及各种动植物准备过冬的情景，
表达了作者________________之情。

6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了_______、_______、_______、_______的声音，抒发了作者_________
_____________之情。

参考答案
一、听力材料:
铁路，至今仍被视作现代化的重要标志。

目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最快、在建规模最大的国家。

2017 年6月25日，中国标准动车组被正式命名为“复兴号”，于26日在京沪高铁正式双向首发。

与日本、德国等高铁强国相比，如今的中国在高铁技术领域已不逊色于任何一位竞争对手。

中国的目标是：到 2020年，将高铁总里程提升到 3万公里，覆盖80％以上的大城市。

中国高铁正凭借自身过硬的技术，诠释着“中国智慧”带来的共享精神，成为闪耀世界的中国名片。

1.A
2.B
3.C
4.C
二、B
四、墙强墙军君均仙鲜先
五、B
六、1.A 2.B
七、3.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

八、1.× 2.× 3.√ 4.√
九、1.唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
2.宋苏轼秋天一年好景君须记最是橙黄橘绿时
3.梧桐树叶秋风思念家乡
4.比喻热爱
5.缤纷的色彩香甜的气味对秋天的喜爱和赞美
6.黄叶蟋蟀大雁秋风对秋天的热爱。