七年级下册数学应用题和几何题道
七年级数学下册应用题30道
应用题30道1.小明和小东各有课外书若干本，小明课外读物的数量是小东的2倍，小明送给小东10本后，小东课外读物的数量是小明剩余数量的3倍，求小明和小东原来各有课外读物有多少本？2.某商店出售的某种茶壶每只定价20元，茶杯每只3元，该商店在营销淡季规定一项优惠方法，即买一只茶壶赠送一只茶杯。
某顾客花了170元，买回茶壶和茶杯一共38只，问该顾客买回茶壶和茶杯各多少只？3.某厂共有120名生产工人，每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个，如果一个螺栓与两个螺母配成一套，那么每天安排多名工人生产螺栓，多少名工人生产螺母，才能使每天生产出来的产品配成最多套？4.一列快车长70米，慢车长80米。
若两车同向而行，快车从追上慢车到完全离开慢车所用的时间为20秒；若两车相向而行，则两车从相遇到离开所用的时间为4秒。
求两车每小时各行多少千米？5.已知某铁路桥长800米，现有一列火车从桥上通过，测得火车从开始上桥到完全过桥共用45秒，整列火车完全在桥上的时间是35秒，求火车的速度和长度。
6.某船的载重量为300吨，容积为1200立方米，现有甲、乙两种货物要运，其中甲种货物每吨体积为6立方米，乙种货物每吨的体积为2立方米，要充分利用这艘船的载重和容积，甲、乙两重货物应各装多少吨？7.在某条高速公路上依次排列着A、B、C三个加油站，A到B的距离为120千米，B到C的距离也是120千米．分别在A、C两个加油站实施抢劫的两个犯罪团伙作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场，正在B站待命的两辆巡逻车接到指挥中心的命令后立即以相同的速度分别往A、C两个加油站驶去，结果往B站驶来的团伙在1小时后就被其中一辆迎面而上的巡逻车堵截住，而另一团伙经过3小时后才被另一辆巡逻车追赶上．问巡逻车和犯罪团伙的车的速度各是多少？8.某服装厂接到生产一种工作服的订货任务，要求在规定期限内完成，按照这个服装厂原来的生产能力，每天可生产这种服装150套，按这样的生产进度在客户要求的期限内只能完成订货的45；现在工厂改进了人员组织结构和生产流程，每天可生产这种工作服200套，这样不仅比规定时间少用1天，而且比订货量多生产25套，求订做的工作服是几套？要求的期限是几天？9.某停车场的收费标准如下：中型汽车的停车费为6元/辆，小型汽车的停车费为4元/辆.现在停车场有50辆中、小型汽车，这些车共缴纳停车费230元，问中、小型汽车各有多少辆？10.某班同学去18千米的北山郊游。
七年级下册数学应用问题和几何题100道
七年级下册数学应用问题和几何题100道第一部分：数学应用问题（50道）1. 某商店有100个苹果，每天卖出5个，问几天能卖完？2. 一本书的原价是80元，打6折后的价格是多少？3. 小明父亲的年龄是35岁，小明的年龄是他父亲的1/5，问小明几岁？4. 一个长方形的长度是10厘米，宽度是4厘米，计算它的面积和周长。
5. 爸爸给小明的压岁钱是200元，小明花了其中的1/4买了一本书，还剩多少钱？6. 小华每天早上骑自行车去学校，单程需要15分钟，问他来回一共要多长时间？7. 小红家离学校有3千米，她每天步行去学校，速度是每小时4千米，问她需要多长时间到达学校？8. 小明购买了一台电视机，原价是2000元，经过砍价后，他以8折的价格购买了它，他花了多少钱？9. 一家超市里面，水果有苹果、橙子和香蕉，苹果有24个，橙子是苹果的3/4，香蕉是橙子的2倍，问超市里面一共有多少个水果？10. 甲、乙两个人合作做一件工作，甲能独立完成这个工作需要6天，乙能独立完成这个工作需要8天，问他们合作完成这个工作需要多少天？...（依次类推）第二部分：几何题（50道）51. 把一个长方形切成4个同样大小的正方形，每个正方形的边长是10厘米，那么原来长方形的周长是多少？52. 一个正方形的边长是8厘米，计算它的面积和周长。
53. 一个圆的半径是5厘米，计算它的面积和周长。
54. 一条边长为12厘米的正三角形，计算它的周长。
55. 一个矩形的长是10厘米，宽是6厘米，计算它的面积和周长。
56. 一条边长为9厘米的正六边形，计算它的周长。
57. 一个长方体的长是5厘米，宽是3厘米，高是4厘米，计算它的体积和表面积。
58. 一个圆柱体的底面半径是3厘米，高是8厘米，计算它的体积和表面积。
59. 一个圆锥体的底面半径是6厘米，高是10厘米，计算它的体积和表面积。
60. 一个球的半径是7厘米，计算它的体积和表面积。
...（依次类推）本文档包含50道数学应用问题和50道几何题，帮助七年级学生进行数学应用和几何的练习。
七年级数学(下册)几何典型题
七年级数学（下册）几何典型题1. 如图，AC 、BD 相交于点O ，∠A ＝ABC ，∠DBC ＝∠D ，BD 平分∠ABC ，点E 在BC 的延长线上。
（1） 求证：CD//AB;（2） 若∠D ＝38°，求∠ACE 的度数。
2. 如图，直线AB 、CD 相交于点O ，EO ⊥AB ，垂足为O 。
（1） 若∠EOC ＝35°，求∠EOD 的度数；（2） 若∠AOC+∠BOD ＝100°，求∠EOD 的度数。
3. 如图，在直角坐标系XOY 中，点A 、B 的坐标分别是A （-1，0），B （3，0），将线段AB 向上平移2个单位，再向右平移1个单位，得到线段DC ，点AB 的对就点分别是点D 、C ，连接AD 、BC.(1) 直接写出点C 、D 的坐标； (2) 求四边形ABCD 的面积；(3) 点P 为线段BC 上任意一点（与点B 、C 不重合），连接PD 、PO.求证：∠CDP+∠BOP=∠OPD.4. 如图，直接EF 分别与直线AB ，CD 相交于点P 和点Q ，PG 平分∠APQ, QH 平分∠DQP ，并且∠1＝∠2，说出图中哪些直线平行。
5. 平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系。
（1） 如图1，若AB//CD ，点P 在AB 、CD 内部，∠B ＝50°，∠D ＝30°，求∠BPD 的度数。
（2） 如图2，将点P 移到AB 、CD 外部，则∠BPD 、∠B 、∠D 之间有何数量关系？请写出你的结论并加以证6. 如图，方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形，若学校位置坐标为A （1，2），解答以下问题。
（1） 请在图中建立适当的直角坐标系，并写出图书馆（B ）的位置坐标。
（2） 若体育馆位置坐标为C （-3，3），请在坐标系中标出体育馆的位置，并顺次连接学校、图书馆、体育馆，得到△ABC ，求△ABC 的面积。
7. 如圖，CE ⊥AB 于E ，DF ⊥AB 于F ，AC ∥A CE FB8. 如图，在平面直角坐标系中，已知点A （-3，3），B （-5，1），C （-2，0），P （a,b ）是△ABC 的边AC 上任意一点，△ABC 经过平移后得到△A ’B ’C ’,点P 的对应点为P ’（a+6,b-2）. (1) 直接写出点C ’的坐标； (2) 在图中画出△A ’B ’C ’； (3) △AOA ’的面积。
七年级数学下几何与代数练习题
七年级数学下几何与代数练习题
练一（几何）
1. 在平面直角坐标系中，A(2, 3)和B(6, 5)是两个点，求线段AB的长度。
2. 勾股定理：已知直角三角形的两个直角边长分别为3cm和4cm，求斜边的长度。
3. 一个平面上有一个正方形，已知其边长为5cm，求正方形的周长和面积。
练二（代数）
1. 已知x = 2，求下列代数式的值：
a) 2x^2 - 3x + 1
b) x^3 - 4x^2 + 5x - 2
2. 已知y = -3，求下列代数式的值：
a) 3y^2 + 2y - 1
b) y^3 - 2y^2 - 3y + 4
3. 计算下列代数式的值：
a) 2(x + 3) - 3
b) 4(x - 2)^2 + 2(x - 2) + 1
练三（几何与代数综合）
1. 已知直角三角形的斜边长度为10cm，其中一条直角边的长
度为6cm，求另一条直角边的长度。
2. 设正方形的周长为20cm，求正方形的面积。
3. 如果一个矩形的长是5cm，宽是3cm，求矩形的周长和面积。
练四（几何与代数综合）
1. 已知直角三角形的斜边长度为13cm，其中一条直角边的长
度为5cm，求另一条直角边的长度。
2. 计算下列代数式的值：
a) (x + 3)(x - 2)
b) (2x + 1)^2
3. 如果一个矩形的长是7cm，宽是4cm，求矩形的周长和面积。
人教版七年级下册数学第八章-列二元一次方程组解应用题专项训练
5、某中学组织初一学生春游，原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位：若租用同样数量的60座汽车，则多出一辆，且其余客车恰好坐满。已知45座客车每日租金每辆220元，60座客车每日租金为每辆300元。
（1)初一年级人数是多少？原计划租用45座汽车多少辆？
(1）设到政府规划小区建房的搬迁农户为x户，政府规划小区总面积为y平方米.
可得方程组解得
（2）在20户非搬迁户加入建房前，请测算政府共需投资 __________万元；
在20户非搬迁户加入建房后,请测算政府将收取的土地使用费投入后，还需投资__________万元。
（3）设非搬迁户申请加入建房并被政府批准的有z户,政府将收取的土地使用费投入后，还需投资p万元.①用含z的代数式表示p；②当p不高于140万元，而又使建房占地面积不超过规划小区总面积的35％时，那么政府可以批准多少户非搬迁户加入建房？
23、某校2004年秋季初一年级和高一年级招生总数为500人，计划2005年秋季期初一年级招生数增加20%;高一年级招生数增加15%，这样2005年秋季初一、高一年级招生总数比2004年将增加18%，求2005年秋季初一年级、高一年级的计划招生数是多少？
24、在社会实践活动中，某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数），三位同学汇报高峰时段的车量情况下如下：
14、在一次足球选拔赛中，有12支球队参加选拔，每一队都要与另外的球队比赛一次，记分规则为胜一场记3分，平一场记1分，负一场记0分。比赛结束时,某球队所胜场数是所负的场数的2倍，共得20分，问这支球队胜、负各几场？
15、某个体户向银行申请了甲、乙两种贷款，共计136万元，每一年需付利息16．84万元,甲种贷款的年利率是１２％，乙种贷款的年利率是１３％，问这两种贷款的数额各是多少？
初一下数学几何题10题
初一下数学几何题10题
以下是10道初一下学期的数学几何题：
已知线段AB上有两点C和D，且AC=CD=DB。
若AB=12CM，求CD的长。
在三角形ABC中，AB=AC，D为BC上一点，且∠BAD=30°。
求证：∠ADC=75°。
已知∠AOB=90°，点C在∠AOB内部，且∠AOC=30°。
若OM平分∠AOC，求∠BOM的度数。
在平行四边形ABCD中，E、F分别为AB、CD上的中点，且EF与AC 相交于点G。
求证：AG=CG。
已知△ABC中，∠C=90°，AC=BC，D为AB上一点，且∠ADC=45°。
求证：AD=CD。
在矩形ABCD中，AB=6CM，BC=8CM。
若E为BC上一点，且AE=AB，求CE的长。
已知△ABC中，∠C=90°，D为AB的中点，DE⊥AB交BC于E。
求证：△BDE是等腰三角形。
在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AC⊥BD，AD=3CM，BC=7CM。
求梯形ABCD的面积。
已知△ABC中，AB=AC，D为BC上一点，且∠BAD=∠CAD。
求证：BD=CD。
已知平行四边形ABCD中，E、F分别为AB、CD上的点，且AE=CF。
求证：四边形AFCE是平行四边形。
这些题目涉及了线段、角度、三角形、平行四边形、等腰梯形等基础知识，旨在检验学生对初一下学期数学几何内容的掌握程度。
七年级数学方程组应用题-几何图形等问题(人教版)(基础)(含答案)
方程组应用题-几何图形等问题（人教版）（基础）一、单选题(共8道，每道10分)1.某农场要建一个面积为80平方米长方形的养鸡场，鸡场的一边靠墙（墙长15米），另外三边用木兰围成，木栏长26米，设养鸡场的长为x米，宽为y米，下列列方程组正确的是( )A. B.C. D.答案：A解题思路：设养鸡场的长为x米，宽为y米，根据题意可列方程组为故选A．试题难度：三颗星知识点：二元一次方程组应用题2.《九章算术》是中国古代的数学专著，下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题：“今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四，问人数、物价几何？”译文：“几个人一起去购买某物品，如果每人出8钱，则多了3钱；如果每个人出7钱，则少了4钱.问有多少人，物品的价格是多少”.设有x人，物品价格为y钱，可列方程组为( )A. B.C. D.答案：A解题思路：设有x人，物品价格为y钱，根据题意可列方程组为故选A．试题难度：三颗星知识点：二元一次方程组应用题3.某地的林地和耕地共有180平方千米，其中耕地面积是林地面积的25％，为求林地面积和耕地面积各是多少平方千米，设耕地面积为x平方千米，林地面积为y平方千米，根据题意，列出方程组，其中正确的是( )A. B.C. D.答案：B解题思路：设耕地面积为x平方千米，林地面积为y平方千米，根据题意列方程组故选B．试题难度：三颗星知识点：二元一次方程组应用题4.为了研究吸烟是否对肺癌有影响，某肿瘤研究所随机抽查了10000人，并进行统计分析．结果显示：在吸烟者中患肺癌的比例是2.5%，在不吸烟者中患肺癌的比例是0.5%，吸烟者患肺癌的人数比不吸烟者患肺癌的人数多22人．如果设这10000人中，吸烟者患肺癌的人数为x，不吸烟者患肺癌的人数为y，根据题意，下列方程组正确的是( )A. B.C. D.答案：B解题思路：由吸烟者患肺癌的人数为x，得吸烟者有个；由不吸烟者患肺癌的人数为y，得不吸烟者有个，则方程组为．故选B．试题难度：三颗星知识点：二元一次方程组应用题5.如图，面积为64的正方形ABCD被分成4个相同的长方形和1个面积为4的小正方形，则a，b的值分别是( )A.3,5B.5,3C.6.5,1.5D.1.5,6.5答案：A解题思路：根据题意和图示可知大正方形和小正方形的边长分别为8、2.根据题意得：解得：故选A．试题难度：三颗星知识点：二元一次方程组应用题6.如图，由七个完全一样的小长方形组成的大长方形ABCD，CD=7，长方形ABCD的周长为( )A.32B.33C.34D.35答案：C解题思路：设小长方形的长为x，宽为y.由图可知解得所以长方形ABCD的周长为2×（10+7）=34故选C．试题难度：三颗星知识点：二元一次方程组应用题7.如图，正方形ABCD由四个相同的大长方形，四个相同的小长方形以及一个小正方形组成，期中四个大长方形的长和宽分别是小长方形长和宽的2倍，若中间小正方形的面积为1，则大正方形ABCD的面积是( )A.16B.20C.25D.36答案：A解题思路：设小长方形的长为x，宽为y，则大长方形的长为2x，宽为2y.根据题意得，解得：所以大正方形ABCD的面积是：试题难度：三颗星知识点：二元一次方程组应用题8.利用两块完全相同的长方体木块测量一张桌子的高度．首先按图1所示方式放置，再交换两木块的位置，按图2所示方式放置．测量得到的数据如图所示，则桌子的高度是( )A.73cmB.74cmC.75cmD.76cm答案：C解题思路：设桌子高为xcm，长方体的长（较长）和高（较短）分别为ycm，zcm，由题意知，，由①+②，得x=75，即桌子高75 cm．故选C．试题难度：三颗星知识点：二元一次方程组应用题二、填空题(共2道，每道10分)9.如图，在长为10m，宽为8m的长方形空地上，沿平行于长方形各边的方向分割出三个全等的小长方形花圃，其示意图如图所示，则其中一个小长方形花圃的面积是____m2．答案：8解题思路：设小长方形的长为xm，宽为ym.根据题意得，，解得：.故一个小长方形的面积是：4×2=8(m2)故填：8试题难度：知识点：二元一次方程组应用题10.小敏做拼图游戏时发现：8个一样大小的小长方形恰好可以拼成一个大的长方形，如图1所示，小颖看见了，也来试一试，结果拼成了如图2所示的正方形，不过中间留下一个空白，恰好是一个边长为2cm的小正方形，则每个小长方形的长和宽分别为____cm和____cm．答案：10, 6解题思路：设每个小长方形的长为xcm，宽为ycm，根据题意得：解得，∴每个小长方形的长为10cm，宽为6cm．故填：10，6试题难度：知识点：二元一次方程组的应用。
七年级下学期几何专题(附参考答案)
七年级下学期几何专题一、精心选一选，慧眼识金！1.过五边形的一个顶点可作（）条对角线A.1B.2C.3D.42.三角形的三个内角( )A、至少有两个锐角B、至少有一个直角C、至多有两个钝角D、至少有一个钝角3.下列图形中具有稳定性的是( )A、菱形B、钝角三角形C、长方形D、正方形4．下列图形中，是属于轴对称图形的是（）A. B. C. D.●5．如图：BE、CF是ABC∆的角平分线，0∠，A＝40则=∠BDC（ D ）11065 C. 095 D. 0A．050 B. 06.以下列长度的三条线段为边，不能组成三角形的是（）A．4，4，5 B．3，2，5 C．3，12，13 D．6，8，107. 下列说法：①等边三角形是等腰三角形；②在三角形中至少有二个锐角；③三角形的一个外角等于两个内角的和；④钝角三角形的三条高相交于三角形外一点，其中正确的个数有（）A、1个B、2个C、3个D、4个8. 下列图形：①角；②线段；③等腰三角形；④等边三角形；⑤平行四边形中是轴对称图形的个数是（）A、1个B、2个C、 3个D、4个9.平面内三条直线最少有（）个交点A.3B.2C.1D.0●10.已知Rt△ABC，∠A=30°，则∠B=（ C ）A.60°B.90°C.60°或90°D.30°11.如图，由AB∥CD，能推出正确结论的是( B ) A 、∠1=∠2 B 、∠3=∠4 C 、∠A=∠C D 、AD∥BC12.下列命题为真命题的是（ D ） A.内错角相等B.点到直线的距离即为点到直线的垂线段C.如果∠A+∠B+∠C=180°，那么∠A 、∠B 、∠C 互补D.同一平面内，垂直于同一直线的两直线平行。
13.用同一种下列形状的图形地砖不能进行平面镶嵌的是（ C ） A.正三角形 B.长方形 C.正八边形 D.正六边形14.当多边形的边数增加时，其外角和( C ) A 、增加 B 、减少 C 、不变 D 、不能确定● 15.已知：一光线沿平行于AB经镜面AC 、AB 反射后，如图所示， 若∠A=40°则∠MNA=（ B ） A.90° B.100° C.60° D.80°● 16.已知：如图B 处在A 处的南偏西40C 处在A 处的南偏东15°方向上，C 处在B 处的北偏东80°方向，则∠ACB=（ B ）A.90°B.85°C.40°D.60° 17.若一个三角形中的其中一个外角等于与它相邻的内角，则此三角形是( A ) A 、直角三角形 B 、锐角三角形 C 、钝角三角形 D 、无法确定18.点到直线的距离是指这点到这条直线的( D )A 、垂线段B 、垂线C 、垂线的长度D 、垂线段的长度二、巧心填一填，一锤定音!19.已知∠a 的对顶角是58°，则∠a=______。
七年级下册数学十道题应用题列方程
七年级下册数学十道题应用题列方程
1、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。
六一班收集了60个，六二班比六一班多收集15个，六二班收集了几个?
2、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。
六二班收集了60个，六二班比六一班多收集15个，六一班收集了几个?
3、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。
六二班收集了60个，六二班收集的是六—班的2倍，六一班收集了几个?
4、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。
其中六二班收集了60个，六二班共有4个小组，平均每个小组收集多少个?(用除法)
5、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。
食堂运来面粉多少千克?
6、吉阳村有粮食作物84公顷，比经济作物的4倍多2公顷，经济作物有多少公顷?
7、农场一共收获了1200棵大白菜，每22棵装一筐，装完后还剩12棵，共装了几框?
8、小明有面值2角和5角的共9元，其中2角的有10张，5角的有多少张?
9、我买了两套丛书，单价分别是:<<科学家>>2.5元/本，<<发明家>>3元/本，两套丛共花了28元。
其中《科学家》这本书买了4本，《发明家》买了多少本?
10、王奶奶拿了孙子们帮她收集的`易拉罐和饮料瓶去废品收购站卖，共得到7元，易拉罐和饮料瓶每个都是0.15元，已知易拉罐有20个，那么饮料瓶
有几个?。
七年级的几何题
七年级的几何题一、线段相关题目（5题）1. 已知线段AB = 8cm，点C在线段AB上，AC = 3cm，求BC的长。
- 解析：因为点C在线段AB上，BC = AB - AC。
已知AB = 8cm，AC = 3cm，所以BC = 8 - 3 = 5cm。
2. 线段AB被点C分成3:5两部分，若AC = 6cm，求AB的长。
- 解析：设AC = 3x，CB = 5x。
因为AC = 6cm，所以3x = 6，解得x = 2。
则AB=AC + CB = 3x+5x = 8x，把x = 2代入得AB = 8×2 = 16cm。
3. 已知线段AB = 12cm，在直线AB上有一点C，且BC = 4cm，求AC的长。
- 解析：分两种情况。
- 当点C在线段AB上时，AC = AB - BC。
因为AB = 12cm，BC = 4cm，所以AC = 12 - 4 = 8cm。
- 当点C在AB的延长线上时，AC = AB+BC。
所以AC = 12 + 4 = 16cm。
4. 点C是线段AB的中点，点D是线段BC的中点，若AB = 12cm，求AD的长。
- 解析：因为C是AB中点，所以AC = BC=(1)/(2)AB=(1)/(2)×12 = 6cm。
又因为D是BC中点，所以CD=(1)/(2)BC=(1)/(2)×6 = 3cm。
则AD = AC+CD = 6 + 3 =9cm。
5. 已知线段AB，延长AB到C，使BC=(1)/(3)AB，D为AC中点，若DC = 2cm，求AB的长。
- 解析：设AB = x，则BC=(1)/(3)x，AC = AB + BC=x+(1)/(3)x=(4)/(3)x。
因为D 为AC中点，DC=(1)/(2)AC，已知DC = 2cm，所以(1)/(2)×(4)/(3)x = 2，解得x = 3cm，即AB = 3cm。
二、角相关题目（5题）1. 已知∠AOB = 80°，∠BOC = 30°，求∠AOC的度数。
七年级下应用题(含答案)
七下数学应用题1.上杭县某中学七年级学生外出进行社会实践活动，如果每辆车坐45人，那么有15个学生没车坐；如果每辆车坐60人，那么可以空出一辆车。
问共有几辆车，几个学生？2.福建欣欣电子有限公司向工商银行申请了甲、乙两种贷款，共计68万元，每年需付出利息8.42万元．甲种贷款每年的利率是12％，乙种贷款每年的利率是13％，求这两种贷款的数额各是多少？3.上杭教育服装厂要生产一批某种型号的学生服装，已知3米长的布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套，计划用600米长的这种布料生产，应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套？共能生产多少套？4．某商场按定价销售某种电器时，每台可获利48元，按定价的九折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等．求该电器每台的进价、定价各是多少元？5．一张方桌由1个桌面，4条桌腿组成，如果1m3木料可以做方桌的桌面50•个或做桌腿300条，现有10m3木料，那么用多少立方米的木料做桌面，•多少立方米的木料做桌腿，做出的桌面与桌腿，恰好能配成方桌？能配成多少张方桌．6．甲、乙二人在上午8时，自A、B两地同时相向而行，上午10时相距36km，二人继续前行，到12时又相距36km，已知甲每小时比乙多走2km，求A，B两地的距离．7．某中学组织学生春游，原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位；若租用同样数量的60座客车，则多出一辆车，且其余客车恰好坐满，已知45•座客车每日每辆租金为220元，60座客车每日每辆租金为300元．试问：（1）春游学生共多少人？原计划租45座客车多少辆？（2）若租用同一种车，要使每位同学都有座位，怎样租车更合算？8.光明中学9年级甲、乙两班为“希望工程”捐款活动中，两班捐款的总数相同，均多于300元且少于400元，已知甲班有一人捐6元，其余每人捐9元；乙班有一人捐13元，其余每人捐8元，求甲、乙两班学生总人数共是多少人？9.（2006年哈尔滨市）晓跃汽车销售公司到某汽车制造厂选购A、B•两种型号的轿车，用300万元可购进A型轿车10辆，B型轿车15辆，用300万元也可以购进A型轿车8辆，B型轿车18辆．（1）求A、B两种型号的轿车每辆分别为多少万元？（2）若该汽车销售公司销售1辆A型轿车可获取8000元，销售1•辆B•型轿车可获利5000元，该汽车销售公司准备用不超过400万元购进A、B两种型号轿车共30辆，•且这两种轿车全部售出后总获利不低于20．4万元，问有几种购车方案？在这几种购车方案中，该汽车销售公司将这些轿车全部售出后，分别获利多少万元？10.双蓉服装店老板到厂家选购A、B两种型号的服装，若购进A种型号服装9件，•B种型号服装10 件，需要1810元；若购进A种型号服装12件，B种型号服装8件，•需要1880元．（1）求A、B两种型号的服装每件分别为多少元？（2）若销售1件A型号服装可获利18元，销售1件B型号服装可获利30元，•根据市场需求，服装店老板决定，购进A型服装的数量要比购进B型服装数量的2倍还多4件，•且A型服装最多可购进28件，这样服装全部售出后，可使总的获利不少于699元，•问有几种进货方案？如何进货？11.武汉市江汉一桥维修工程中拟由甲、乙两个工程队共同完成某项目，•从两个工程队的资料可以知道：若两个工程队合做24天恰好完成；若两队工程队合做18天后，甲工程队再单独做10天，也恰好完成，请问：（1）甲、乙两个工程队单独完成该项目各需多少天？（2）已知甲工程队每天的施工费为0.6万元，乙工程队每天的施工费为0.35万元，要使该项目总的施工费不超过22万元，则乙工程队最少施工多少天？12．某企业在“蜀南竹海”收购毛竹进行粗加工，每天可加工8吨，•每吨获利800元，如果对毛竹进行精加工，每天可加工1吨，每吨获利4000元．由于受条件限制，每天只能采用一种方式加工，要求在一月内（30天）将这批毛竹全部销售．为此企业厂长召集职工开会，让职工们讨论如何加工销售更合算．甲说：将毛竹全部进行粗加工销售；乙说：30天都进行精加工，未加工的毛竹直接销售；丙说：30天中可以几天粗加工，再用几天精加工后销售，请问厂长采用哪位说的方案获利最大？答案1．解：设有x 辆车，y 个学生，则451560(1)x y x y +=⎧⎨-=⎩ 解得5240x y =⎧⎨=⎩答：有5辆车，240个学生。
七年级数学下册应用题32道
七年级,数学,下册,应用题,道,二元,一次,二元一次方程组应用题1.甲乙二人，若乙给甲10元，则甲所有的钱为乙的3倍，若甲给乙10元，则甲所有的钱为乙的2倍多10元，求甲乙各拥有多少钱？假设甲乙二人各有钱x、y,若乙给甲10元,则甲乙二人此时各有钱x+10、y-10,甲所有的钱为乙的三倍,是x+10=3（y-10）同理,若甲给乙10元,则甲乙二人此时各有钱x-10、y+10甲所有的钱为乙的2倍多十元,是x-10=2（y+10）+10联立方程组,得出甲乙的钱数 200和802.一块矩形草坪的长比宽的2倍多10米，它的周长是132米，则宽和长分别是多少？设长为x,宽为yx=2y+102(x+y)=132 解得：x=56\3 y=142\33.某班学生有x人，准备分成y个组开展活动，若每个组7人，则余3人；若每个组8人，则差5人.求全班的人数和所分组数。
由题,所分组数＝(5+3)÷(8-7)＝8组学生人数＝8×7+3=59人所以,一共有59个学生,分了8组4.三年级有学生246人，其中男生比女生人数的2倍少3人，求男、女生各有多少人？设某年级有女生x人,男生y人x+y=2462x-3=y接方程组得x=83y=1635.甲乙两条绳共长17米，如果甲绳子减去五分之一，乙绳增加1米，两条绳子相等，求甲、乙两条绳各长多少米？设甲乙两绳各长x,y米x+y=17x（1-1/5）=y+1即：x+y=17①4x-5y=5②①*5+②得9x=90x=10将x=10代入①解得y=7答：甲绳长10米,乙绳长7米.6.已知长江比黄河长836千米，黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米，求黄河、长江各长多少千米？假设长江长a千米黄河长b千米得出a-b=836……16b-5a=1284……2将1式×6得6a-6b=5016……32式+3式得a=6300所以b=5464所以长江长6300千米黄河长5464千米7.甲乙两个商店各进洗衣机若干台，若甲店拨给乙店12台，则两店的洗衣机一样多，若乙店拨给甲店12台，则甲店的洗衣机比乙店洗衣机数的5倍还多6台，求甲、乙两店各进洗衣机多少台？设甲店洗衣机台数为x，乙店洗衣机台数为y，那么x-12=y+12 ①x+12=3(y-12)+2②由①得y=x-24代入②得x+12=3(x-24-12)+2x=59y=358.有甲、乙两条绳子，其中甲绳长的3/8与乙绳长的1/3叠合后，全长238厘米，求甲乙两绳长各是多少厘米？设甲为X；乙为Y甲的3/8能与乙的1/3叠合故：3/8X=1/3Y；同时X+2/3Y=238求方程组得X= 136 Y=1539.小明春节原有压岁钱若干元，先用去一部分，剩余的钱为用去的2倍，后来又用掉600元，最后剩下的钱为原有的三分之一，问小明原来有压岁钱多少元？设：第一次用去X元,共有Y元2X=Y-X3（Y-X-600）=2X得：X=450 Y=135010.某化妆晚会上，男生脸上涂蓝色油彩，女生脸上涂红色油彩，游戏时，每个男生都看见涂红色油彩的人数比涂蓝色油彩的人数的2倍少1人，而每个女生都看见涂蓝色的人数是涂红色人数的3，则晚会5上男、女生各有几人？解：设晚会上男生有x人，女生有y人，根据题意，得把③代入④，得x=［2（x-1）-1-1］，解得x=12，把x=12代入④，得y=21，所以答：晚会上男生12人，女生21人。
七年级下册数学应用题和几何题道完整版
七年级下册数学应用题和几何题道HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】追及问题姐姐步行速度是75米/分，妹妹步行速度是45米/分。
在妹妹出发20分钟后，姐姐出发去追妹妹。
问：多少分钟后能追上？2.小张和小王，分别从甲乙两地出发步行，1小时30分后，小张走了甲乙两地距离的一半多千米，此时与小王相遇。
小王的速度是千米/小时，那么小张的速度是多少？3.甲乙两车从同一地点出发，沿着同一公路追赶前面的一个骑车人。
甲乙两车分别用10分钟、6分钟追上骑车人。
已知甲车速度是24千米/小时，乙车速度是30千米/小时，问两车出发时相距多少千米？4.一支部队排成千米队行军，在队尾的张明要与在最前面的营长联系，他用6分钟时间追上了营长。
为了回到队尾，在追上营长的地方等待了18分钟。
如果他从最前头跑步回到队尾，那么用多少时间？5.甲乙两车分别从两地同时相向开出。
快车经过8小时到达乙地，慢车经过10小时到达甲地。
（1）相遇时，乙车行了360千米。
求两地距离。
（2）相遇时，乙离目的地还有360千米。
求两地距离。
（3）相遇时，乙比甲多行360千米。
求两地距离。
（4）两车在离中点处360千米相遇，求两地距离。
（5）5分钟后两车又相距360千米。
求两地距离。
6.家离图书馆千米，弟弟从家出发以60米/分速度步行去图书馆。
15分钟后，哥哥骑自行车从家出发去追赶弟弟，自行车的速度是240米/分。
问：（1）哥哥在离家多远处追上弟弟？（2）哥哥追上弟弟后不久到达图书馆，又马上折回，过不久与弟弟相遇，那么相遇处离图书馆多少千米？环行跑道问题1.小张和小王各自以一定的速度在周长为500米的跑道上跑步。
小王每分跑180米。
①小张和小王同时从一个地点出发，反向而行，75秒钟后两人相遇，求小张的速度？②小张和小王同时从一个地点出发，沿同一方向跑步，经过多少分钟两人第一次相遇？2.在600米环行跑道上，兄妹两同时从同一起点都按逆时针跑，每隔12分两人相遇一次；若两人反向跑，则每隔4分两人相遇一次。
七年级下册数学几何题大全
七年级下册数学几何题大全
七年级下册数学几何题是中学生在学习数学时需要经常练习的基
础性难题。
它们能够帮助学生们掌握计算、演绎以及图形思维的技能。
下面就来介绍一些七年级下册数学几何题：
（1）带标号的线段：这是一项常见的几何练习，要求学生们判
断线段长度，标记出从远到近的道路段号。
（2）三角形面积计算：要求学生根据给定的三个边长的面积，
利用三角公式计算三角形的面积。
（3）多边形和圆形：这是一项数学考试中的普遍几何题，要求
学生计算出一个多边形或圆形的周长，或者求出多边形或圆形的面积。
（4）正方体面积、体积计算：要求学生根据给定的边长，利用
立体几何公式计算出正方体的面积和体积。
（5）求三维图形体积：要求学生根据给定的三维坐标，求出三
维图形的体积。
（6）平面图形综合练习：这个练习十分有益，不仅能帮助学生
掌握平面几何知识，而且还能熟悉坐标系统，可以算出二维和三维图
形的面积等指标，便于学生在算术和几何的实践和应用中进行合理的
推理。
以上就是七年级下册数学几何题的一些典型例子，是中学生在学
习数学时必不可少的练习题目，可以帮助学生更好地掌握几何知识，
并且在抽象思维和应用能力上有所提高。
人教版七年级下册数学二元一次方程组---几何问题训练
人教版七年级下册数学8.3 二元一次方程组---几何问题训练一、单选题1．如图，现有四个大小相同的长方形，可拼成如图①和图①所示的图形，在拼图①时，中间留下了一个面积为4的小正方形，则每个小长方形的面积是（）A．3B．4C．5D．62．如图，在长为20m，宽为16m的长方形空地中，沿平行于长方形各边的方向修建三个相同的小长方形花圃，则每个小长方形的面积是（）A．24m2B．32m2C．40m2D．48m23．如图，在长为15，宽为12的矩形中，有形状、大小完全相同的5个小矩形，则图中阴影部分的面积为（）A．35B．45C．55D．654．一个大正方形和四个相同的小正方形按图①、①两种方式摆放，则图①的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是（）A．36B．48C．96D．1285．如图，在长为30米，宽为20米的长方形花园里，原有两条面积相等的小路，其余部分绿化.现在为了增加绿地面积，把公园里的一条小路改为绿地，只保留另一条小路，并且使得绿地面积是小路面积的4倍，则x与y的值分别为（）A．3，2B．5，4C．6，5D．6，46．如图所示的是由截面为同一种长方形的墙砖粘贴的部分墙面，其中三块横放的墙砖比两块竖放的墙砖低30cm，两块竖放的墙砖比两块横放的墙砖高50cm，则每块墙砖的截面面积是（）A．400cm2B．600cm2C．800cm2D．900cm27．相同规格（长为14，宽为8）的长方形硬纸板，剪掉阴影部分后，将剩余的部分沿虚线折叠，制作成底面为正方形．．．．．．的长方体箱子，有如图所示的甲、乙两种方案，所得长方体体积分别记为：V甲和V乙．下列说法正确的是：（）A ．V V >甲乙B ．V V =甲乙C ．V V <甲乙D ．无法判断 8．用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面，做成如图①的竖式和横式的两种无盖纸盒，现有m 张正方形纸板和n 张长方形纸板，如果做两种纸盒若干个，恰好将纸板用完，则m n +的值可能是（ ）A ．2020B ．2021C ．2022D ．2023二、填空题9．如图，用8块相同的长方形地砖拼成了一个长方形图案（地砖间的缝隙忽略不计），则每块地砖的长为________cm ．10．在矩形ABCD 中，放入六个形状、大小相同的长方形，尺寸如图所示，则阴影部分的面积是___cm 2．11．利用两块完全一样的长方体木块测量一张桌子的高度，首先按图①所示的方式放置，再交换两木块的位置，按图①所示的方式放置．测量的数据如图，则桌子的高度等于______．CD ，则长方形12．如图，由七个完全一样的小长方形组成的大长方形ABCD，7ABCD的周长为______．13．把10个相同的小长方形拼接成如图所示的一个大长方形（尺寸如图所示），这个大长方形的面积为_____cm2．EF AB GH BC E F G H在14．如图，Р是长方形ABCD内一点，过点Р分别作//,//(,,,EF GH就把长方形ABCD分割成四个小长方形﹐若其中长长方形的各边上)，这样，,方形BEPG的面积是其周长的1.5倍﹐长方形AGPF和长方形PECH的面积均为2,则长方形PHDF的周长为____．15．在长为20m、宽为16m的长方形空地上，沿平行于长方形各边的方向割出三个完全相同的小长方形花圃，其示意图如图所示，则每个小长方形花圃的面积是________ 2m．16．如图，由4个形状大小相同的长方形，拼成1个面积为81的大正方形，若中间小正方形的面积为9,则1个长方形的长、宽分别是______．三、解答题17．如图（1），将边长为x cm的大正方形剪去一个边长为y cm的小正方形，剩余部分的面积为21cm2，并将剩余部分沿虚线剪开得到两个长方形，再将这两个长方形拼成如图（2），且宽为3cm的长方形，请你求出大正方形和小正方形的边长．18．某单位准备将一块周长为46米的长方形草地，设计成长宽分别相等的8块小长方形（如图所示）种上各种花卉，经过市场预测，每平方米绿化造价约为100元，求每个小长方形的长和宽，并求完成这项绿化工程的预计投资．19．如图，在大长方形里画出三个形状大小均一样的小长方形（图中阴影部分）．（1）如图1，若大长方形的长宽分别为45和30，求小长方形的周长．（2）如图2，若大长方形的长宽分别为a和b，小长方形的长宽分别为x和y．①请求出小长方形与大长方形的周长之比；①若图中阴影部分面积与空白部分面积之比1①2，则求:x y的值．20．如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面，做成如图①的竖式和横式两种无盖纸盒，现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板．（1）根据题意完成下表格．（2）问两种纸盒各做多少个，恰好将库存的纸板用完？参考答案：1．A2．B3．B4．B5．D6．D7．A8．A9．2110．4411．75cm12．3413．768014．4 315．3216．6,317．大正方形的边长为5cm，小正方形的边长为2cm18．每个小正方形的宽为3m，长为5m．完成这块绿化工程预计投入资金12000元19．（1）50米；（2）①1：3；①120．（1）x，4x，2y，3y；（2）200，400。
(完整版)七年级下册数学应用题和几何题100道
追及问题姐姐步行速度是75米/分，妹妹步行速度是45米/分。
在妹妹出发20分钟后，姐姐出发去追妹妹。
问：多少分钟后能追上？2.小张和小王，分别从甲乙两地出发步行，1小时30分后，小张走了甲乙两地距离的一半多1.5千米，此时与小王相遇。
小王的速度是3.7千米/小时，那么小张的速度是多少？3.甲乙两车从同一地点出发，沿着同一公路追赶前面的一个骑车人。
甲乙两车分别用10分钟、6分钟追上骑车人。
已知甲车速度是24千米/小时，乙车速度是30千米/小时，问两车出发时相距多少千米？4.一支部队排成1.2千米队行军，在队尾的张明要与在最前面的营长联系，他用6分钟时间追上了营长。
为了回到队尾，在追上营长的地方等待了18分钟。
如果他从最前头跑步回到队尾，那么用多少时间？5.甲乙两车分别从两地同时相向开出。
快车经过8小时到达乙地，慢车经过10小时到达甲地。
（1）相遇时，乙车行了360千米。
求两地距离。
（2）相遇时，乙离目的地还有360千米。
求两地距离。
（3）相遇时，乙比甲多行360千米。
求两地距离。
（4）两车在离中点处360千米相遇，求两地距离。
（5）5分钟后两车又相距360千米。
求两地距离。
6.家离图书馆4.8千米，弟弟从家出发以60米/分速度步行去图书馆。
15分钟后，哥哥骑自行车从家出发去追赶弟弟，自行车的速度是240米/分。
问：（1）哥哥在离家多远处追上弟弟？（2）哥哥追上弟弟后不久到达图书馆，又马上折回，过不久与弟弟相遇，那么相遇处离图书馆多少千米？环行跑道问题1.小张和小王各自以一定的速度在周长为500米的跑道上跑步。
小王每分跑180米。
①小张和小王同时从一个地点出发，反向而行，75秒钟后两人相遇，求小张的速度？②小张和小王同时从一个地点出发，沿同一方向跑步，经过多少分钟两人第一次相遇？2.在600米环行跑道上，兄妹两同时从同一起点都按逆时针跑，每隔12分两人相遇一次；若两人反向跑，则每隔4分两人相遇一次。
人教版七年级下册数学实际问题与二元一次方程组(几何问题)
人教版七年级下册数学二元一次方程组应用题（几何问题）一、单选题1．小明在拼图时，发现8个一样大小的长方形，恰好可以拼成一个大的长方形如图1；小红看见了，说：“我也来试一试．”结果小红七拼八凑，拼成了如图2那样的正方形，中间还留下了一个洞，恰好是边长为3mm的小正方形，则每个小长方形的面积为（）A．2135mm B．2120mm C．2108mm D．296mm2．在两个形状、大小完全相同的大长方形内，分别互不重叠地放入形状、大小完全相同的四个小长方形后得图①、图①，已知大长方形长为a，大长方形未被覆盖的部分均用阴影表示，则图①阴影部分周长与图①阴影部分周长的差是（用含a的代数式表示（）A．a-B．a C．12a-D．123．如图，9个大小、形状完全相同的小长方形，组成了一个周长为46的大长方形ABCD．若设小长方形的长为x，宽为y，则可列方程组（）A．74627y x yx y++=⎧⎨=⎩B．74627y x yy x++=⎧⎨=⎩C．2(7)4627y x yx y++=⎧⎨=⎩D．2(7)4627x x yx y++=⎧⎨=⎩4．用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面，做成如图①的竖式和横式的两种无盖纸盒．现有m 张正方形纸板和n 张长方形纸板，如果做两种纸盒若干个，恰好将纸板用完，则m n +的值可能是（ ）A ．2018B ．2019C ．2020D ．2021 5．如图，长为12，宽为m 的长方形，被7个大小相同的边长分别为a b ，的小长方形分割成对称的图案（图中每个小于平角的角都为直角），则下列选项正确的是（ ）①4312,22a b a b m +=⎧⎨+=⎩；①212,3122b m a m =-⎧⎪⎨=-⎪⎩；①若8m =，则40b a =⎧⎨=⎩；①若m 为正整数，则, a b 不可能同时为正整数．A ．①①①B ．①①①C ．①①①D ．①①① 6．如图，AB BC ⊥，垂足为B ，ABD ∠的度数比DBC ∠的度数的两倍少36︒，设ABD ∠和DBC ∠的度数分别为x ︒，y ︒，那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是（ ）A ．9036x y x y +=⎧⎨=-⎩B ．90236x y x y +=⎧⎨=-⎩C ．90362x y x y +=⎧⎨=-⎩D ．290236x x y =⎧⎨=-⎩ 7．如图，在数轴上标出若干个点，每相邻的两个点之间的距离都是1个单位，点A 、B 、C 、D 表示的数分别是整数a 、b 、c 、d ，且满足2319a d，则b c +的值为（ ）A．3-B．2-C．1-D．08．如图，两根铁棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中另加入水后，一根露出水面的长度是它的13，另一根露出水面的长度是它的15，两根铁棒长度之和为110cm，此时木桶中水的深度是（）A．60cm B．50cm C．40cm D．30cm二、填空题9．如图，8个一样大小的长方形恰好拼成一个大的长方形（如图），若大长方形的宽为12cm，则每一个小长方形的面积为________cm2．10．已知两个角的两边分别平行，并且这两个角的差是20°，则这两个角分别等于_____．11．如图，宽为50cm的长方形图案由10个相同的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为____cm2．12．两个长方形的长与宽的比都是2：1，大长方形的宽比小长方形的宽多3cm，大长方形的周长是小长方形周长的2倍，则大长方形的周长是___________cm．13．如图，在长方形ABCD中，放入6个形状、大小相同的长方形，所标尺寸如图所示，求图中阴影部分面积_______．14．如果一个三角形中有一个内角的度数是另外两个内角度数差的2倍，我们就称这个三角形为“奇巧三角形”．已知一个直角三角形是“奇巧三角形”，那么该三角形的最小内角等于_____度．15．如图，三个一样大小的小长方形沿“竖-横-竖”排列在一个长为10，宽为8的大长方形中，则图中一个小长方形的宽为______.16．用一根20m长的绳子围成一个面积为24m2矩形，则矩形的长与宽分别是______. 17．一副三角板按如图方式摆放，且①1的度数比①2的度数大54°，则①2＝_____．18．一个长方形的长减少5cm，宽增加2cm，就成为一个正方形，并且这两个图形的面积相等，则正方形的边长为__________．三、解答题19．小丽手中有块周长为120cm的长方形硬纸片，其长比宽多10cm．(1)求长方形的面积；(2)现小丽想用这块长方形的硬纸片，沿着边的方向裁出一块长与宽的比为7：5，面积为2805cm的长方形纸片，试判断小丽能否成功，并说明理由．20．用8张全等的小长方形纸片拼成了图①所示的大长方形，然后用这些纸片又拼成了图①所示的大正方形，但中间却多了一个面积为4cm2的小正方形的洞．求小长方形纸片的长与宽．21．工作人员从仓库领取如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面，做成如图①的竖式和横式的两种无盖纸盒若干个，恰好使领取的纸板用完．（1）下表是工作人员两次领取纸板数的记录：①仓库管理员在核查时，发现一次记录有误．请你判断第几次的记录有误，并说明理由；①记录正确的那一次，利用领取的纸板做了竖式与横式纸盒各多少个？（2）若工作人员某次领取的正方形纸板数与长方形纸板数之比为1：3，请你求出利用这些纸板做出的竖式纸盒与横式纸盒个数的比值．。
初一数学应用题专题训练
初一数学应用题专题训练【考点7二元一次方程组的应用之几何问题】【例7】（2019春•南岗区校级月考）如图，在大长方形ABCD中，放入六个相同的小长方形，BC＝11，DE ＝7，（1）设每个小长方形的较长的一边为x，较短的一边为y，求x，y的值．（2）求图中阴影部分面积．【变式7-1】（2019春•襄汾县期末）张师傅在铺地板时发现：用8个大小一样的长方形瓷砖恰好可以拼成一个大的长方形（如图①），然后，他用这8块瓷砖七拼八凑，又拼出了一个正方形，中间还留下一个边长为3的小正方形（阴影部分），请你根据提供的信息求出这些小长方形的长和宽．【变式7-2】（2019春•西湖区校级月考）工厂接到订单生产如图所示的巧克力包装盒子，每个盒子由3个长方形侧面和2个正三角形底面组成，仓库有甲、乙两种规格的纸板共2600张，其中甲种规格的纸板刚好可以裁出4个侧面（如图①），乙种规格的纸板可以裁出3个底面和2个侧面（如图②），裁剪后边角料不再利用．（1）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问两种规格的纸板各有多少张？（2）一共能生产多少个巧克力包装盒？【变式7-3】（2019春•西湖区校级月考）某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板，做成如图乙所示的竖式与横式两种长方形形状的无盖纸盒．（1）现有正方形纸板150张，长方形纸板300张，若这些纸板恰好用完，则可制作横式、竖式两种纸盒个多少个？（2）若有正方形纸板32张，长方形纸板a张，做成上述两种纸盒，纸板恰好用完，已知70＜a＜75．求a的值．【考点8二元一次方程组的应用之销售问题】【例8】（2018秋•沈河区校级期中）列二元一次方程组解应用题甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获取利润，将甲服装按50%的利润定价，乙服装按40%利润定价，在实际出售时，应顾客要求，两件服装均按定价的9折出售，这样商店共获利157元，求若两件服装都打8折，商店共可获利多少元？【变式8-1】（2019秋•沙坪坝区校级期中）据农业农村部消息，国内受猪瘟与猪周期叠加影响，生猪供应量大幅减少，从今年6月起猪肉价格连续上涨．一品生鲜超市在6月1日若售出3kg五花肉和5kg排骨，销售额为366元；若售出1kg五花肉和3kg排骨，销售额为186元．（1）6月1日每千克五花肉和排骨的价格各是多少元？（2）6月1日五花肉和排骨的销售量分别为410kg、240kg．由于猪肉价格持续上涨，11月1日五花肉的销售价格在6月1日的基础上增长了2m%，销售量减少了110kg；排骨的销售价格在6月1日的基础上增加了m元，销售量下降了25%，结果11月1日的销售额比6月1日的销售额多5100元，求m的值．【变式8-2】（2019秋•香坊区校级期中）某商场从厂家批发电视机进行零售，批发价格与零售价格如下表：电视机型号甲乙批发价（元/台）1500 2500零售价（元/台）2025 3640若商场购进甲、乙两种型号的电视机共50台，用去9万元．（1）求商场购进甲、乙型号的电视机各多少台？（2）迎“国庆”商场决定进行优惠促销：以零售价的七五折销售乙种型号电视机，两种电视机销售完毕，商场共获利8.5%，求甲种型号电视机打几折销售？【变式8-3】（2018春•鼓楼区校级期中）学校要求购买A，B两种型号的足球，按体育器材门市足球销售价格（单价）计算．若买2个A型足球和3个B型足球，则要花费480元，若买3个A型足球和1个B型足球，则要花费370元．（1）求A，B两种型号足球的销售价格各是多少元/个？（2）为响应习总书记“足球进校园”号召，这所学校决定再次购买两种品牌的足球50个，恰逢商场对两种品牌足球的售价进行调整，A品牌售价比第一次购买时提高10%，B品牌售价比第一次购买时降低10%，如果此次购买两种品牌足球总费用为4680元，那么这所学校再次购买这50个两种品牌的足球与第一次购买相同数量两种品牌足球相比费用增加了还是减少了？增加（或减少了）多少钱？【考点9二元一次方程组的应用之分段计费问题】【例9】（2019春•西湖区校级月考）小明同学本周日上午先乘坐出租车到图书馆，乘坐了5千米，打车费14元．然后吃好中饭后乘坐出租车到电影院和同学一起看电影，乘坐了8千米，打车费18.5元．看完电影后再乘坐出租车回家．出租车费用为3千米以内为起步a元，超过3千米每千米b元．（1）请求出a和b的值．（2）小明家离电影院有7千米，他有15元，请问他的钱够吗？如果不够，还差多少．【变式9-1】（2019春•呼和浩特期末）为建设资源节约型、环境友好型社会，切实做好节能减排工作，某市决定对居民家庭用电实行“阶梯电价”．电力公司规定居民家庭每月用电量在80千瓦时以下（含80千瓦时），1千瓦时俗称1度/时，实行“基本电价”；当居民家庭月用电量超过80千瓦时，超过部分实行“提高电价”．已知小张家2017年2月份用电100千瓦时，上缴电费68元；3月份用电120千瓦时，上缴电费88元．若7月份小张家预计用电130千瓦时，请预算小张家7月份应上缴的电费．【变式9-2】（2019春•西湖区校级月考）为鼓励市民节约用水，某市居民生活用水按阶梯式水价计费．下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息，请解答：自来水销售价格每户每月用水量单位：元/吨15吨及以下a超过15吨但不超过25吨的部分b超过25吨的部分 5 （1）小王家今年3月份用水20吨，要交水费元；（用a，b的代数式表示）（2）小王家今年4月份用水21吨，交水费48元；邻居小李家4月份用水27吨，交水费70元，求a，b的值．（3）在第（2）题的条件下，小王家5月份用水量与4月份用水量相同，却发现要比4月份多交9.6元钱水费，小李告诉小王说：“水价调整了，表中表示单位的a，b的值分别上调了整数角钱（没超过1元），其他都没变．”到底上调了多少角钱呢？请你帮小王求出符合条件的所有可能情况．【变式9-3】（2019春•鄞州区期末）滴滴快车是一种便捷的出行工具，计价规则如下表计费项目里程费时长费运途费单价2元/千米0.4元/分钟1元/千米注：1．车费＝里程费+时长费+运途费2．里程费按行车的实际里程计算；时长费按行车的实际时间计算；远途费的收取标准为：行车7千米以内（含7千米）不收费，若超过7千米，则超出部分每千米加收1元．（1）若小林乘车9千米，耗时30分钟，则车费是元；（2）小王与小林各自乘坐滴滴快车，行车里程共15千米，其中小王乘车里程少于7公里，乘车时间比小林多10分钟．如果下车时所付车费相同，两人共支付43.2元，求小王的乘车里程数和乘车时间．【考点10二元一次方程组的应用之方案设计问题】【例10】（2019秋•南岗区校级月考）某公司需要粉刷一些相同的房间，经调查3名师傅一天粉刷8个房间，还剩40m2刷不完；5名徒弟一天可以粉刷9个房间；每名师傅比徒弟一天多刷30m2的墙面．（1）求每个房间需要粉刷的面积；（2）该公司现有36个这样的房间需要粉刷，若只聘请1名师傅和2名徒弟一起粉刷，需要几天完成？（3）若来该公司应聘的有3名师傅和10名徒弟，每名师傅和每名徒弟每天的工资分别是240元和200元，该公司要求这36个房间要在2天内粉刷完成，问人工费最低是多少？【变式10-1】（2019春•西湖区校级月考）某校七、八年级师生开展“一日游”活动，已知七年级师生共300人，八年级师生共220人．（1）已知七年级教师比八年级教师多6人，七年级学生比八年级学生多37%，求七年级教师与学生各有多少人；（2）参现某景点时、需要乘船游玩，现有A、B两种型号的游船，A型船的座位数是B型船的1.5倍，若七年级师生全部乘坐A型船若干艘，刚好坐满，八年级全部乘坐B型船，要比七年级乘坐的A型船多一艘且空20个座位，问：①A、B两种游船每艘分别有多少个座位；②若两个年级的师生联合租船，且每艘游船恰好全部坐满，请写出所有的租船方案．家庭作业：1.（2019春•西湖区校级月考）某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板，做成如图乙所示的竖式与横式两种长方形形状的无盖纸盒．（1）现有正方形纸板150张，长方形纸板300张，若这些纸板恰好用完，则可制作横式、竖式两种纸盒个多少个？（2）若有正方形纸板32张，长方形纸板a张，做成上述两种纸盒，纸板恰好用完，已知70＜a＜75．求a的值．2.（2018秋•沈河区校级期中）列二元一次方程组解应用题甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获取利润，将甲服装按50%的利润定价，乙服装按40%利润定价，在实际出售时，应顾客要求，两件服装均按定价的9折出售，这样商店共获利157元，求若两件服装都打8折，商店共可获利多少元？3.（2019春•鄞州区期末）滴滴快车是一种便捷的出行工具，计价规则如下表计费项目里程费时长费运途费单价2元/千米0.4元/分钟1元/千米注：1．车费＝里程费+时长费+运途费2．里程费按行车的实际里程计算；时长费按行车的实际时间计算；远途费的收取标准为：行车7千米以内（含7千米）不收费，若超过7千米，则超出部分每千米加收1元．（1）若小林乘车9千米，耗时30分钟，则车费是元；（2）小王与小林各自乘坐滴滴快车，行车里程共15千米，其中小王乘车里程少于7公里，乘车时间比小林多10分钟．如果下车时所付车费相同，两人共支付43.2元，求小王的乘车里程数和乘车时间．4.用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨．某物流公司现有34吨货物，计划同时租用A型车a辆，B型车b辆，一次运完，且恰好每辆车都载满货物．根据以上信息，解答下列问题：（1）1辆A型车和1辆车B型车都载满货物一次可分别运货多少吨？（2）请你帮该物流公司设计租车方案；（3）若A型车每辆需租金100元/次，B型车每辆需租金120元/次．请选出最省钱的租车方案，并求出最少租车费．5.（2019秋•南岗区校级月考）某公司需要粉刷一些相同的房间，经调查3名师傅一天粉刷8个房间，还剩40m2刷不完；5名徒弟一天可以粉刷9个房间；每名师傅比徒弟一天多刷30m2的墙面．（1）求每个房间需要粉刷的面积；（2）该公司现有36个这样的房间需要粉刷，若只聘请1名师傅和2名徒弟一起粉刷，需要几天完成？（3）若来该公司应聘的有3名师傅和10名徒弟，每名师傅和每名徒弟每天的工资分别是240元和200元，该公司要求这36个房间要在2天内粉刷完成，问人工费最低是多少？。
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七年级下册数学应用题
和几何题道
文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
追及问题姐姐步行速度是75米/分，妹妹步行速度是45米/分。
在妹妹出发20分钟后，姐姐出发去追妹妹。
问：多少分钟后能追上
2.小张和小王，分别从甲乙两地出发步行，1小时30分后，小张走了甲乙两地距离的一半多千米，此时与小王相遇。
小王的速度是千米/小时，那么小张的速度是多少
3.甲乙两车从同一地点出发，沿着同一公路追赶前面的一个骑车人。
甲乙两车分别用10分钟、6分钟追上骑车人。
已知甲车速度是24千米/小时，乙车速度是30千米/小时，问两车出发时相距多少千米
4.一支部队排成千米队行军，在队尾的张明要与在最前面的营长联系，他用6分钟时间追上了营长。
为了回到队尾，在追上营长的地方等待了18分钟。
如果他从最前头跑步回到队尾，那么用多少时间
5.甲乙两车分别从两地同时相向开出。
快车经过8小时到达乙地，慢车经过10小时到达甲地。
（1）相遇时，乙车行了360千米。
求两地距离。
（2）相遇时，乙离目的地还有360千米。
求两地距离。
（3）相遇时，乙比甲多行360千米。
求两地距离。
（4）两车在离中点处360千米相遇，求两地距离。
（5）5分钟后两车又相距360千米。
求两地距离。
6.家离图书馆千米，弟弟从家出发以60米/分速度步行去图书馆。
15分钟后，哥哥骑自行车从家出发去追赶弟弟，自行车的速度是240米/分。
问：
（1）哥哥在离家多远处追上弟弟
（2）哥哥追上弟弟后不久到达图书馆，又马上折回，过不久与弟弟相遇，那么相遇处离图书馆多少千米
环行跑道问题
1.小张和小王各自以一定的速度在周长为500米的跑道上跑步。
小王每分跑180米。
①小张和小王同时从一个地点出发，反向而行，75秒钟后两人相遇，求小张的速度
②小张和小王同时从一个地点出发，沿同一方向跑步，经过多少分钟两人第一次相遇
2.在600米环行跑道上，兄妹两同时从同一起点都按逆时针跑，每隔12分两人相遇一次；
若两人反向跑，则每隔4分两人相遇一次。
两人跑一圈各要几分钟
3.在300米长的环行跑道上，甲乙两人同时同向并排起跑，甲平均5米/秒，乙
4.4米/秒。
两人起跑后的第一次相遇在起跑线前多少米
4.甲乙两人环湖跑步，环湖一周长是400米，乙每分跑80米，甲速是甲速的倍
①现两人同时向前跑，乙在甲前方100米处，多少分钟后两人第一次相遇
②现两人同时向前跑，甲在乙前方100米处，多少分钟后两人第一次相遇
相遇问1、甲乙两辆汽车从相距600千米的两地相对开出，甲车每小时行45千米，乙车每小时行40千米，甲车先开出2小时后，乙车才开出。
乙车行几小时后与甲车相遇
2、一列火车于下午4时30分从甲站开出，每小时行120千米，经过1小时后，另一列火车以同样的速度从乙站开出，晚上9时30分两车相遇。
甲乙两站铁路长多少千米
3、快车和慢车同时从甲、乙两地相对开出，已知快车每小时行60千米，慢车每小时行52千米，经过几小时后快车经过中点32千米处与慢车相遇。
甲、乙两地的路程是多少千米
4、甲、乙两车从A、B两地同时相向而行，甲车每小时行40千米，乙车每小时行35千米，两车在距中点15千米处相遇。
A、B两地相距多少千米
5、甲乙相距640千米，两辆汽车同时从甲地开往乙地，第一辆汽车每小时行46千米，第二辆汽车每小时行34千米，第一辆汽车到达乙地后立即返回，两辆汽车从开出到相遇共与偶用了几小时
6、哥哥和妹妹同时从甲到相距540米远的学校上学，哥哥每分钟走60米，妹妹每分钟走48米，哥哥到达学校后发现忘了拿铅笔，立即返回家去取，在途中遇到妹妹。
从开始上学到两人再相遇共有多少分钟
7、甲乙两队学生从相距2700米的两地同时出发，相向而行，一个同学骑自行车以每分钟150的速度在两队之间不停地往返联络，甲队每分钟行25米，乙队每分钟行20米，两队相遇时，骑自行车的同学共行了多少米
8、AB两人同时从相距3000米的家里相向而行，A每分钟行70米，B每分钟行80米，一只大狗与他同时出发，每分钟行100米，狗与B相遇后立即掉头向A跑去，遇到A后又向B跑去，直到AB两人相遇。
这只狗一共跑了多少米
水速问题
甲, 乙两地间河流长为90千米，A, B两艘客船同时启航，如果相向而行3小时相遇，同向而行15小时A船追上B船，求船在静水中的速度。
一只船的燃料最多用6小时，去时顺水，速度每小时15千米，回来时逆流，速度每小时12千米，这只船最多行出多少千米就需要往回开。