《视唱练耳三)》PPT课件

4、旋律听记
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12
听记答案：
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13
完成和弦：
大六和弦 大46 小6
大3
小46
小3
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14
旋律听记：
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15
第二周
第九课 听觉分析 1、和声音程模唱（P101） 2、调内和弦连接：
b B大:Ⅰ Ⅳ4 6 Ⅱh Ⅶ6 Ⅰ
16
3、二声部节奏： （教材第102页） 听辨旋律中的节奏：
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17
听记： 1、和声音程连接： 听记高音：
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136
2、二声部：
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137
听记： 1、和弦连接 2、二声部旋律：
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138
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139
二、视唱：
背唱：19——4； 唱好：19——8；19——9 ；19——10
三、听记： 3、旋律听记：
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140
听记答案：
＃f小:Ⅰ Ⅳ46 Ⅱ Ⅴ46 Ⅲ Ⅰ6
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141
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142
第十六周
第二十课 一、听觉分析 1、和弦复习：
2、升f小调及调内和弦
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143
3、和弦连接复习： 调内和弦模唱
ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
4、二声部： 教材第245页
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144
二、视唱：
背唱：20——1；20——9 唱好：20——5；20——11 ；
20——12
民族调式视唱：
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145
三、听记：
1、和弦连接 2、完成下列二声部旋律
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146
听记答案：
g小：Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
g小：Ⅰ Ⅶ Ⅵ Ⅴ Ⅳ Ⅲ Ⅱ Ⅰ
4、调内和弦
g小： Ⅲ h
Ⅲ6
Ⅲ6 4 63
听记 1、和弦连接。
2、和声性二声部
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64
h
65
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66
二、视唱——民族调式
唱好：13—7；13—10；13—15 背唱：13—3；13—9；13—22。
听记：民歌《送郎当红军》
背唱：11——2。
在各音上模唱增三和弦
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44
h
45
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46
4、听记旋律。
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47
听记答案
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48
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49
第七周
第十二课 一、听觉分析
1、节奏、二声部节奏：
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50
2、增三和弦第一转位 增6——结构：大三度＋减四度
3、调内增三和弦及解决
Ⅲ
Ⅰ6
Ⅲ6 Ⅰ46
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51
和弦连接：增三和弦解决
g小: Ⅰ6 Ⅳ Ⅱ6 Ⅲ Ⅰ6
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23
第三周
第九课
一、听觉分析：
1、和声音程：调内音程的连接.解决
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24
2、调内和弦： 调式辨别.主和弦.音级。
b5B大:Ⅰ6 Ⅳ
Ⅰ46 Ⅴ
Ⅶ6 Ⅰ6-
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25
3、旋律模唱： bB大调主和弦.主音.唱名。
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26
二、听记： 1、调内和声音程连接
2、和弦连接
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27
视唱： 唱好：9——8； 9——9
第十五课 一、听觉分析 1、模唱： 自然音程— 大小二、三、六度; 纯四、纯五、纯八 变化音程— 增五度、减四度 ;增h二度、减七度 80
音程模唱：
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81
2、6/8节拍及节奏
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82
斯美塔那《沃尔塔瓦河》
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83
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84
听记 1、完成下列音程
2、节奏听记
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85
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86
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87
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88
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89
二、视唱 唱好：15——2；15——6；15——8 背唱：15——9；
视唱练耳教案 （三）
第三学期
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1
第一周
第八课 一、听觉分析 1、音程、和弦的模唱
(复习上学期内容)
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2
听唱音程的上方音：
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3
听唱和声音程的下方音：
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4
2、节奏练习（P93） 带连线节奏读法： 休止符读法：
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5
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6
三、听记 1、节奏改错：
2、完成下列和弦：
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7
3 、b B大 调音阶与音位
第十二周
第十六课 一、听觉分析： 1、音程模唱——第191页 2、二声部听辨：
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106
二、节奏：三连音
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107
节拍与节奏对比
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108
3/8节拍中的三连音
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109
听记 1、节奏： 2、二声部旋律
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110
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111
三、视唱：
背唱：16——2；
唱 好 ： 16——9 ； 16——11 ； 16——14
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147
3、旋律听记。
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148
第十七周
复习本学期内容： 一、和弦连接：
＃f小：Ⅰ6 Ⅶ6 Ⅰ-5 Ⅳ6 Ⅰ46 Ⅲ6 Ⅴ Ⅰ6
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149
2、二声部旋律：
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150
3、旋律：
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151
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152
三、布置期末考试曲目 背唱：8—1；9—2；9—10；13—22； 14—19；16—2；18—2；
唱好：8—6；8—10；10—7；11—7；12—3 ；15—2；15—6；15—8；16—11；16—14； 17—5 ； 17—12 ； 17—16 ； 18—11 ； 19—8 ； 19—9。
A大:T D7 T h S46 T
127
2、6/8节拍：
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128
听辨: 1、 《码头工人歌》
2、 《勇敢的骑士》
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129
二、听记： 1、和弦连接： 2、节奏听记 三、视唱：
背唱：18——2； 唱好：18——1；18——10 ；18——11
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130
3、完成下列旋律：
4、旋律听记
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131
作业：
第十一课 一、听觉分析 1、音程模唱 2、二声部旋律：和声性、复调性
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39
听记：
1、和声音程连接 2、听记二声部旋律中的低声部
3、听记二声部
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40
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41
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42
3、g和声小调：音阶
g小： Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
4、调内和弦：
g小：Ⅰ Ⅳ （Ⅴ） Ⅵ Ⅴ
Ⅱ° Ⅶ°
Ⅲ＋
h
43
二、视唱
唱好：11——5；11——7； 11——10;11——12
听记低音：
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18
2、完成下列和弦连接
3、节奏填空
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19
视唱
唱好：9——3；9——5 ；9——6 背唱：9——2。
模唱：在C、D、E、F、G、A、B 各音上，唱出大、小、减三和弦及 转位。
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20
4、旋律填空
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21
听记答案
bB大:Ⅰຫໍສະໝຸດ Ⅳ6ⅦⅤ6Ⅰ
b B大:Ⅰ Ⅶ6 Ⅵ4 6 Ⅶ46 Ⅴ h
Ⅰ6 22
共23条。
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153
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154
听记答案：
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155
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156
3、旋律听记
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90
听记答案
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91
h
92
第十一周
第十五课 一、听觉分析 1、和弦及和弦连接——模唱（第178页）
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93
2、和声功能终止式听辨 正格进行——正格终止 Ⅴ——Ⅰ 变格进行——变格终止 Ⅳ——Ⅰ
听辨作品：
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94
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95
3、6/8节拍 带休止符、连线节奏
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96
旋律模唱
h
97
h
98
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120
二、视唱： 唱好：17——5；17——12； 17——16。 背唱：17——3；
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121
听记： 2、完成以下二声部旋律
3、旋律听记
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122
听记答案： A大：Ⅰ Ⅳ4 6 Ⅶ6 Ⅲ Ⅴ4 6 Ⅰ6
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123
第十四周
本课的重点—— 调内和弦及功能 6/8拍的节拍感
本课的难点—— 和弦听辨
6/8节拍与三连音的对比
Ⅲ6 Ⅴ
h
Ⅰ6
71
3、复调性二声部
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72
听辨二声部： 教材第161页。
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73
听记 1、和声音程连接
2、完成二声部旋律
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74
h
75
打花巴掌
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76
二、视唱 唱好：14——16；14——39 背唱：14——1；14——6；14——19。
民歌听记：
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77
听记答案
音程中的增二度
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78
h
79
第十周
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124
第十八课 一、听觉分析： 1、调内和弦连接：
A大：Ⅰ Ⅱ46
Ⅳ6
Ⅲ
6 4
Ⅶ
Ⅴ6 Ⅰ
A大：Ⅰ
Ⅱ46
Ⅳ6
Ⅲ
h
6 4
Ⅶ
Ⅴ6
Ⅰ
125
A大:Ⅰ Ⅳ6 Ⅴ6 Ⅵ Ⅰ46 Ⅴ Ⅰ6
A大：Ⅰ
功能: T
Ⅳ6 Ⅴ6 Ⅵ Ⅰ46 Ⅴ Ⅰ6
SDT
DT
h
126
F大调和声进行:(教材第217页) A大调和声进行:
听记 1、和弦连接
2、节奏听记
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99
h
100
h
101
h
102
二、视唱
唱好：15—16；15—18；15— 23 ； 15—25
弹唱：15—29（唱一声部，弹一声 部）
旋律听记：
h
103
听记答案
a小：Ⅰ Ⅳ6
Ⅱ6 Ⅲ
Ⅰ6
g小：Ⅴ Ⅲ6 Ⅰ46 Ⅱ46 Ⅰ46
h
104
节奏听记
６／８旋律
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105
听记：
旋律听记
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112
听记答案：
二声部
h
113
旋律听记：
h
114
第十三周
第十七课 一、听觉分析： 1、调内和弦模唱：
g小： Ⅵ
Ⅲ6
h Ⅰ46
Ⅴ
Ⅰ6
115
2、6/8节拍与三连音节奏：
教材第207页。
h
116
节奏听辨:
h
117
二声部:
模仿性二声部:
h
118
听记： 1、和弦连接
h
119
3、A大调音级与音位： A大：Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
2、听记和弦，标明和弦性质
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34
3、g自然小调音阶
g小：Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
h
35
二、视唱
唱好：10——7；10——8
背唱：10——2；10——4。
模唱：在C、D、E、F、G、A、 B各音上，唱出增三和弦及转位。
h
36
听记旋律：
h
37
听记答案
增3 减3 大46 小46 增3
h
38
第六周
56
h
57
节奏听记:写出低声部节奏：
旋律听记
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58
听记答案
h
59
h
60
第八周
第十三课
一、听觉分析： 1、增三和弦及第二转位 ——结构：减四度＋大三度
2、调内和弦及解决
h
61
a小：Ⅲ46 Ⅰ g小: Ⅲ46
Ⅰ
增三和弦的同功能转换
a小：Ⅲ46
Ⅴ6 g 小：Ⅲ46
h
Ⅴ6
62
3、g旋律小调音阶
b B大 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ
4、调内和弦模唱：
D大 Ⅰ Ⅱ Ⅳ Ⅰ ⅤⅠ
b B大 Ⅰ Ⅲ Ⅳ Ⅶ Ⅴ Ⅰ
b小 Ⅰ Ⅱ Ⅶ Ⅴ Ⅰ
h
8
二、视唱
唱好：8——6；8——10 背唱：8——1；8——8。
模唱：在C、D、E、F、G、A、 B各音上 唱出大、小、减三和 弦及转位。
h
9
h
10
h
11
1、教材第227页作业（三） 自弹和声曲例3，并移调至A大 调中。
2、教材作业（四）节奏练习。
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132
听记答案：
A大:Ⅰ6 Ⅳ Ⅶ46 Ⅰ46 Ⅴ Ⅰ6
h
133
h
134
第十五周
第十九课
一、听觉分析：
1、﹟f小调音阶音位
Ⅰ Ⅱ Ⅲ ⅣⅤⅥ Ⅶ Ⅰ
h
135
和声小调： Ⅰ Ⅱ ⅢⅣ ⅤⅥ ⅦⅠ
调内和弦模唱：
背唱：9——10。
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28
旋律听记： 1、调、节拍 2、乐句、结构
h
29
听记答案
b B大:Ⅰ
Ⅱ4 6
Ⅶ
Ⅴ6
Ⅰ
h
30
第四周
第十课
一、听觉分析：
1、音程： 增五度 减四度
音调及音响特点：不协和、倾向性强
听辨：
h
31
h
32
2、增三和弦： 结构——大三度+大三度
增3
模唱
h
33
二、听记 1、完成下列音程：
g小：Ⅰ
Ⅳ6 Ⅲ6 Ⅰ4 6 Ⅰ6
h
52
和弦连接：增三和弦在调内功能 转换
d小: Ⅰ6 Ⅲ Ⅴ46 Ⅶ6 Ⅰ
g小:Ⅰ6 Ⅱ
Ⅲh6
Ⅴ
Ⅰ6
53
听记： 1、完成和弦连接，写出标记
h
54
二、视唱
唱好：12——3；12——6； 12——7；
背唱：12——9。
模唱增三和弦、增六和弦的调 内解决。
h
55
h
送郎当红军，阶级要认清，豪绅
哪地主啊，剥削我穷人哪，哎呀 我的那郎呀当红军。
h
67
听记答案
h
68
民族调式旋律听记：
h
69
第九周
第十四课 一、听觉分析： 1、音程——增二度、减七度
旋律音程听辨。 2、调内和弦模唱h：教材第158页 70
和弦模唱： d小:Ⅰ6 Ⅲ Ⅴ46 Ⅶ6 Ⅰ
g小:Ⅰ6 Ⅱ